(CH3)2CO＋CH3CHO且已知：CH2=CHOH(烯醇式結構：碳碳雙鍵連接羥基)不能穩(wěn)定存在。已知某有機物A經(jīng)臭氧氧化分解后發(fā)生下列一系列的變化
科目：高中化學 來源： 題型：
，試寫出A所有可能的結構簡式
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科目：高中化學 來源： 題型：
如：(CH3)
(CH3)2C=O+CH3CHO
且已知：CH2=CH—OH(烯醇式結構：碳碳雙鍵連接羥基)不能穩(wěn)定存在。
已知某有機物A經(jīng)臭氧氧化分解后發(fā)生下列一系列的變化：
請回答下列問題：
(1)F可能的結構有兩種，請寫出結構簡式_______________、_______________。
(2)從B合成E通常要經(jīng)過幾步有機反應，其中最佳的次序應是____________。
A.水解、酸化、氧化 B.氧化、水解、酸化
C.水解、酸化、還原 D.氧化、水解、酯化
(3)G制取H的化學方程式：_________________________________。
指明反應類型：_________________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
（10分）在有機分析中，常用臭氧化分解來確定有機物中碳碳雙鍵的位置與數(shù)目。如：（CH3）2C＝CH－CH3 （CH3）2C＝O＋CH3CHO
已知某有機物A經(jīng)臭氧化分解后發(fā)生下列一系列的變化：
試回答下列問題：
（1）有機物A、F的結構簡式為A： 、F： 。
（2）從B合成E通常要經(jīng)過幾步有機反應，其中最佳的次序應是 。
A．水解、酸化、氧化 B．氧化、水解、酸化
C．水解、酸化、還原 D．氧化、水解、酯化
（3）寫出下列變化的化學方程式。
①I水解生成E和H： ；
②F制取G： 。
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科目：高中化學 來源：2010年江蘇省蘇州市紅心中學高三上學期摸底考試化學試題 題型：填空題
（10分）在有機分析中，常用臭氧化分解來確定有機物中碳碳雙鍵的位置與數(shù)目。如：（CH3）2C＝CH－CH3
（CH3）2C＝O＋CH3CHO
已知某有機物A經(jīng)臭氧化分解后發(fā)生下列一系列的變化：
試回答下列問題：
（1）有機物A、F的結構簡式為A： 、F： 。
（2）從B合成E通常要經(jīng)過幾步有機反應，其中最佳的次序應是 。
A．水解、酸化、氧化 B．氧化、水解、酸化
C．水解、酸化、還原 D．氧化、水解、酯化
（3）寫出下列變化的化學方程式。
①I水解生成E和H： ；
②F制取G： 。
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科目：高中化學 來源：2010年江蘇省蘇州市高三上學期摸底考試化學試題 題型：填空題
（10分）在有機分析中，常用臭氧化分解來確定有機物中碳碳雙鍵的位置與數(shù)目。如：（CH3）2C＝CH－CH3
（CH3）2C＝O＋CH3CHO
已知某有機物A經(jīng)臭氧化分解后發(fā)生下列一系列的變化：
試回答下列問題：
（1）有機物A、F的結構簡式為A： 、F： 。
（2）從B合成E通常要經(jīng)過幾步有機反應，其中最佳的次序應是 。
A．水解、酸化、氧化 B．氧化、水解、酸化
C．水解、酸化、還原 D．氧化、水解、酯化
（3）寫出下列變化的化學方程式。
①I水解生成E和H： ；
②F制取G： 。
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CH3CHOHCOOH；加成反應(或還原反應) 
