A. | 鈦屬于主族元素 | |
B. | 鈦合金強度很大 | |
C. | 蒸干TiCl4溶液可得無水鈦鹽 | |
D. | 在空氣中將金屬鈦、鋁混合后熔化可制得合金 |
分析 A、金屬鈦的原子序數為22,位于第四周期第IIB族;
B、鈦合金強度很大,可以在深海中承受700個大氣壓的壓力;
C、TiCl4是強酸弱堿鹽,蒸干水解生成的氯化氫揮發,促進水解,得到氫氧化鈦;
D、在空氣中加熱金屬易被氧化.
解答 解:A、金屬鈦的原子序數為22,位于第四周期第IIB族,不是主族元素,故A錯誤;
B、鈦合金可以在深海中承受700個大氣壓的壓力,鈦合金強度很大,故B正確;
C、TiCl4是強酸弱堿鹽,蒸干水解生成的氯化氫揮發,促進水解,得到氫氧化鈦,得不到鈦鹽,故C錯誤;
D、在空氣中加熱熔化,金屬易與氧氣發生反應,所以不能直接在空氣中制備鈦鋁合金,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查元素在周期表中的位置、合金的性質和鹽的水解的知識,綜合性強,但難度適中,比較容易.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氯丙烷有三種同分異構體 | |
B. | 碳酸氫鈉可用作食品加工中的無鋁發泡劑,快速發酵粉 | |
C. | 二氧化碳制全降解塑料有助于控制溫室效應和白色污染 | |
D. | 某化合物的分子式為C8H10O,其中能與乙酸發生酯化反應的同分異構體有4種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向KI與稀硫酸的混合溶液中通入氧氣:4H++O2+6I-=3I2+2H2O | |
B. | 亞硫酸鈉溶液與雙氧水混合:SO32-+2H2O2=SO42-+2H2O+O2↑ | |
C. | a mol FeI2溶液中通入2a mol Cl2:2Fe2++4I-+3Cl2=2I2+2Fe3++6C1- | |
D. | 硅酸鈉溶液中通入過量的CO2:SiO32-+CO2+H2O=H2SiO3↓+CO32- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燃著的酒精燈不慎碰到失火,應立即用濕布蓋滅 | |
B. | 酸堿中和滴定實驗中,滴定管和錐形瓶都要用待裝溶液潤洗 | |
C. | 用濃氨水洗滌做過銀鏡反應的試管 | |
D. | 測某溶液的pH時,將pH試紙浸入待測溶液中,過一會兒取出,與標準比色卡進行對比 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
反應時間/min | n(H2)/mol | n(I2)/mol |
0 | 0.9 | 0.3 |
t1 | 0.8 | |
t2 | 0.2 |
A. | 反應在t1 min內的平均速率為:v(H2)=$\frac{0.1}{{t}_{1}}$mol•L-1•min-1 | |
B. | 保持其他條件不變,向平衡體系中再通入0.20 mol H2,與原平衡相比,達到新平衡時I2(g)轉化率增大,H2的體積分數不變 | |
C. | 保持其他條件不變,起始時向容器中充入的H2和I2(g)都為0.5mol,達到平衡時n(HI)=0.2 mol | |
D. | 升高溫度至T2時,上述反應平衡常數為0.18,則正反應為吸熱反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
序號 | 操作 | 現象 |
實驗Ⅰ | 將2mL 1mol/L AgNO3溶液加入到 1mL 1mol/L FeSO4溶液中 | 產生白色沉淀,隨后有黑色固體產生 |
取上層清液,滴加KSCN溶液 | 溶液變紅 |
序號 | 操作 | 現象 |
實驗Ⅲ | 將2mL 2mol/L Fe(NO3)3溶液加入有銀鏡的試管中 | 銀鏡消失 |
實驗Ⅳ | 將2mL1mol/L Fe2(SO4)3溶液加入有銀鏡的試管中 | 銀鏡減少,未消失 |
實驗Ⅴ | 將2mL 2mol/L FeCl3溶液加入有銀鏡的試管中 | 銀鏡消失 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | C2H4和C2H20一定互為同系物 | |
B. | 丙氨酸和苯丙氨酸脫水縮合,最多可生成3種二肽 | |
C. | 葡萄糖在人體內被氧化,最終轉化為二氧化碳和水,并釋放能量 | |
D. | 向雞蛋清溶液中加入飽和(NH4)2SO4溶液,有沉淀析出,再加水沉淀會溶解 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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