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足量銅與一定量濃硝酸反應,得到硝酸銅溶液和NO2、N2O4、NO的混合氣體,這些氣體與1.68L O2(標準狀況)混合后通入水中,所有氣體完全被水吸收生成硝酸.若向所得硝酸銅溶液中加入5mol?L-1 NaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,則消耗NaOH溶液的體積是(  )
A、60 mL
B、45 mL
C、30 mL
D、15 mL
考點:化學方程式的有關計算
專題:計算題
分析:NO2、N2O4、NO的混合氣體,這些氣體與1.68L O2(標準狀況)混合后通入水中,所有氣體完全被水吸收生成硝酸.Cu失去的電子都被O2得到了,根據電子得失守恒,求出參加反應的銅,然后求出 Cu(NO32,再根據 Cu(NO32與NaOH 反應的關系,求出NaOH 的物質的量,最終求出NaOH溶液的體積.
解答: 解:NO2、N2O4、NO的混合氣體,這些氣體與1.68L O2(標準狀況)混合后通入水中,完全生成HNO3,則整個過程中HNO3 反應前后沒有變化,即Cu失去的電子都被O2得到了,根據得失電子守恒:n(Cu)×2=n(O2)×4
n(Cu)×2=
1.68
22.4
mol×4      
解得:n(Cu)=0.15mol  所以 Cu(NO32 為0.15mol,
根據    Cu2+2OH-
     0.15mol  n(OH-)         
則NaOH 為 0.15mol×2=0.3 mol,
則NaOH 體積V=
n
c
=
0.3mol
5mol/L
=0.06L,即60ml,
故選:A.
點評:本題主要考查了金屬與硝酸反應的計算,若根據化學方程式來計算,無從下手,若根據氧化還原反應中電子得失守恒則化繁為簡,平時需注意守恒思想的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質所含的微粒中,除水分子外,不存在其它分子的是(  )
A、18.4mol?L-1硫酸
B、小蘇打溶液
C、氯化鈉溶液
D、新制氯水

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室在配制Fe2(SO43水溶液時,先把Fe2(SO43晶體溶解在較濃H2SO4中,再加水稀釋至所需濃度,如此操作的目的是(  )
A、防止硫酸鐵分解
B、抑制Fe2(SO43水解
C、提高硫酸鐵的溶解度
D、提高溶液的pH

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:95℃時,KW=1.0×10-12.在該溫度下,測得0.1mol?L-1Na2A溶液pH=6,則下列說法正確的是(  )
A、H2A在水溶液中的電離方程式為:H2A?H++HA-,HA-?H++A2-
B、(NH42A溶液中存在離子濃度關系:c(NH4+)>c(A2-)>c(H+)>c(OH-
C、0.0lmol?L-l的H2A溶液pH=2
D、等體積等濃度的鹽酸與H2A溶液分別與5.6g Zn反應,H2A溶液產生的H2

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科目:高中化學 來源: 題型:

短周期元素W、X、Y、Z的原子序數依次增大,W與Y,X與Z分別位于同一主族,W與X可形成兩種常見氣體WX2和WX,Y原子的內層電子總數是其最外層電子數的2.5倍,下列敘述中不正確的是(  )
A、WX2分子中所有原子最外層都已滿足8電子結構
B、WX2、ZX2的化學鍵類型相同
C、原子半徑大小順序為:X<W<Y<Z
D、乙醇、乙酸、葡萄糖、油脂中均含W、X兩種元素

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,向100mL 0.01mol?L-1HA溶液中逐滴加入0.02mol?L-1MOH溶液,圖中所示曲線表示混合溶液的pH變化情況(體積變化忽略不計).下列敘述正確的是(  )
A、HA為弱酸,MOH為強堿
B、pH=7時,HA與MOH恰好完全反應
C、在N點,c(A-)═c(M+)+c(MOH)
D、在K點,c(M+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+

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科目:高中化學 來源: 題型:

對于醋酸溶液的下列說法中,不正確的是(  )
A、醋酸溶液中離子濃度的關系滿足:c(H+)═c(OH-)+c(CH3COO-
B、醋酸溶液中加入少量醋酸鈉晶體,醋酸電離程度減小
C、0.1mol/L的醋酸溶液中加水稀釋,溶液中c(OH-)減小
D、常溫下,pH=3的醋酸溶液與pH=11的燒堿溶液等體積混合后,溶液中c(H+)<c(OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:

取8.34g FeS04?7H20樣品加熱,其受熱脫水過程的熱重曲線(樣品質量隨溫度變化的曲線)如圖所示,則下列敘述中不正確的是(  )
A、溫度為78℃時固體物質M的化學式為FeSO4?4H2O
B、溫度為l59℃時固體物質N的化學式為FeSO4?H2O
C、在隔絕空氣條件下,N得到P的化學方程式為:FeSO4 
 高溫 
.
 
FeO+SO3
D、固體P隔絕空氣加熱至650℃,得到一種固體物質Q,同時有三種無色氣體生成,Q的化學式為Fe2O3

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科目:高中化學 來源: 題型:

海水中含豐富資源.某同學設計了從模擬海水中制備Br2、MgO的實驗方案:
模擬海水中的
離子濃度/mol?L-1
Na+Mg2+Ca2+Br-Cl-HCO3-
0.4390.0500.0110.0080.5520.001
Ⅰ.制備Br2的操作步驟為:
①一定條件下,將Cl2通入濃縮的海水中,生成Br2
②利用熱空氣將Br2吹出,并用濃Na2CO3溶液吸收,生成NaBr、NaBrO3等;
③用硫酸酸化步驟②得到的混合物.
完成下列填空:
(1)寫出步驟①所發生反應的離子方程式
 

(2)Br2可用熱空氣吹出,其原因是
 

(3)寫出步驟③所發生的主要化學反應方程式
 

Ⅱ.制備MgO的流程圖:

注:溶液中某種離子濃度小于1.0×10-5 mol?L-1,可認為該離子不存在;
實驗過程中,假設溶液體積不變.
Ksp(CaCO3)=4.96×10-9    Ksp (MgCO3)=6.82×10-6
Ksp[Ca(OH)2]=4.68×10-6 Ksp[Mg(OH)2]=5.61×10-12
(1)寫出步驟①發生化學反應的離子方程式
 

(2)濾液M中主要存在的陽離子
 

(3)若步驟②中改為加入4.2g NaOH固體,沉淀物Y中
 
(填“有”或“無”)Ca(OH)2,并說明理由(寫出簡單的計算過程)
 

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同步練習冊答案
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