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(16分)某學生用0.2000mol·L-1的標準NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作步驟如下:①量取20.00mL待測液注入潔凈的錐形瓶中,并加入3滴酚酞溶液。
②用標準液滴定至終點,記錄滴定管液面讀數,所得數據如下表:

滴定次數
鹽酸體積
NaOH溶液體積讀數(mL)
滴定前
滴定后
1
20.00
0.00
18.10
2
20.00
0.00
16.30
3
20.00
0.00
16.22
請回答下列問題:
(1)步驟①中,量取20.00mL待測液應使用                 (填儀器名稱),若在錐形瓶裝液前殘留少量蒸餾水,將使測定結果__________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
(2)判斷到達滴定終點的現象是___________________________________________。
(3)第一次滴定記錄的NaOH溶液的體積明顯多于后兩次的體積,其可能的原因是___________________(填字母)
A.滴定前滴定管尖嘴有氣泡,滴定結束時無氣泡
B.錐形瓶裝液前用待測液潤洗
C.NaOH標準液保存時間過長,有部分Na2CO3生成
D.滴定終點時,俯視讀數
(4)由以上數據,該鹽酸的物質的量濃度為              ,若要計算鹽酸溶液中鹽酸的質量分數還缺少的物理量是:               ;(請注明單位)。如缺少的數據用字母a表示,則鹽酸溶液中鹽酸的質量分數為                    
(5)下列操作會使結果偏高的是    (多選倒扣分)
A.堿式滴定管用蒸餾水洗凈后,即注入標準NaOH溶液
B.用酸式滴定管取用待測酸液前,尖嘴部分有氣泡,取用過程中氣泡消失
C.滴定前,讀堿液體積時仰視;滴定后,讀堿液體積時俯視
D.滴定前,盛放鹽酸的錐形瓶不干燥

(1)酸式滴定管或移液管                , _無影響_________
(2)現象是錐形瓶內溶液由無色變為淺紅色,半分鐘內不退色            。
(3)原因是___AB________________
(4) 0.1626mol/L   ,密度g/mL   ;質量分數為   0.6/a %   ;(5)   A     

解析

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源:內蒙古赤峰二中2010-2011學年高二上學期期末考試化學試題 題型:058

某學生用0.2000 mol·L-1的標準NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作為如下幾步:

①用蒸餾水洗滌堿式滴定管,并立即注入NaOH溶液至“0”刻度線以上

②固定好滴定管并使滴定管尖嘴充滿液體

調節液面至“0”或“0”刻度線稍下,并記下讀數

移取20.00 mL待測液注入潔凈的錐形瓶中,并加入3滴酚酞溶液

用標準液滴定至終點,記下滴定管液面讀數.

請回答:

(1)以上步驟有錯誤的是(填編號)________,該錯誤操作會導致測定結果(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)________.

(2)步驟⑤中,在記下滴定管液面讀數時,滴定管尖嘴有氣泡,測定結果(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)________.

(3)判斷滴定終點的現象是:________

(4)下圖是某次滴定時的滴定管中的液面,其讀數為________mL.

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科目:高中化學 來源:黑龍江省鶴崗一中2011-2012學年高二上學期期中考試化學試題 題型:058

某學生用0.2000 mol·L-1的標準NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作為如下幾步:

①用蒸餾水洗滌堿式滴定管,并立即注入NaOH溶液至“0”刻度線以上

②固定好滴定管并使滴定管尖嘴充滿液體

③調節液面至“0”或“0”刻度線稍下,并記下讀數

④移取20.00 mL待測液注入潔凈的錐形瓶中,并加入3滴酚酞溶液

⑤用標準液滴定至終點,記下滴定管液面讀數.

請回答:

(1)以上步驟有錯誤的是(填編號)________,該錯誤操作會導致測定結果(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)________

(2)步驟⑤中,在記下滴定管液面讀數時,滴定管尖嘴有氣泡,將導致測定結果(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)________

(3)判斷滴定終點的現象是:錐形瓶中溶液從________色變為________色,且半分鐘不變色.

(4)下圖是某次滴定時的滴定管中的液面,其讀數為________mL

(5)根據下列數據:請計算待測鹽酸溶液的濃度:________mol/L

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科目:高中化學 來源:2012屆福建省龍巖一中高三第一學段模塊考試化學試卷 題型:實驗題

(8分)某學生用0.2000 mol/L KOH標準溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作可分解為如下幾步:

A.取20.00 mL待測鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2~3滴酚酞
B.將已用蒸餾水洗凈的堿式滴定管,再用標準溶液潤洗堿式滴定管2~3次
C.把盛有標準溶液的堿式滴定管固定好,調節滴定管尖嘴使之充滿溶液
D.取標準KOH溶液注入堿式滴定管至刻度0以上2~3厘米
E.調節液面至0或0以下刻度,記下讀數
F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標準KOH溶液滴定至終點并記下滴定管液面的刻度。
G.檢查酸式滴定管和堿式滴定管是否漏水
H.再重復做滴定實驗2~3次,記錄并處理數據。
就此實驗完成以下填空:
(1)正確操作步驟的順序是(用字母填寫短缺的序號)
      → B →     → C →     → A→       → H
(2)判斷到達滴定終點的實驗現象是_                                 。
(3)如果不進行B步驟的操作的則對滴定結果的影響是____   ______。(填“偏高”、“偏低”、“不影響”,下同)
(4)上述A步驟操作之前,先用待測溶液潤洗錐形瓶,則對滴定結果的影響是    
(5)若用酸式滴定管取20.00 mL待測鹽酸溶液時,取前有氣泡,取后無氣泡,其結果會導致測得待測鹽酸溶液物質的量濃度            
(6)若稱量一定質量的KOH固體(含少量K2CO3)配制標準溶液并用來滴定上述鹽酸,則對滴定結果的影響是           

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年福建省高三第一學段模塊考試化學試卷 題型:實驗題

(8分)某學生用0.2000 mol/L KOH標準溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作可分解為如下幾步:

A.取20.00 mL待測鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2~3滴酚酞

B.將已用蒸餾水洗凈的堿式滴定管,再用標準溶液潤洗堿式滴定管2~3次

C.把盛有標準溶液的堿式滴定管固定好,調節滴定管尖嘴使之充滿溶液

D.取標準KOH溶液注入堿式滴定管至刻度0以上2~3厘米

E.調節液面至0或0以下刻度,記下讀數

F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標準KOH溶液滴定至終點并記下滴定管液面的刻度。

G.檢查酸式滴定管和堿式滴定管是否漏水

H.再重復做滴定實驗2~3次,記錄并處理數據。

就此實驗完成以下填空:

(1)正確操作步驟的順序是(用字母填寫短缺的序號)

       → B →      → C →      → A→        → H

(2)判斷到達滴定終點的實驗現象是_                                  。

(3)如果不進行B步驟的操作的則對滴定結果的影響是____   ______。(填“偏高”、“偏低”、“不影響”,下同)

(4)上述A步驟操作之前,先用待測溶液潤洗錐形瓶,則對滴定結果的影響是    

(5)若用酸式滴定管取20.00 mL待測鹽酸溶液時,取前有氣泡,取后無氣泡,其結果會導致測得待測鹽酸溶液物質的量濃度            

(6)若稱量一定質量的KOH固體(含少量K2CO3)配制標準溶液并用來滴定上述鹽酸,則對滴定結果的影響是            

 

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科目:高中化學 來源:2012屆福建省龍巖一中高三第一學段考試化學試卷 題型:實驗題

(8分)某學生用0.2000 mol/L KOH標準溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作可分解為如下幾步:

A.取20.00 mL待測鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2~3滴酚酞
B.將已用蒸餾水洗凈的堿式滴定管,再用標準溶液潤洗堿式滴定管2~3次
C.把盛有標準溶液的堿式滴定管固定好,調節滴定管尖嘴使之充滿溶液
D.取標準KOH溶液注入堿式滴定管至刻度0以上2~3厘米
E.調節液面至0或0以下刻度,記下讀數
F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標準KOH溶液滴定至終點并記下滴定管液面的刻度。
G.檢查酸式滴定管和堿式滴定管是否漏水
H.再重復做滴定實驗2~3次,記錄并處理數據。
就此實驗完成以下填空:
(1)正確操作步驟的順序是(用字母填寫短缺的序號)
      → B →      → C →      → A→       → H
(2)判斷到達滴定終點的實驗現象是_                                 。
(3)如果不進行B步驟的操作的則對滴定結果的影響是____   ______。(填“偏高”、“偏低”、“不影響”,下同)
(4)上述A步驟操作之前,先用待測溶液潤洗錐形瓶,則對滴定結果的影響是    
(5)若用酸式滴定管取20.00 mL待測鹽酸溶液時,取前有氣泡,取后無氣泡,其結果會導致測得待測鹽酸溶液物質的量濃度            
(6)若稱量一定質量的KOH固體(含少量K2CO3)配制標準溶液并用來滴定上述鹽酸,則對滴定結果的影響是           

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