A、“石頭紙”不宜在高溫條件下生產 |
B、“石頭紙”能耐強酸與強堿的腐蝕 |
C、“石頭紙”與普通紙相比不易燃燒 |
D、推廣使用“石頭紙”能達到保護森林和環保的目的 |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、25℃時,pH=13的1.0 L Ba(OH)2溶液中含有的OH-數目為0.2NA |
B、標準狀況下,2.24 L Cl2與過量稀NaOH溶液反應,轉移的電子總數為0.2NA |
C、在0℃、1.01KPa下,22.4L的NO氣體與11.2L的O2混合,氣體分子數為NA |
D、在標準狀況下,22.4LCH4與18gH2O所含有的電子數均為10NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、通常情況下四種元素的單質中X化學性質最穩定 |
B、四種元素不都能與氫元素形成穩定的化合物 |
C、Y.Z離子最外層電子數相同 |
D、四種元素中Z元素最高價氧化物對應的水化物酸性最強 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、油脂的氫化屬于還原反應,又屬于加成反應,生成物為混合物 |
B、乙醇和乙酸都是常用調味品的主要成分,它們都可以發生氧化反應 |
C、棉、麻、絲、毛及合成纖維完全燃燒都只生成H2O 和CO2,對環境不會有影響 |
D、在雞蛋白溶液中滴加飽和的硫酸銨溶液,出現白色沉淀,該過程叫做蛋白質的鹽析 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、等體積、等物質的量濃度的NaHCO3溶液和Ca(OH)2溶液混合:2HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+2H2O+CO32- |
B、向漂白粉中通入少量的SO2氣體:Ca2++2ClO-+SO2+H2O═CaSO3↓+2HClO |
C、過量的Fe與稀硝酸反應:3Fe+2NO3-+8H+═3Fe2++2NO↑+4H2O |
D、過量的SO2通入到Ba(NO3)2溶液中:3SO2+2NO3-+3Ba2++2H2O═3BaSO4↓+2NO↑+4H+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、①③ | B、①②④ |
C、②③ | D、②③④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、將乙醛滴入銀氨溶液中,加熱煮沸制銀鏡 |
B、苯與濃溴水反應制取溴苯 |
C、CH3CH2Br中滴加AgNO3溶液觀察是否有淺黃色沉淀,判斷鹵代烴的類型 |
D、用CuSO4溶液和過量NaOH溶液混合,然后加入幾滴乙醛,加熱 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
c(OH-) |
c(H+) |
A、c(H+)>c(OH-)>c(B+)>c(A-) |
B、c(B+)>c(A-)>c(H+)>c(OH-) |
C、c(A-)>c(B+)>c(H+)>c(OH-) |
D、c(B+)=c(A-)>c(H+)=c(OH-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、新能源汽車的推廣與使用有助于減少光化學煙霧的產生 |
B、酸雨形成的主要原因是汽車尾氣的任意排放 |
C、推廣煤的氣化、液化技術,提供清潔高效燃料 |
D、用K2FeO4取代Cl2處理飲用水,有殺菌消毒作用,且不會形成致癌物,但無凈水作用 |
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