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科目：高中化學 來源： 題型：
下圖所示裝置中，a是盛有標況下224 mL空氣（氧氣占五分之一）和10 mL 1.2 mol/L硝酸的燒瓶，b是未充氣（實驗開始前內部沒有氣體）裝有0.384 g銅粉的氣球，c是夾緊了的彈簧夾，d中盛有足量的過氧化鈉，e是充有二氧化碳的注射器。整套裝置經過氣密性檢查已合格。
（1）將氣球中的銅粉小心倒入燒瓶中，充分反應后發現銅粉有剩余（設產生的氣體不溶解于溶液中），則可觀察到的現象是___________________。
（2）欲提高銅與硝酸反應的速率可采用多種不同的措施，若用加入化學試劑法，下列試劑中可以使用的是（填代號）________________________。
A．蒸餾水 B．無水醋酸鈉 C．石墨 D．硝酸銀（少量）
（3）將燒瓶充分振蕩，所觀察到的現象是____________________________；
有關反應的化學方程式__________________________________________________。
（4）打開彈簧夾e,將二氧化碳推入干燥管內，使反應充分進行。將燒瓶中反應的全過程用一個總的化學方程式表示：_______________________________________。
（5）欲使所有的銅粉都溶解，至少需要推入二氧化碳_________mL（設推入的二氧化碳全部反應）。
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科目：高中化學 來源： 題型：
如下圖所示裝置中：
a是盛有標準狀況下的空氣（氧氣占1／5）和10mL 1.2mol/L硝酸的250 mL燒瓶；b是未充氣（實驗開始前內部沒有氣體）放有0.384g銅粉的氣球；c是夾緊了的彈簧夾；d中盛有足量的過氧化鈉；e是充有二氧化碳的針筒。整套裝置已經過氣密性檢查合格。
（1）將氣球中的銅粉小心倒入燒杯中，充分反應后發現銅粉有余（設產生的氣體不溶解于溶液中），則可觀察到的現象是 。
（2）欲提高銅與硝酸反應的速率可采用多種不同的措施。
①若用加入化學試劑法，下列試劑中可以選用的是
A．蒸餾水 B. 無水醋酸鈉
C．石墨 D. 少量硝酸銀溶液
②若用升溫法，請在圖中畫出完整的示意圖。
③將燒瓶不斷振蕩發現氣球逐漸縮小，反應的化學方程式是 ，
此時氣球是全在燒瓶外還是一部分進入燒瓶？
④打開彈簧夾，將二氧化碳反推入干燥管內繼續振蕩，使氣體與氣體、溶液充分接觸，欲使所有的銅粉全溶解，至少需要推入二氧化碳 mL.
⑤將上述全過程用一個總的化學方程式表示： 。
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科目：高中化學 來源：2012-2013學年河北省石家莊市畢業班第二次模擬考試理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖所示裝置中，a、b、c、d、e、f均為惰性電極，電解質溶液均足量。接通電源后，d極附近顯紅色。下列說法正確的是
A．電源B端是正極
B．a、c電極均有單質生成，其物質的量之比為2:1
C．欲用丁裝置給銅鍍銀，N應為Ag，電解液為AgNO3溶液
D．f極附近變紅，說明氫氧化鐵膠粒帶正電荷
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科目：高中化學 來源：2012-2013學年廣西桂林十八中高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題
為測定 FeO 和 Fe2O3 固體混合物中 Fe元素的含量，可用氫氣還原一定質量的此混合物并測定生成水的質量的方法來完成。若在實驗室中選用下列實驗裝置來實現上述目的（圖中夾持裝置已略去，部分裝置可重復使用）。請填空：
⑴儀器X的名稱是 。
⑵寫出A中發生反應的離子方程式 ，
實驗前如何檢驗裝置A的氣密性 。
⑶下圖所示裝置中與A裝置具有相同作用的是 （填裝置編號）。
⑷按正確的實驗設計，所連接的裝置順序為：A→C→ → → 。
⑸若FeO和Fe2O3混合物的質量為 ag，反應完全后生成水的質量為 b g，則混合物中Fe元素的質量分數為 （用含字母的數學式表示）。
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