【題目】為比較Fe3＋和Cu2＋對H2O2分解反應(yīng)的催化效果，甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。下列敘述中不正確的是( )
A. 圖甲所示實(shí)驗(yàn)可通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢來比較反應(yīng)速率的大小
B. 若圖甲所示實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率為①>②，則一定說明Fe3＋比Cu2＋對H2O2分解催化效果好
C. 用圖乙所示裝置測定反應(yīng)速率，可測定反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積及反應(yīng)時間
D. 為檢查圖乙所示裝置的氣密性，可關(guān)閉A處活塞，將注射器活塞拉出一定距離，一段時間后松開活塞，觀察活塞是否回到原位
靈星計算小達(dá)人系列答案
孟建平錯題本系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列與有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)有關(guān)的敘述正確的是
A. 苯和乙烯都能使溴水褪色，且反應(yīng)原理相同
B. 乙炔和苯均為不飽和烴，都只能發(fā)生加成反應(yīng)
C. 乙烯和氯乙烯都可以通過聚合反應(yīng)得到高分子材料
D. 分別用乙烷和乙烯制備氯乙烷的反應(yīng)類型完全相同
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有機(jī)物命名錯誤的是
A. 2—甲基丙烷 B. 2，2，3，3—四甲基丁烷
C. 3—溴—3—乙基戊烷 D. 2，3—二氯—2—乙基戊烷
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是( )
A. 硫酸鋇不溶于水，所以硫酸鋇是非電解質(zhì)
B. 二氧化碳溶于水可以導(dǎo)電，所以，二氧化碳是電解質(zhì)
C. 固態(tài)磷酸是電解質(zhì)，所以磷酸在熔化時或溶于水時都能導(dǎo)電
D. 液態(tài)氯化氫不能導(dǎo)電，但氯化氫是電解質(zhì)
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為
，它在一定條件下可能發(fā)生的反應(yīng)是（ ）
①加成；②水解；③酯化；④氧化；⑤中和；⑥消去；⑦還原
A．①③④⑤⑥⑦ B．①③④⑤⑦
C．①③⑤⑥⑦ D．②③④⑤⑥
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列過程涉及化學(xué)變化的是
A. 硅膠在食品袋中做干燥劑 B. 給手機(jī)電池充電
C. 給尿毒癥患者進(jìn)行血液透析 D. 排放過多的CO2氣體造成溫室效應(yīng)
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】固體A的化學(xué)式為NH5，它的所有原子的最外層都符合相應(yīng)稀有氣體的最外電子層結(jié)構(gòu)，則下列有關(guān)說法不正確的是
A. NH5中既有共價鍵又有離子鍵
B. NH5的電子式為
C. 1molNH5中含有5NA個N一H鍵（NA表示阿伏加德羅常數(shù)）
D. 它與水反應(yīng)的離子方程式為NH4++H++H2O=NH3·H2O＋H2↑
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 同濃度、同體積的強(qiáng)酸與強(qiáng)堿溶液混合后，溶液的 pH 一定等于 7
B. 0.1 mol·L－1 NH4Cl 溶液與 0.1 mol·L－1 氨水等體積混合(pH>7)：c(NH3 ·H2O)>c(NH4＋)>c(Cl－)>c(OH－)
C. 0.1 mol AgCl 和 0.1 mol AgBr 混合后加入水中，所得溶液 c(Cl－)＝c(Br－)
D. 向 0.10 mol·L－1Na2SO3溶液中通 SO2 氣體至溶液 pH＝7：c(Na＋) = 2c(SO32－)＋c(HSO3－)
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】《本草圖經(jīng)》中關(guān)于綠礬的分解有如下描述：“綠礬形似樸消（Na2SO4·10H2O）而綠色，取此物置于鐵板上，聚炭，封之囊袋，吹令火熾，其礬即沸，流出，色赤如融金汁者是真也。”對此段話的說明中肯定錯誤的是（ ）
A. 綠礬的化學(xué)式為FeSO4·7H2O B. 綠礬分解過程中沒有發(fā)生電子的轉(zhuǎn)移
C. “色赤”物質(zhì)可能是Fe2O3 D. 流出的液體中可能含有硫酸
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