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某同學學習了化學反應速率后,聯想到曾用H2O2制備氧氣,于是設計了下面的實驗方案并進行實驗探究。

實驗編號

反 應 物

催 化 劑

試管中加入3 mL 2﹪ H2O2溶液和3滴蒸餾水

試管中加入3 mL 5﹪ H2O2溶液和3滴蒸餾水

試管中加入3 mL 5﹪ H2O2溶液和3滴蒸餾水

1 mL 0.1 mol/L FeCl3溶液

試管中加入3 mL 5﹪ H2O2溶液和3滴稀鹽酸溶液

1 mL 0.1 mol/L FeCl3溶液

試管中加入3 mL 5﹪ H2O2溶液和3滴NaOH溶液

1 mL 0.1 mol/L FeCl3溶液

【查閱資料】過氧化氫(H2O2),其水溶液俗稱雙氧水,常溫下是一種無色液體,性質比較穩定。在加熱的條件下,它能分解生成氧氣。研究表明,將新制的5﹪的H2O2溶液加熱到65℃時就有氧氣放出,加熱到80℃時就有較多氧氣產生。

(1)上述實驗發生反應的化學方程式為

(2)實驗甲和實驗乙的實驗目的是

實驗丙、實驗丁和實驗戊的實驗目的是

(3)請根據該同學查閱的資料分析H2O2的性質,解釋實驗甲和實驗乙能否達到實驗目的?

(4)實驗過程中該同學對實驗丙、丁、戊中產生的氣體進行收集,并在2分鐘內6個時間點對注射器內氣體進行讀數,記錄數據如下表。

時間/s

20

40

60

80

100

120

氣體體積/mL

實驗丙

9.5

19.5

29.0

36.5

46.0

54.5

實驗丁

8.0

16.0

23.5

31.5

39.0

46.5

實驗戊

15.5

30.0

44.5

58.5

71.5

83.0

①對實驗戊,0~20 s的反應速率v1= mL/s,100~120 s的反應速率v2= mL/s。

不考慮實驗測量誤差,二者速率存在差異的主要原因是

②如右圖是根據實驗收集到最大體積的氣體時所用時間繪制的圖像。曲線c表示的是實驗 (填“丙”、“丁”或“戊”)。

練習冊系列答案
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A.乙烯 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.氫氣

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(1)所需NaCl的質量為___________g;

(2)配制溶液用到的玻璃儀器的名稱是

(3)正確的操作步驟順序___________(填寫字母)

a.向小燒杯中加入適量的蒸餾水,用玻璃棒慢慢攪動,并冷卻至室溫;

b.蓋好容量瓶瓶塞,反復顛倒、搖勻;

c.將配置好的溶液倒入指定容器中,貼好標簽;

d.用天平稱量NaCl固體并倒入小燒杯中;

e.計算所需的NaCl固體的質量;

f.用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,并將洗滌液轉移到容量瓶中;向容量瓶中加水至離刻度線1-2cm處,改用膠頭滴管逐滴滴加蒸餾水,直至凹液面與刻度相切;

g.將燒杯中的溶液沿玻璃棒轉移到100 mL容量瓶中。

(4)在配制過程中,如果沒有洗滌燒杯和玻璃棒,其他操作都正確,那么所配溶液的實際濃度將會___________(填“大于”、“小于”或“等于”) 1.00mol/L。

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歷史上最早應用的還原性染料——靛藍,其結構簡式如圖所示,下列關于靛藍的敘述中不正確的是( )

A.該物質是高分子化合物

B.它的分子式是C15H10N2O2

C.靛藍由碳、氫、氧、氮四種元素組成

D.它是不飽和的有機物

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分子式為C5H10的烯烴共有(要考慮順反異構體)( )

A.5種 B.6種 C.7種 D.8種

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下列實驗操作與預期實驗目的或所得實驗結論一致的是

選項
 

實驗操作
 

實驗目的或結論
 

A
 

向AlCl3溶液中加入過量的氨水,過濾,洗滌,干燥,加熱灼燒
 

制取Al2O3
 

B
 

將濃硫酸與木炭混合加熱,生成的氣體通入足量的澄清石灰水
 

檢驗氣體產物中的CO2
 

C
 

向某溶液中加入NaOH溶液后再加熱,若產生的氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍
 

驗證該溶液中肯定有

 

D
 

將SO2通入品紅溶液中,品紅溶液褪色,加熱褪色后的品紅
溶液,溶液恢復紅色
 

驗證亞硫酸的不穩定性
 

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C.等質量的Na2CO3和NaHCO3分別與足量鹽酸反應,NaHCO3放出CO2更多

D.等物質的量的Na2CO3和NaHCO3分別與足量鹽酸反應產生的CO2質量相同

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