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15.實驗室需要配制0.20mol•L-1 FeSO4溶液480mL.實際操作步驟有:
①計算并稱量一定量的綠礬(FeS04•7H20)晶體27.8_ g.,放入燒杯中,加水溶解;
②轉移溶液,把制得的溶液小心地注入容量瓶中;
③定容,向容量瓶中加水至液面接近刻度線1-2cm處,改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面與刻度線相切.
④選擇儀器,備用
⑤洗滌并轉移溶液,用少量水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次將洗滌液轉入容量瓶,并搖勻;
⑥將容量瓶塞塞緊,倒轉搖勻、裝瓶.
填寫下列空白:
(1)按操作步驟填上適當的文字,以使整個操作完整.
①稱量綠礬晶體的總質量27.8g;
③定容,向容量瓶中加水至液面接近刻度線1-2cm處,改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面與刻度線相切.
(2)本實驗操作步驟的正確順序是(填序號)④①②⑤③⑥;
(3)本實驗使用到的儀器容量瓶在使用前需要進行的操作是檢查是否漏水;
(4)若沒有進行⑤操作,會使結果(填偏高、偏低、無影響,下同)偏低,若用天平稱固體時,砝碼已經生銹,則所配制的溶液濃度將偏高,若定容時仰視刻度線,則所配制的溶液濃度將偏低.
(5)在進行②操作時,不慎有液體濺出,應該怎樣處理?重做實驗.

分析 (1)①配制480ml0.2mol•L-1的FeSO4溶液,需用500ml容量瓶,則配制出的FeSO4溶液為500ml0.2mol•L-1,根據n=c•V計算出需要硫酸亞鐵的物質的量,再根據m=n•M計算出需要綠礬的質量;③定容基本操作為:向容量瓶中加水至液面接近刻度線 1-2cm處,改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面與刻度線相切;
(2)根據配制一定物質的量濃度的溶液的配制步驟進行排序;
(3)容量瓶在使用前需要進行的操作是檢查是否漏水;
(4)根據實驗操作的規范性分析誤差,若沒有進行⑤操作,燒杯和玻璃棒洗滌液中溶質會損失,根據cB=n/V可得定容時,配制的溶液的濃度偏低;稱量時,所用的砝碼已經生銹,導致溶質的物質的量偏大,所配得溶液的濃度偏高;定容時眼睛仰視刻度線,則容量瓶中溶液的體積增多,配制的溶液的濃度偏低;
(5)向容量瓶移液時,不慎有液體濺出,移入容量瓶中氫氧化鈉的物質的量偏小,應倒掉溶液,洗凈容量瓶后重新配制.

解答 解:(1)①配制480ml0.2mol•L-1的FeSO4溶液,需用500ml容量瓶,則配制出的FeSO4溶液為500ml0.2mol•L-1,而配制500ml0.2mol•L-1的FeSO4溶液中含有硫酸亞鐵的物質的量為:0.2mol•L-1×0.5L=0.1mol,需要FeSO4•7H2O的質量為:278g/mol×0.1mol=27.8g,
故答案為:①27.8g  ③1-2cm,膠頭滴管;
(2)配制一定物質的量濃度溶液的步驟為:計算、稱量、溶解、轉移、洗滌、定容、搖勻等,所以操作步驟和正確順序為:④①②⑤③⑥,
故答案為:④①②⑤③⑥;
(3)容量瓶在使用前需要進行的操作是檢查是否漏水,
故答案為:檢查是否漏水;
(4)若沒有進行⑤操作,燒杯和玻璃棒洗滌液中溶質會損失,根據cB=n/V可得定容時,配制的溶液的濃度偏低;稱量時,所用的砝碼已經生銹,導致溶質的物質的量偏大,所配得溶液的濃度偏高;定容時眼睛仰視刻度線,則容量瓶中溶液的體積增多,配制的溶液的濃度偏低,
故答案為:偏低 偏高 偏低;
(5)向容量瓶移液時,不慎有液體濺出,移入容量瓶中氫氧化鈉的物質的量偏小,應倒掉溶液,洗凈容量瓶后重新配制,
故答案為:重做實驗.

點評 本題考查了一定物質的量濃度溶液的計算和儀器的選擇以及誤差的分析,熟練實驗過程和操作是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2016-2017學年陜西省高一上第一次月考化學卷(解析版) 題型:選擇題

在實驗室從自來水制取蒸餾水的實驗中,下列說法錯誤的是

A.燒瓶中要放入碎瓷片防止暴沸

B.溫度計的水銀球放在支管口附近位置,不能插入液面下

C.冷凝水應該是下進上出,與蒸氣的流向相反

D.開始蒸餾時,應該先加熱,再開冷凝水;蒸餾完畢,應該先關冷凝水再撤酒精燈

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.在下列敘述中,能說明鹽酸是強酸,醋酸是弱酸的是( 。
A.將pH=4的鹽酸和醋酸稀釋成pH=5的溶液,醋酸所需加入的pH變大
B.鹽酸和醋酸都可用相應的鈉鹽與濃度硫酸反應制取
C.相同pH的鹽酸和醋酸溶液中分別加入相應的鈉鹽固體,醋酸的pH變大
D.相同pH的鹽酸和醋酸分別跟鋅反應時,產生氫氣的起始速率相等

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下表是25℃時某些鹽的濃度積常數和弱酸的電離平衡常數,下列說法正確的是( 。
化學式AgClAg2CrO4CH3COOHHClOH2CO3
Ksp或KaKsp=1.8×10-10Ksp=2.0×10-12Ka=1.8×10-5Ka=3.0×10-8Ka1=4.1×10-7
Ka2=5.6×10-11
A.相同濃度CH3COONa和NaClO的混合液中,各離子濃度的大小關系是c(Na+)>c(ClO-)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+
B.碳酸鈉溶液中滴加少量氯水的離子方程式H2O+2CO32-+Cl2=2HCO3-+Cl-+ClO-
C.向0.1mol/LCH3COOH溶液中滴加NaOH溶液至c(CH3COOH):c(CH3COO-)=9:5,此時溶液pH=5
D.向濃度均為1×10-3mol/L的KCl和K2CrO4混合液中滴加1×10-3mol/L的AgNO3溶液,CrO42-先形成沉淀

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.實驗室要配制0.100mol/L的Na2CO3溶液480mL,請回答下列問題:
①用天平準確稱取Na2CO3固體5.3g,放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解.
②將①所得的溶液轉移至500mL容量瓶中.
③用適量的蒸餾水洗滌 燒杯、玻璃棒2~3次,并把洗滌液小心的注入容量瓶中,輕輕振蕩.
④繼續向容量瓶中緩緩加入蒸餾水至液面距離刻度線1~2cm處,改用 膠頭滴管逐滴滴加蒸餾水至溶液的凹液面正好與刻度線相切.若不慎超出該如何處理?重新配置.
⑤把容量瓶塞蓋好,反復上下顛倒,充分搖勻.最后若發現液面低于刻度線,還需補充加水嗎?(填“需要”或“不需要”)不需要
⑥以下問題請在“A.偏小、B.偏大、C.無影響”中選擇最合適的字母填空.
(1)容量瓶在使用之前需加少量蒸餾水進行“檢漏”操作,這會造成容量瓶潮濕,則所得溶液的濃度會C;
(2)有些固體溶解會放熱,若未經冷卻即轉移至容量瓶,則所得溶液的濃度會B;
(3)若未經洗滌或洗滌液在轉移時不慎灑在了實驗桌上,則所得溶液的濃度會A;
(4)若在定容的過程之中,視線始終俯視刻度線,則所得溶液的濃度會B.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是( 。
A.反應A(g)?2B(g)△H,若正反應的活化能為Ea kJ•mo-l,逆反應的活化能為Eb kJ•mol-l,則△H=-( Ea-Eb)kJ.mol-l
B.某溫度下,氯化鈉在水中的溶解度是20 g,則該溫度下的飽和氯化鈉溶液溶質的質量分數為20%
C.將0.2 mol•L-1的CH3COOH溶液與0.1 mol•L-1的NaOH溶液等體積混合后,溶液中有關粒子的濃度滿足下列關系:2c(H+)-c(OH-)=c(CH3COO-)-c(CH3COOH)
D.將濃度為0.1 mol•L-1 HF溶液加水不斷稀釋過程中,電離平衡常數Ka(HF)保持不變,$\frac{c({F}^{-})}{c({H}^{+})}$始終保持增大

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.常溫下,向飽和氯水中逐滴滴入0.1mol/L的氫氧化鈉溶液,pH變化如圖所示,下列有關敘述正確的是( 。
A.①點所示溶液中只存在次氯酸的電離平衡
B.②點所示溶液中:c(Na+)═c(Cl-)+c(ClO-
C.I-能在②所示溶液中存在
D.①到②水的電離程度逐漸減小

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.氨氣是工農業生產中重要的產品,合成氨并綜合利用的某些過程如圖所示:

(1)原料氣中的氫氣來源于水和碳氫化合物.請寫出甲烷和水在催化劑和高溫條件下反應的方程式:CH4+2H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$CO2+4H2或CH4+H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$CO2CO+3H2
(2)在工業生產中,設備A的名稱為沉淀池,A中發生的化學反應方程式是NH3+CO2+H2O+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓.
(3)上述生產中向母液通入氨氣同時加入NaCl,可促進副產品氯化銨的析出.長期使用氯化銨會造成土壤酸化,尿素適用于各種土壤,在土壤中尿素發生水解,其水解的化學方程式是CO(NH22+H2O=2NH3↑+CO2
(4)純堿在生產生活中有廣泛的應用,請寫出任意兩種用途:制玻璃、制肥皂.
(5)圖中所示工業制法獲得的純堿中常含有NaCl雜質,用下述方法可以測定樣品中NaCl的質量分數.
[樣品m克]$→_{溶解}^{H_{2}O}$[溶液]$→_{過濾}^{過量BaCl_{2}溶液}$[沉淀]$→_{洗滌}^{H_{2}O}$ $\stackrel{低溫烘干、冷卻、稱量}{→}$][固體n克]
①檢驗沉淀是否洗滌干凈的方法是往少量的最后一次洗滌所得濾液中加入稀H2SO4溶液(或AgNO3溶液),若產生白色沉淀,則沉淀沒有洗滌干凈,若無白色沉淀,則沉淀已洗滌干凈
②樣品中NaCl的質量分數的數學表達式為(1-$\frac{106n}{197m}$)×100%.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.科學家已獲得了極具理論研究意義的N4分子,其結構為正四面體(如圖),與白磷分子相似.已知斷裂1molN-N鍵吸收192kJ熱量,斷裂1molN≡N鍵吸收946kJ熱量,則( 。
A.1molN4氣體轉化為N2時要吸收206kJ能量
B.N4是一種新型化合物
C.1molN4氣體轉化為N2時要放出740kJ能量
D.N4是N2的同位素

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