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(13分)實驗室欲配制250mL 0.2 mol·L1的碳酸鈉溶液,回答下列問題:
可供選擇的儀器:①量筒②膠頭滴管③托盤天平④藥匙⑤燒瓶⑥燒杯
(1)通過計算可知,應用托盤天平稱取                      g碳酸鈉晶體(Na2CO3?10H2O)。
(2)配制過程需要的儀器_____________(填序號),還缺少的儀器有          
(3)配制時,正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)_____________;

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.用托盤天平準確稱取所需的Na2CO3?10H2O晶體的質量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度相切
F.繼續往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
(4)若出現如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。若沒有進行A操作______________;若定容時俯視刻度線_______________。

(1) 14.3  (2)①②③④⑥;  250mL容量瓶,玻璃棒
(3)BCAFED     (4)偏低;偏高

解析試題分析:(1)配制250mL 0.2 mol·L1的碳酸鈉溶液需要n(Na2CO3)=0.05mol,所以需要稱取Na2CO3?10H2O 14.3g。
(2)配置過程中需要的儀器有量筒,膠頭滴管,托盤天平,藥匙,燒杯,250mL容量瓶。
(3)配置的過程為計算、稱量、溶解、冷卻轉移、洗滌、定容、搖勻,裝瓶貼簽。
(4)根據如果沒有洗滌,則溶質的物質的量比正常值低,所以配制的濃度偏低,如果定容時俯視刻度,溶液的體積比正常值小,所以配制的濃度偏高。
考點:一定物質的量濃度溶液的配制
點評:這類習題是專項考查一定物質的量濃度的習題,難度較低,比較基礎。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室欲配制250mL 0.2mol?L-1的碳酸鈉溶液,回答下列問題:
可供選擇的儀器:①量筒 ②膠頭滴管 ③托盤天平 ④藥匙 ⑤燒瓶 ⑥燒杯
(1)通過計算可知,應用托盤天平稱取
14.3
14.3
g碳酸鈉晶體(Na2CO3?10H2O).
(2)配制過程需要的儀器
②③④⑥(①可有可無)
②③④⑥(①可有可無)
(填序號),還缺少的儀器有
250mL容量瓶,玻璃棒
250mL容量瓶,玻璃棒

(3)配制時,正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)
BCAFED
BCAFED

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.用托盤天平準確稱取所需的Na2CO3?10H2O晶體的質量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度相切
F.繼續往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
(4)若出現如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).若沒有進行A操作
偏低
偏低
;若定容時俯視刻度線
偏高
偏高

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科目:高中化學 來源:2011-2012年浙江寧波萬里國際中學高一第一學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

(6分)實驗室欲配制250mL 0.2 mol·L1的碳酸鈉溶液,回答下列問題:
可供選擇的儀器:①量筒②膠頭滴管③托盤天平④藥匙⑤燒瓶⑥燒杯
(1)通過計算可知,應用托盤天平稱取                      g碳酸鈉晶體(Na2CO3?10H2O)。
(2)配制過程需要的儀器______________(填序號),還缺少的儀器有            
(3)配制時,正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)_____________;

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.用托盤天平準確稱取所需的Na2CO3固體的質量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
(4)若出現如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。若沒有進行A操作______________;若定容時俯視刻度線_______________。

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年江蘇省江陰市一中高一上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題

(12分)實驗室欲配制250mL 0.2 mol·L1的碳酸鈉溶液,回答下列問題:
可供選擇的儀器:①量筒②膠頭滴管③托盤天平④藥匙⑤燒瓶⑥燒杯
(1)通過計算可知,應用托盤天平稱取                      g碳酸鈉晶體(Na2CO3?10H2O)。
(2)配制過程需要的儀器________________________(填序號),還缺少的儀器有                 
(3)配制時,正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)_____________;

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.用托盤天平準確稱取所需的Na2CO3?10H2O晶體的質量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度相切
F.繼續往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
(4)若出現如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。若沒有進行A操作______________;若定容時俯視刻度線_______________。

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科目:高中化學 來源:2011-2012年浙江寧波萬里國際中學高一第一學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(6分)實驗室欲配制250mL 0.2 mol·L1的碳酸鈉溶液,回答下列問題:

可供選擇的儀器:①量筒 ②膠頭滴管 ③托盤天平 ④藥匙 ⑤燒瓶 ⑥燒杯

(1)通過計算可知,應用托盤天平稱取                       g碳酸鈉晶體(Na2CO3•10H2O)。

(2)配制過程需要的儀器______________(填序號),還缺少的儀器有            

(3)配制時,正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)_____________;

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶

B.用托盤天平準確稱取所需的Na2CO3固體的質量,放入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解

C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中

D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻

E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切

F.繼續往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處

(4)若出現如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。若沒有進行A操作______________;若定容時俯視刻度線_______________。

 

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