分析 由流程可知,原料(含Cu2O、Fe3O4、SiO2)與足量稀硫酸作用后得CuSO4、Fe2(SO4)3、FeSO4慮液和SiO2、Cu濾渣.在濾液中加過氧化氫將Fe2+氧化為Fe3+,然后調節溶液的pH使Fe3+沉淀而得CuSO4溶液,再將CuSO4溶液蒸發濃縮、降溫結晶、過濾洗滌即得晶體CuSO4•5H2O.
(1)根據流程來選擇操作名稱;
(2)根據過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法;
(3)根據硫酸和原料的反應原理來確定固體的化學成分;
(4)過氧化氫具有氧化性,會氧化還原性的物質,濾液中含Cu2+、Fe2+、Fe3+,Fe2+可被過氧化氫氧化為Fe3+.
解答 解:(1)通過操作①得到固體和溶液,故此操作為過濾,故答案為:過濾;
(2)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,實驗室進行過濾操作,需要用到的儀器和用品有鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒、濾紙等,故答案為:a d g h;
(3)因Cu+在酸性條件下不穩定,易生成金屬Cu和Cu2+,所以硫酸與氧化亞銅反應方程式為:H2SO4+Cu2O=CuSO4+Cu+H2O,四氧化三鐵可溶于硫酸,反應方程式為:Fe3O4+4H2SO4=Fe2(SO4)3+FeSO4+4H20,二氧化硅與硫酸不反應,故過濾后得到的固體為:SiO2、Cu,故答案為:SiO2、Cu;
(4)濾液中含Cu2+、Fe2+、Fe3+,Fe2+可被過氧化氫氧化為Fe3+,反應的離子方程式為:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,故答案為:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;
點評 本題考查了物質的制備實驗方案設計,題目涉及方程式的書寫、除雜質、實驗基本操作等,題目考查的知識點較多,側重于基礎知識的綜合應用的考查,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
溫度 | 250℃ | 300℃ | 350℃ |
K | 2.041 | 0.270 | 0.012 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 明礬凈水 | |
B. | 由豆漿制豆腐 | |
C. | 一束平行光照射蛋白質溶液時,從側面看到光亮的“通路” | |
D. | 向FeCl3溶液中滴入NaOH溶液,出現紅褐色沉淀 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1 mol/L NaB溶液中水電離的OH-濃度大于10-7 mol/L | |
B. | NaB溶液中:c(Na+)>c(B-)>c(H+)>c(OH-) | |
C. | NaB溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(HB)+c(B-) | |
D. | HB的電離方程式為:HB═H++B- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉、鎂等金屬著火,不可用CO2滅火 | |
B. | 在氣體發生裝置上點燃氫氣等氣體時,必須先檢驗氣體的純度 | |
C. | 實驗結束后將所有的廢液倒入下水道排出實驗室,以免污染實驗室 | |
D. | 給試管中的液體加熱時,不停沿試管傾斜方向移動試管或加入碎瓷片,以免液體暴沸傷人 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaX溶液的pH>7,則可證明HX屬于弱電解質 | |
B. | 二氯化鐵溶液可以做電子工業中銅版的刻蝕液 | |
C. | 實驗室盛放NaF溶液不能用玻璃材質的試劑瓶及玻璃塞 | |
D. | 濃的硫化鈉溶液有強烈的臭味 |
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