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7.甲酯除草醚Q用于豆類植物除草,Q的結構簡式為,

Q的合成路線為.

已知:①
        

      
                
請回答下列問題:
(1)Q的分子式為C14H9NO5Cl2
(2)Q所含官能團有硝基、醚鍵和酯基、氯原子.
(3)X的名稱是甲苯.Ⅲ的反應類型是取代反應.
(4)寫出反應Ⅳ的化學方程式:+CH3OH→+HCl.
(5)T的結構簡式為

分析 根據題中各物質轉化關系,由X→是在光照的條件下進行,符合烷烴取代反應的條件,從而推出X的結構簡式;由Q:是由與T反應生成的,推出T的結構簡式,Z在濃硫酸和濃硝酸作用下發生硝化反應生成T,則Z為,Y與相對分子質量為32的W發生信息①的反應生成Z,結合Z的結構可知,Y為,W為CH3OH,據此答題;

解答 解:根據題中各物質轉化關系,由X→是在光照的條件下進行,符合烷烴取代反應的條件,從而推出X的結構簡式;由Q:是由與T反應生成的,推出T的結構簡式,Z在濃硫酸和濃硝酸作用下發生硝化反應生成T,則Z為,Y與相對分子質量為32的W發生信息①的反應生成Z,結合Z的結構可知,Y為,W為CH3OH,

(1)根據Q的結構簡式可知,Q的分子式為C14H9NO5Cl2
故答案為:C14H9NO5Cl2;    
(2)根據Q的結構簡式可知,Q所含官能團有硝基、醚鍵和酯基、氯原子,
故答案為:酯基、氯原子;
(3)X的結構簡式,X的名稱是甲苯,反應Ⅲ是苯環上的氫原子被氯原子取代,所以反應類型是取代反應,
故答案為:甲苯;取代反應;
(4)反應Ⅳ的化學方程式為:+CH3OH→+HCl,
故答案為:+CH3OH→+HCl;
(5)根據上面的分析可知,T的結構簡式為
故答案為:

點評 本題考查有機物的推斷與合成、有機反應類型、化學方程式書寫等,注意根據轉化關系中有機物的結構進行推斷,較好地考查學生自學能力、分析推理能力,難度中等

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.關于堿金屬元素的說法中正確的是(  )
A.ⅠA族元素都是堿金屬元素
B.堿金屬單質可將銅從其鹽溶液中置換出來
C.金屬鉀具有強還原性,K+具有強氧化性
D.Cs常溫下與水反應會發生爆炸

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18.聚乙烯醇Z是具有廣泛用途的合成高分子材料,結構簡式為 ,其工業合成路線如下:

已知:下列反應中R,R′,R″代表烴基
i.RCOOH+HC≡CH$\stackrel{催化劑}{→}$RCOOOCH=CH2
ii.RCOOR′+R″OH→RCOOR″+R′OH
回答下列問題:
(1)X的結構簡式是CH3COOCH=CH2
(2)Y轉化為Z的化學方程式是
(3)已知:

在橫線上填入物質、在方框內填上系數完成聚乙烯醇轉化為維綸的化學方程式.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列電子式正確的是(  )
A.B.C.D.

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2.下列說法正確的是(  )
A.在Na2S溶液中:c(Na+)=c(HS-)+c(S2-
B.乙烯的燃燒熱為akJ•mol-1(a>0),則乙烯燃燒的熱化學方程式可表示為C2H4(g)+3O2(g)=2CO2(g)+2H2O(g)△H=-akJ•mol-1
C.鋼鐵發生吸氧腐蝕的正極反應式為O2+4e-+2H2O=4OH-
D.從酸化的海帶灰浸出液中提取碘:2I-+H2O2=I2+2OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.Cu2O是一種半導體材料,制取Cu2O的電解池如圖,總反應為:2Cu+H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cu2O+H2↑.下列說法不正確的是(  )
A.銅電極發生氧化反應
B.銅電極接直流電源的負極
C.石墨電極上產生氫氣
D.每生成1molCu2O時,就有2mol電子轉移

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.電石(主要成分為CaC2,雜質為CaO和CaS)是工業制乙炔的常見原料,某研究性學習小組擬用以下兩種方案測定CaC2的質量分數,試完成下列各題.
方法一:稱取1.04g樣品于圓底燒瓶中,用分液漏斗加入適量的水,使樣品反應完全,將產生的無色氣體經B洗氣后,通過量氣裝置測得乙炔氣體體積為標準狀況下448mL(不考慮乙炔在水中的溶解,下同).
(1)電石水解生成乙炔氣體的化學方程式為CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑.
(2)用兩個裝入適當試劑的廣口瓶、兩個雙孔橡膠塞及導管若干,完成上述實驗的裝置,請在圖中將其補充完整,并注明廣口瓶中裝入試劑的名稱.

(3)對獲得準確的氣體體積無益的操作有③(填序號).
①檢查裝置的氣密性;
②恢復到室溫后再上下調整量筒位置,使C、D兩液面相平;
③在A裝置膠塞上再連接一個導管,通入N2將A中C2H2全部進入到B、C中;
④讀數時視線與量筒內凹液面最低點相平.
(4)由以上數據可計算出樣品中CaC2的質量分數為91.43%.
方法二:稱取1.04g樣品于下圖所示石英管中(夾持及加熱裝置省略),從a處不斷緩緩通入空氣,高溫灼燒石英管中的樣品至反應完全,測得丙溶液的質量比反應前增重了1.80g,反應方程式為:2CaC2+5O2═2CaO+4CO2

(5)反應時石英管管壁易被腐蝕,試用化學方程式解釋其原因CaO+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSiO3
(6)甲錐形瓶中酸性高錳酸鉀溶液的作用為除去CO2中混有的SO2等.
(7)通入空氣的作用是:提供氧氣,將產生的二氧化碳氣體全部趕入丙中充分吸收.
(8)由此方法測得的樣品中CaC2的質量分數比方法一中的大(填“大”、“小”或“相等”),從實驗裝置的角度看,原因為a處通入空氣時,缺一個洗氣裝置,導致空氣中的CO2也被丙吸收,使測量結果偏大.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.已知有兩種只含碳、氫兩種元素的化合物,二者的分子中碳的質量分數相同,則下列說法正確的是(  )
A.這兩種烴一定是同分異構體
B.這兩種烴不可能是同系物
C.在這兩種烴的分子中,碳、氫原子個數之比一定相同
D.這兩種烴各1mol完全燃燒,生成水的質量一定相等

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.同分異構體數目與C6H14相同的化合物是(  )
A.C4H8B.C4H9ClC.C4H10OD.C4H8O2

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