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寫出下列反應的化學方程式,并注明反應類型。

(1)由乙烯制備聚乙烯 。

(2)由苯制環(huán)己烷 。

(3)用甲苯制TNT 。

(4)溴乙烷與NaOH的乙醇溶液共熱 。

 

(1) 聚合反應

(2) 加成反應

(3) 取代反應

(4)消去反應

【解析】

試題分析:(1)乙烯制備聚乙烯發(fā)生加聚反應,化學方程式為

(2)苯制環(huán)己烷發(fā)生加氫反應,化學方程式為

(3)甲苯制三硝基甲苯發(fā)生取代反應,化學方程式為

(4)溴乙烷與NaOH的乙醇溶液共熱發(fā)生消去反應,生成乙烯,化學方程式為

考點:考查對基本反應方程式的書寫

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:2015屆浙江省嘉興市高二暑假作業(yè)檢測(開學作業(yè)檢測)化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列措施對增大反應速率明顯有效的是

A.Al在氧氣中燃燒生成Al2O3,將Al粉改為Al片

B.Fe與稀鹽酸反應制取H2時,加入少量醋酸鈉粉末

C.Na與水反應時增大水的用量

D.Zn與稀硫酸反應時,適當提高溶液的溫度

 

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科目:高中化學 來源:2015屆浙江省“溫州八校”高三返校聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題

某制糖廠以甘蔗為原料制糖,同時得到大量的甘蔗渣,對甘蔗渣進行綜合利用,不僅可以提高經(jīng)濟效益,而且還可防止環(huán)境污染。現(xiàn)按下列方式進行綜合利用:

按要求完成問題:

(1)C的官能團名稱: ,D的結(jié)構(gòu)簡式: ;

(2)寫出化學方程式(有機物用結(jié)構(gòu)簡式表示):E→F: ,H→I ;

(3)寫出下列轉(zhuǎn)化的反應類型:E→G: ,E→H: ;

(4)已知X是B的同分異構(gòu)體,且滿足下列三個條件:

①X為六元環(huán)狀化合物,含有母體:

②X的母體: 上四個碳原子各連接1個支鏈或取代基。

③l mol X與足量的金屬鈉反應放出2molH2。

則符合上述條件的X的結(jié)構(gòu)簡式共有 種(選填A、B、C、D)。

A.3 B.4 C.5 D.6

 

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科目:高中化學 來源:2015屆浙江省“溫州八校”高三返校聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,且原子最外層電子數(shù)之和為13。X的原子半徑比Y的小,X與W同主族,Z是地殼中含量最高的元素。下列說法正確的是

A.原子半徑的大小順序:r(Y)>r(Z)>r(W)

B.元素Z、W的簡單離子的電子層結(jié)構(gòu)不同

C.元素Y的簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Z的強

D.只含X、Y、Z三種元素的化合物,可能是離子化合物,也可能是共價化合物

 

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科目:高中化學 來源:2015屆浙江省“溫州八校”高三返校聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

Na2FeO4是一種高效多功能水處理劑,應用前景十分看好。一種制備Na2FeO4的方法可用化學方程式表示如下:2FeSO4+6Na2O2=2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2↑,對此反應下列說法中正確的是

A.Na2O2只作氧化劑

B.Na2FeO4既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物

C.O2是還原產(chǎn)物

D.2 mol FeSO4發(fā)生反應時,反應中共有8 mol電子轉(zhuǎn)移

 

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科目:高中化學 來源:2015屆河南長葛第三實驗高中高二下學期第一次考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

制取一氯乙烷,采用的最佳方法是( )

A.乙烷和氯氣取代反應 B.乙烯和氯氣加成反應

C.乙烷和HCl作用 D.乙烯和HCl加成反應

 

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科目:高中化學 來源:2015屆河南長葛第三實驗高中高二下學期第一次考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

分別完全燃燒1molC2H6、C2H4、C2H2、C2H6O,需要氧氣最多的是( )

A.C2H6 B.C2H4 C.C2H2 D.C2H6O

 

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科目:高中化學 來源:2015屆河南省頂級名校高三入學定位考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(14分)食鹽中含有一定量的鎂、鐵等物質(zhì),加碘鹽中碘的損失主要由于雜質(zhì)、水份、空氣中的氧氣以及光照,受熱而引起的。

已知: 氧化性: IO3— >Fe3+ >I2 還原性:S2O32— > I—

反應式:3I2 + 6OH— == 5I— + IO3— + 3H2O KI + I2 KI3

(1)某學習小組對加碘鹽進行了如下實驗:取一定量某加碘鹽(可能含有KIO3、KI、Mg2+、Fe3+)。用適量蒸餾水溶解,并加稀硫酸酸化,將所得溶液分3份:第一份試液中滴加KSCN溶液后顯紅色;第二份試液中加足量KI固體,溶液顯示淡黃色,用CCl4萃取,下層溶液顯紫紅色;第三份試液中加入足量的KIO3固體后,滴加淀粉試劑,溶液不變色。

① 該紅色物質(zhì)是 (用化學式表示);CCl4中顯示紫紅色的物質(zhì)是 (用電子式表示)。

② 第二份試液中加入足量KI固體后,反應的離子方程式為 ; 。

(2) KI作為加碘劑的食鹽在保存過程中,由于空氣中氧氣的作用,容易引起碘的損失。寫出潮濕環(huán)境中KI與氧氣反應的化學方程式: 。

將I2溶于KI溶液,在低溫條件下,可制得KI3?H2O。該物質(zhì)作為食鹽加碘劑是否合適?

(填“是”或“否”),并說明理由: 。

(3)為了提高加碘鹽(添加KI)的穩(wěn)定性,可加穩(wěn)定劑減少碘的損失。下列物質(zhì)中有可能作為穩(wěn)定劑的是 。

A.Na2S2O3 B.AlCl3 C.Na2CO3 D.NaNO2

(4)對含F(xiàn)e2+較多的食鹽(假設不含F(xiàn)e3+),可選用KI作為加碘劑。請設計實驗方案,檢驗該加碘鹽中的Fe2+: 。

 

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科目:高中化學 來源:2015屆河南省偃師市高三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

常溫下,往H2O2溶液中滴加少量FeSO4溶液,可發(fā)生如下兩個反應:

2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O; 2Fe3++H2O2=2Fe2++O2↑+2H+

下列說法不正確的是

A.H2O2的氧化性比Fe3+強,其還原性比Fe2+弱

B.在反應過程中,溶液的pH不變

C.在反應過程中,F(xiàn)e2+和Fe3+的總量保持不變

D.H2O2生產(chǎn)過程要嚴格避免混入Fe2+

 

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