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Ⅰ.(4分)實驗室有一瓶澄清的溶液,實驗人員確定其中可能含有NH4+、K+、Na+、Mg2+、Ba2+、Al3+、Fe3+、Cl-、I-、NO3-、CO32-、SO42-,取該溶液進行下列實驗:

①取pH試紙檢驗,表明溶液呈強酸性。

②取出部分溶液,加入少量CCl4及數滴新制氯水,經振蕩后CCl4層呈紫紅色。

③另取部分溶液逐漸加入NaOH溶液,使溶液從酸性逐漸變為堿性,在滴加過程中和滴加完畢后,溶液均無沉淀產生。

④取部分上述堿性溶液加Na2CO3溶液,有白色沉淀生成。

⑤將③得到的堿性溶液加熱,有氣體放出,該氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍。

⑥向②的水層中加入HNO3酸化的AgNO3溶液有白色沉淀。

根據上述實驗事實確定,請你判斷該溶液中

(1)肯定存在的離子是                                         

(2)不能確定是否存在的離子是                                   

Ⅱ. (6分)二氧化硒(SeO2)是一種氧化劑,其被還原后的單質硒可能成為環境污染物,通過與濃HNO3或濃H2SO4反應生成SeO2以回收Se。完成下列填空:

(1)Se和濃HNO3反應的還原產物為NO和NO2,且NO和NO2的物質的量之比為1:1,寫出Se和濃HNO3的反應方程式                                  

(2)已知:Se+2H2SO4(濃)→2SO2↑+SeO2+2H2O;2SO2+SeO2+2H2O→Se+2SO42-+4H+

SeO2、H2SO4(濃)、SO2的氧化性由強到弱的順序是                      

(3)回收得到的SeO2的含量,可以通過下面的方法測定:

①SeO2+ 4KI+ 4HNO3→Se+2I2+ 4KNO3+2H2O  ②I2+2Na2S2O3→Na2S4O6+2NaI

實驗中,準確稱量SeO2樣品0.1500g,消耗了0.2000 mol/L的Na2S2O3溶液25.00 mL,所測定的樣品中SeO2的質量分數為                   

 

【答案】

Ⅰ.(4分)(1)I-、Ba2+、NH4+(2分)(2)K+、Na+、Cl‾(2分)

Ⅱ. (6分)(1)Se+2HNO3(濃)=SeO2+NO↑+NO2↑+H2O (2分)

(2)H2SO4(濃)>SeO2>SO2(2分) (3)92.5%(2分)

【解析】

試題分析:Ⅰ.根據實驗(1)現象:溶液呈強酸性,說明溶液中肯定含有H+,而H+與CO32-發生反應而不能共存,說明溶液中肯定不含有CO32-;根據實驗(2)現象:CCl4層呈紫紅色,說明有I2,這是由于I-被氯氣氧化所產生的,從而說明溶液中含有I-,而I-與Fe3+、NO3-H+-發生反應而不能共存,說明溶液中肯定不含有Fe3+、NO3-;根據實驗(3)現象:溶液從酸性逐漸變為堿性,在滴加過程中和滴加完畢后,溶液均無沉淀產生,而Mg2+、Al3+能與堿反應產生沉淀,說明溶液中肯定不含有Mg2+、Al3+;根據實驗(4)現象:取出部分上述堿性溶液加Na2CO3溶液后,有白色沉淀生成,說明溶液中肯定含有Ba2+,而Ba2+能與SO42-產生沉淀,說明溶液中不含SO42-;根據實驗(5)現象:產生的氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍,則該氣體為氨氣,說明溶液中肯定含NH4+;根據實驗(6)現象:步驟②加入了氯水,產生了Cl‾,所以無法原溶液是否含有Cl‾,綜上所述,(1)在提供的離子中肯定含有的離子為:I-、NH4+、Ba2+,(2)不能確定的離子為:K+、Na+、Cl-

Ⅱ. (1)利用題中信息可知Se與濃HNO3反應,Se被氧化為+4價的H2SeO3,HNO3還原為NO與NO2,生成NO與NO2的物質的量之比為1:1,即二者計量系數比為1:1,令二者系數為1,根據電子轉移守恒可知,Se的系數為(1×3+1×1)÷4=1,故反應方程式為:Se+2HNO3(濃)=H2SeO3+NO↑+NO2↑。

(2)在氧化還原反應中,氧化劑的氧化性強于氧化產物的氧化性,所以根據反應的方程式可知,SeO2、H2SO4(濃)、SO2的氧化性由強到弱的順序是H2SO4(濃)>SeO2>SO2

(3)根據反應的方程式可知SeO2~2I2~4Na2S2O3,消耗的n(Na2S2O3)=0.2000 mol/L×0.025L=0.005mol,根據關系式計算樣品中n(SeO2)=0.005mol×1/4=0.00125mol,故SeO2的質量為0.00125mol×111g/mol=0.13875g,所以樣品中SeO2的質量分數為0.13875g÷0.1500g×100%=92.5%。

考點:本題考查離子推斷、化學方程式的書寫、氧化性的強弱判斷、根據關系式的計算。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

鈉是一種很活潑的金屬,在工業上常用電解熔融NaCl的方法制得,其另一產物氯氣的用途也十分廣泛,工業上制取漂白粉就是其用途之一.
(1)用電解方法制取鈉時在
陽極
陽極
極上得到氯氣.
(2)工業上制取漂白粉的化學反應方程式為
2Ca(OH)2+2Cl2=CaCl2+Ca(ClO2+2H2O
2Ca(OH)2+2Cl2=CaCl2+Ca(ClO2+2H2O
.漂白粉的有效成分是
Ca(ClO)2
Ca(ClO)2

(3)實驗室有一瓶密封不嚴的漂白粉,其中肯定存在CaCl2,請設計實驗,探究該固體中可能存在的其它物質.
①提出合理假設.
假設1:該漂白粉未變質,只含CaCl2
Ca(ClO)2
Ca(ClO)2

假設2:該漂白粉全部變質,只含CaCl2
CaCO3
CaCO3

假設3:該漂白粉部分變質,含有CaCl2、Ca(ClO)2和有CaCO3
設計實驗方案,進行實驗.請在答題卡上寫出實驗步驟、預期現象與結論
限選用的儀器和藥品:試管、滴管、帶導管的單孔塞、蒸餾水、自來水、1mol/LHCl、品紅溶液、新制澄清石灰水.
實驗步驟 預期現象和結論 取少量上述漂白粉于試管中,
加入足量1mol.L-1的HCl,并將產生的氣體導入澄清石灰水中
加入足量1mol.L-1的HCl,并將產生的氣體導入澄清石灰水中
(1)若澄清石灰水
若澄清石灰水未變渾濁
若澄清石灰水未變渾濁
,則
樣品中不含碳酸鈣
樣品中不含碳酸鈣

(2)若澄清石灰水
若澄清石灰水 變渾濁
若澄清石灰水 變渾濁
,則
樣品中含有碳酸鈣
樣品中含有碳酸鈣
向實驗①后的試管中滴入
幾滴品紅溶液,振蕩
幾滴品紅溶液,振蕩
若品紅褪色,則樣品中含Ca(ClO)2
若品紅褪色,則樣品中含Ca(ClO)2

若品紅不褪色,則樣品中不含Ca(ClO)2
若品紅不褪色,則樣品中不含Ca(ClO)2

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?婁底模擬)鈉是一種很活潑的金屬,在工業上常用電解熔融NaCl的方法制得,其另一產物氯氣的用途也十分廣泛,工業上制取漂白粉就是其用途之一.
(1)請寫出工業上用電解方法制取鈉的化學反應方程式:
2NaCl(熔融)
 電解 
.
 
2Na+Cl2
2NaCl(熔融)
 電解 
.
 
2Na+Cl2

(2)工業上制取漂白粉的化學反應方程式為2Cl2+2Ca(OH)2
     
.
.
 
CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
,漂白粉的主要成分是
CaC12、Ca(ClO)2
CaC12、Ca(ClO)2
(填化學式).
(3)實驗室有一瓶密封不嚴的漂白粉,其中肯定存在CaCl2,請設計實驗,探究該固體中可能存在的其他物質.
a.提出合理假設.
假設1:該漂白粉未變質,只含
Ca(Cl0)2
Ca(Cl0)2

假設2:該漂白粉全部變質,只含
CaCO3
CaCO3

假設3:該漂白粉部分變質,既含有Ca(ClO)2又含有CaCO3
b.設計實驗方案,進行實驗.請在表中寫出實驗步驟、預期現象和結論
限選的儀器和藥品:試管、滴管、帶導管的單孔塞、蒸餾水、自來水、1mol/L鹽酸、品紅溶液、新制澄清石灰水.(提示:不必檢驗Ca2+和Cl-,表格可以不填滿)
實驗步驟  預期現象和結論 
 ①  取少量上述漂白粉于試管中,
加入適量的1mol/L鹽酸溶解后,將產生的氣體通入足量的澄清石灰水中
加入適量的1mol/L鹽酸溶解后,將產生的氣體通入足量的澄清石灰水中
(1)若澄清石灰水未見渾濁,則假設1成立
(2)若澄清石灰水變渾濁,則假設2或3成立
(1)若澄清石灰水未見渾濁,則假設1成立
(2)若澄清石灰水變渾濁,則假設2或3成立
 
 ②
向步驟①反應后的試管滴入1~2滴品紅溶液,振蕩
向步驟①反應后的試管滴入1~2滴品紅溶液,振蕩
 
(1)若品紅褪色,固體中存在 Ca(ClO)2,假設3成立;(2)若品紅不褪色,則固體中不存在 Ca(ClO)2,假設2成立;
(1)若品紅褪色,固體中存在 Ca(ClO)2,假設3成立;(2)若品紅不褪色,則固體中不存在 Ca(ClO)2,假設2成立;
 ③
此空不填寫
此空不填寫
 
此空不填寫
此空不填寫

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科目:高中化學 來源: 題型:

鈉是一種很活潑的金屬;在工業上常用電解熔融NaC1的方法制得,其另一產物氯氣的用途也十分廣泛,工業上制取漂白粉就是其用途之一.
(1)請寫出工業上用電解法制取鈉的化學方程式
 

(2)工業上制取漂白粉的化學反應方程式為2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H20,漂白粉的主要成分是
 

(3)實驗室有一瓶密封不嚴的漂白粉,其中肯定存在CaCl2,請設計實驗,探究該固體中可能存在的其它物質.
①提出合理假設.
假設1:該漂白粉未變質,只含有
 

假設2:該漂白粉全部變質,只含有
 

假設3:該漂白粉部分變質,
 

②設計實驗方案,證明①中的假設.
③請在答題卡上寫出實驗步驟、預期現象與結論.
限選的儀器和藥品:試管、滴管、帶導管的單孔塞、蒸餾水、自來水、lmol/L,鹽酸、品紅溶液、新制澄清石灰水.(提示:不必檢驗Ca2+和C1-,表格可以不填滿.)
實驗步驟 預期現象和結論
取少量上述漂白粉于試管中,加入適量1mol/L鹽酸溶解后,再將產生的氣體導入到
 
中.
(1)若
 
,則假設
 
成立.
(2)若
 
,則假設
 
成立.
 
 
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

為了探究吸熱反應和放熱反應,某學習小組設計如下5種裝置,裝置氣密性都良好.請根據要求回答相關問題:
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(1)選擇裝置Ⅲ探究“氫氧化鈉與鹽酸反應是放熱反應”.在試管里裝入氫氧化鈉固體,分液漏斗里裝入稀鹽酸,實驗過程中觀察到燒杯里產生氣泡,由此得出實驗結論是“NaOH+HCl═NaCl+H2O是放熱反應”,該結論存在的兩個明顯缺陷是
 
 
;請你選擇裝置Ⅴ設計實驗:
 

(2)在裝置Ⅱ的試管里裝入固體氫化鉀(KH),滴加適量水,觀察到燒杯里澄清石灰水變渾濁,在反應后的試管里滴幾滴酚酞溶液,溶液變紅色.寫出KH與水反應的化學方程式:
 
;該反應是
 
反應.(填“放熱”或“吸熱”)
(3)實驗室有一瓶試劑,標簽脫落.假設試劑用M代號表示.某同學取少量M粉末用脫脂棉包裹并置于石棉網上,往脫脂棉上滴幾滴水,可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來.
①由上述實驗現象可得出兩條有關M與水反應的結論:
結論1:M與水反應放出氧氣;
結論2::M與水反應是
 
反應.(填“放熱”或“吸熱”)
②選擇裝置Ⅰ驗證結論2的實驗操作及現象是
 

③為了進一步探究M的性質,取少量M投入盛有適量水的燒杯里,滴加幾滴酚酞溶液,發現溶液變紅色,過一會兒,溶液變成無色.查閱資料發現,過氧化鈉(Na2O2)和超氧化鉀(KO2)都具有M的相似性質,寫出KO2與水反應的化學方程式:
 

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