選擇適宜的材料和試劑設(shè)計(jì)一個(gè)原電池，完成下列反應(yīng):
Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu
（1）畫出裝置圖（要求在圖上標(biāo)出電極材料和電解質(zhì)溶液）
（2）寫出電極反應(yīng)式：
正極： ；負(fù)極： 。
（3）描述電極上的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
正極： ；負(fù)極 。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
關(guān)于下列圖示的說法中正確的是
A．用圖 ① 所示實(shí)驗(yàn)可比較氯、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱
B．用圖 ② 所示實(shí)驗(yàn)裝置排空氣法收集CO2氣體
C．圖 ③ 表示反應(yīng) CO（g）+H2O（g）
CO2（g）+H2（g）是放熱反應(yīng)
D．圖 ④ 兩個(gè)裝置中通過導(dǎo)線的電子數(shù)相同時(shí)，消耗負(fù)極材料的物質(zhì)的量也相同
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
能源可劃分為一級(jí)能源和二級(jí)能源。自然界中以現(xiàn)成的形式提供的能源被稱為一級(jí)能源，需依靠其他能源的能量間接制取的能源被稱為二級(jí)能源。下列敘述不正確的是 （ ）
A、電能是二級(jí)能源 B、水力是二級(jí)能源
C、天然氣是一級(jí)能源 D、木柴是一級(jí)能源
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
下列轉(zhuǎn)化不屬于煤或石油的綜合利用的是 （ ）
A．將煤干餾制得煤焦油和焦炭
B. 在一定條件下將煤與氫氣轉(zhuǎn)化為液體燃料
C. 將煤變?yōu)槊猴炞魅剂?
D．將石油裂解制得乙烯等化工原料
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
CO(g)＋H2O(g) 
H2(g)＋CO2(g) ΔH<0，在其他條件不變的情況下
A．加入催化劑，加快了反應(yīng)速率，反應(yīng)的ΔH也隨之改變
B．溫度降低，正、逆反應(yīng)速率都減小，反應(yīng)放出的熱量不變
C．恒容時(shí)充入稀有氣體或充入H2，正、逆反應(yīng)速率都減小
D．改變壓強(qiáng)，反應(yīng)速率發(fā)生改變，反應(yīng)放出的熱量不變
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
欲使0.1mol/L的NaHCO3溶液中c(H+)、c(CO32-)、c(HCO3-)都減少
A．通入二氧化碳?xì)怏w B．加入氫氧化鈉固體
C．通入氯化氫氣體 D．加入飽和石灰水溶液
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置的說法中正確的是( )
A．用圖1裝置制取干燥純凈的NH3
B．用圖2裝置實(shí)驗(yàn)室制備Fe(OH)2
C．用圖3裝置可以完成“噴泉”實(shí)驗(yàn)
D．用圖4裝置測量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，由于發(fā)生取代反應(yīng)而引起的是（ �。�
A．乙烯通入溴的四氯化碳溶液中，溶液褪色
B．甲烷和氯氣的混合氣體在光照后，瓶壁上有油狀液滴附著
C．苯滴加到溴水中，振蕩后水層接近無色
D．將灼熱的銅絲迅速插入乙醇中，反復(fù)多次，有刺激性氣味產(chǎn)生
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