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(14分)實驗題:某班級的探究小組研究氧化銅能否在氯酸鉀的受熱分解中起到催化劑的作用,設計了如下實驗:
(一)  制備氧化銅
(1)稱取5.0g CuSO4·5H2O晶體,研細后溶解:此步驟需要的儀器有________________________。
(2)向盛有硫酸銅溶液的燒杯中滴加NaOH溶液,直到不再產生沉淀為止。此步實驗現象:____________;離子方程式為:_________________。
(3)A.把步驟(2)中的溶液和沉淀轉移到蒸發皿內,稍微加熱至沸騰,攪拌,直到沉淀全部變為黑色固體,停止加熱,再過濾、洗滌、干燥、再轉移到研缽中研細備用。
B.把步驟(2)中的溶液和沉淀轉移到過濾器中過濾,洗滌,將上述沉淀在蒸發皿中進行蒸發,至全部變為黑色固體為止。再轉移到研缽中研細備用。
你認為那一個步驟更好,說明理由:______________________。
(二)  證明氧化銅起催化劑作用
設計對比實驗①任取兩份氯酸鉀,分別放入兩支試管,在其中一份中加入經精確稱量的ng氧化銅粉末;②將兩份氯酸鉀同時在相同條件下正確加熱,將放出的氣體通入水中;③停止加熱,冷卻,將原先混有氧化銅的反應后混合物加水溶解,小心過濾,得到濾出物,洗滌并干燥;④觀察濾出物的顏色和狀態;⑤將濾出物和炭粉混和,在密閉容器中高溫加熱,將反應產生的氣體通入澄清的石灰水中,并觀察試驗現象。
請回答下列問題:
(1)氧化銅作催化劑的理論依據是:_____________________。
(2)以上實驗步驟,有一步不夠嚴密,請指出是那一步:______(填步驟序號);該步驟應該做何改進?__________________。
(3)要達到實驗目的,還應該再增加一個實驗步驟,這個實驗步驟是______。
(4)若用另一套實驗裝置和操作替換第⑤步實驗,也可以達到這一步的實驗目的,請從圖中所給的儀器作出合理選擇,將它們連接成一個符合設計者要求的試驗裝置。
這個實驗裝置按照氣流從左到右的連接順序是__接__接__接__接__接__。
(每空2分,共14分)
(一)(1)托盤天平;研缽;燒杯;玻璃棒。
(2)產生藍色絮狀沉淀      Cu2++2OH-=Cu(OH)2
(3)A步驟更好,因為氧化銅顆粒大,過濾速度快。
(二)
(1)加快反應速率,且反應前后質量和性質不變。
(2)①;準確稱量等質量的兩份氯酸鉀         
(3)稱量干燥后的濾出物的質量。
(4)a  接 g   接   f 接  d (或e)接    e(或d)接 b

鋅粒

 
稀硫酸
 
(或c)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

如下圖所示的裝置中,A是氯氣發生裝置,C、D 為氣體凈化裝置(C中裝有飽和食鹽水;D 中裝有濃硫酸),E 是硬質玻璃管裝有細鐵絲網,F為干燥的空廣口瓶,燒杯G 中裝有氫氧化鈉溶液。

試回答:
(1)實驗室制氯氣的化學方程式:_______________________________;
(2)C裝置的作用是________________;D 裝置的作用是__________________;
E中發生化學反應的方程式為:_____________________________。
(3)燒杯G 中裝有氫氧化鈉溶液的作用是___________________;發生反應的化學方程式為:_______________________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某課外小組在實驗室制備氨氣,并進行有關氨氣的用途及性質的探究。
(1)寫出實驗室制取氨氣的化學方程式:                                    
(2)合成氨對化學和國防工業具有重要意義。寫出氨的兩種重要用途:
                               ②                                。
(3)該小組同學設計下圖所示裝置探究氨氣的還原性。

①氨催化氧化的化學方程式為                                           。
②若實驗時通入氨氣的速率過快,在燒瓶中會出現白煙,該物質的化學式為     。                                                 
(4)該小組同學欲以氨氣和二氧化碳為原料制備少量較純凈的碳酸銨溶液設計如下甲乙兩方案。
①甲方案:先將二氧化碳通入水中,充分溶解后,再通入氨氣;   
乙方案:先將氨氣通入水中,充分溶解后,再通入二氧化碳。
合理的方案是:     ,理由是                                      
②檢驗產物中有NH4+的方法為                                         。
③用氫鍵表示式寫出氨水中存在的所有氫鍵                          

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

[選修—化學與技術](15分)
氟化鈉是一種微溶于水的鹽,實驗室可通過圖22所示的流程以氟硅酸(H2SiF6)等物質為原料制取氟化鈉,并得到副產品氯化銨;

已知:20℃時氯化銨的溶解度為37.2g,Na2SiF6微溶于水,請回答下列問題:
(1)上述流程中①②分別發生化學反應,寫出相關的化學方程式:
                                               ;
                                               ;
(2)請指出I—IV實驗操作的名稱;操作I               ,操作II             ,操作III                  ,操作IV                  
(3)操作II的具體過程是                               。
(4)流程①中的NH4HCO3必須過量,其原因的是                  。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(14分)
某化學小組用粗氧化銅(含少量氧化亞鐵及不溶于酸的雜質)制取無水氯化銅,其實驗流程如下所示:

(1)步驟①中氧化銅與鹽酸反應的離子方程式是        。
(2)步驟①、③的過濾操作中,除用到鐵架臺(帶鐵圈)外,還需要使用的玻璃儀器是
        。
(3)已知:
 
氫氧化物開始沉淀時的pH
氫氧化物沉淀完全時的pH
Fe3+
1.9
3.2
Fe2+|
7.0
9.0
Cu2+
4.7
6.7
提供的試劑:a. NaOH    b. H2O2    c. Na2CO3   d. CuO
參照表中給出的數據和試劑,請回答:
步驟②的目的是        ,反應的離子方程式是           。步驟③中調節溶液pH的范圍是            ,試劑Y是        (填字母)。
(4)步驟⑤要得到無水氯化銅,需要在干燥的HCl氣流中加熱CuCl2·2H2O,其原因是        。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

研究某一化學反應的實驗裝置如下圖所示:

A~F屬于下列物質中的六種物質:濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水、稀硫酸、稀鹽酸、稀氟水、水、鋅粒、銅片、食鹽、高錳酸鉀、氯化鈣、氧化鈣、四氧化三鐵、氧化鐵、氧化銅、氫氣、二氧化碳、二氧化氮、一氧化碳、氯氣、氯化氫、氨氣、氮氣、氧氣。
實驗現象;
(1)D物質由黑色變為紅色
(2)無水硫酸銅粉末放入無色透明的E中得到藍色溶液
(3)點燃的鎂條伸入無色無味的F中.鎂條表面生成一種灰黃色固體物質。將該發黃色物質放入水中,有氣體放出,該氣體具有刺激性氣味。并能使潤濕的紅色石蕊試紙變藍。通過分析回答:
l、寫出A~F的物質名稱:
A              ,B              ,C             ,D              ,E            ,F             。
2、寫出有關的化學方程式:
A與B                                       ;
C與D                                       
E與無水硫酸銅                              ;
F與Mg                                                  ;
F與Mg的反應產物與水                                               。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

已知酒精的沸點常壓下為78.6 ℃。工業酒精中含水量較多,制無水乙醇時需要除水。
(1)為除去工業酒精中的水分所加試劑為______________,進行的操作為______________。
(2)為完成上述操作某同學設計了如下兩套裝置:

①用“→”標出上圖裝置a中冷卻水進出的方向,用“———”畫出裝置b中所加液體液面的合適位置。
②你認為應該選用的合適裝置是a還是b?_________________(填“a”或“b”)。若選用裝置a應注意裝置的氣密性。那么,檢驗裝置a的氣密性的方法是______________________。若選用裝置b,有人總結出了進行此操作時注意的三點原則,即“一貼”“二低”“三靠”。那么,它們的具體含義是:
“一貼”,
_______________________________________________________________________。
“二低”,
_______________________________________________________________________。
“三靠”,______________________________________________________________________。
(3)檢驗上述除水過程中水是否除盡的方法是______________________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

現有:淀粉溶液、蛋清、葡萄糖溶液,區別它們時,下列試劑和對應現象依次是( )
試劑:①新制Cu(OH)2      ②碘水               ③濃硝酸
現象:a. 變藍色           b. 磚紅色沉淀         c. 變黃色
A.②-a、①-c、③-bB.③-a、②-c、①-b
C.②-a、③-c、①-bD.②-c、③-a、①-b

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗可達到實驗目的的是(   )
①.將與NaOH的醇溶液共熱制備CH3—CH═CH2
②.乙酰水揚酸 與適量NaOH溶液反應制備      
③.向CH3CH2Br中滴入AgNO3溶液以檢驗溴元素
④.用溴的四氯化碳溶液吸收SO2氣體
A.只有①B.只有①④C.只有①③④D.都不能

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