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11.下列說法正確的是(  )
A.膠體與其他分散系最本質的區別是分散質粒子的直徑介于1-100 nm之間
B.膠體和溶液都一定是均一透明的分散系,可以用丁達爾效應來鑒別
C.制備Fe(OH)3膠體的操作為,在沸水中逐滴滴加5~6滴FeCl3飽和溶液,繼續煮沸至溶液呈紅褐色沉淀,停止加熱
D.用過濾的方法可以將膠體和溶液分離

分析 A.分散質粒子的大小不同是分散系的本質區別;
B.膠體不一定是透明的分散系;
C.生成的氫氧化鐵膠體不是紅褐色沉淀;
D.膠體和溶液都能夠通過濾紙.

解答 解:A.分散質粒子的大小不同是分散系的本質區別,分散質微粒直徑,小于1nm的形成分散系為溶液,大于100nm為濁液,1-100nm的為膠體,故A正確;
B.膠體和溶液都是均一的,可以用丁達爾效應鑒別,但是溶液為透明的,而膠體不一定透明,故B錯誤;
C.沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液,繼續煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱,不能生成紅褐色沉淀,故C錯誤;
D.由于膠體和溶液都能夠通過濾紙,不能用過濾方法分離,可以用半透膜分離,故D錯誤;
故選A.

點評 本題考查了膠體的性質,題目難度不大,明確常見分散系的分類依據為解答關鍵,注意掌握溶液與膠體的區別,試題培養了學生靈活應用基礎知識的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.分子式為C12H14O2的F有機物廣泛用于香精的調香劑.
已知:
①R-CH2X+NaOH$\stackrel{△}{→}$  R-CH2OH+NaX   (X代表鹵素原子)
$\stackrel{氧化}{→}$
為了合成該物質,某實驗室的科技人員設計了下列合成路線:
試回答下列問題:

(1)A物質在核磁共振氫譜中能呈現4 種峰;
(2)C物質所含官能團的結構簡式為-OH、-COOH,D物質的結構簡式CH3CH=C(CH3)COOH;
(3)上述合成路線中屬于取代反應的有②⑤⑥(填編號);
(4)反應⑤的化學方程式為
(5)寫出E屬于芳香族化合物的所有同分異構體的結構簡式 

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.(1)汽車尾氣里含有的NO氣體是由內燃機燃燒時產生的高溫引起氮氣和氧氣反應所致:N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H>0.請回答下列問題.
①該反應的平衡常數表達式為K=$\frac{{c}^{2}(NO)}{c({N}_{2})c({O}_{2})}$.
②該溫度下,向2L密閉容器中充入N2和O2各1mol,平衡時,2min后達到平衡,NO濃度為0.2mol/L,求N2速率0.05mol/(L.min).
(2)在含有足量AgCl固體的飽和溶液,AgCl在水中存在沉淀溶解平衡:AgCl(s)?Ag+(aq)+Cl-(aq),在25℃時,Ksp(AgCl)=1.8×10-10.現將足量氯化銀分別放入:
①100mL蒸餾水中;②100mL 0.2mol/L AgNO3溶液中;③100mL 0.1mol/L氯化鋁溶液中;④100mL 0.1mol/L鹽酸中,充分攪拌后,相同溫度下c(Ag+)由大到小的順序是②①④③(填寫序號);②中氯離子的濃度為9×10-10mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

19.對于可逆反應N2+3H2?2NH3(反應條件略去),回答下列問題:
(1)在恒溫恒容條件下,下列表述中,不能說明該反應達到平衡狀態的有BD.
A.體系的壓強保持不變          
B.某時刻H2和NH3的濃度之比是3:2
C.相同時間內,斷裂6NA個N-H鍵,同時斷裂3NA個H-H鍵
D.某時刻反應速率滿足:3v(N2)=v(H2)     
E.混合氣體的平均摩爾質量不變
(2)下列措施能加快反應速率的有C
A.降溫       B.將NH3分離出體系     C.恒溫恒容條件下,加入N2    D.恒溫恒壓條件下,加入He
(3)若測得達到平衡時,氮氣和氫氣的轉化率相等,則氮氣和氫氣的起始投料物質的量之比為1:3.
(4)若斷裂1mol N≡N需要吸熱akJ,斷裂1molH-H需要吸熱bkJ,形成1molN-H放熱ckJ,如果n molN2參加反應(假設N2完全轉化),則該過程放熱n(6c-a-3b)kJ.
(5)在恒溫恒壓的密閉容器中,加入一定量的氮氣和氫氣進行反應,若達到平衡時,混合氣體的密度是反應前的1.2倍,則達到平衡時,混合氣體中氨氣的體積分數為20%.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

6.“APEC藍”是形容2014年APEC會議期間北京藍藍的天,如何留住“APEC藍”,倡導低碳社會也是一個重要的方面,研究CO2的利用對促進低碳社會的構建具有重要意義.二氧化碳合成甲醇是碳減排的新方向,
(1)已知:
①2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-484.0kJ/mol
②CH3OH(g)+H2O(g)═CO2(g)+3H2(g)△H=+49.0kJ/mol
③H2O(g)═H2O(l)△H=-44.0kJ/mol
請寫出甲醇的燃燒熱的熱化學方程式,CH3OH(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-765kJ/mol該反應的平衡常數表達式為K=$\frac{c(C{O}_{2})}{c(C{H}_{3}OH){c}^{\frac{3}{2}}({O}_{2})}$.
(2)向1L密閉容器中加入2mol CO2、6mol H2,在適當的催化劑作用下,發生反應:
CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(l)+H2O(l)
①該反應自發進行的條件是低溫(填“低溫”、“高溫”或“任意溫度”)
②下列敘述能說明此反應達到平衡狀態的是ad.
a、混合氣體的平均式量保持不變       b、CO2和H2的轉化率相等
c、CO2和H2的體積分數保持不變       d、混合氣體的密度保持不變
e、1mol CO2生成的同時有1mol C-H鍵斷裂
③CO2的濃度隨時間(0~t2)變化如圖所示,在t2時將容器容積縮小一倍,t3時達到平衡,t4時降低溫度,t5時達到平衡,請畫出t2~t6CO2的濃度隨時間的變化.

(3)改變條件,使反應CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H<0  中的所有物質都為氣態.反應過程中部分數據如表:
反應條件反應時間CO2
(mol)
H2(mol)CH3OH(mol)H2O(mol)
恒溫恒容
(T1℃、2L)
0min2600
10min4.5
20min1
30min1
①達到平衡時,該反應逆反應平衡常數K=6.75平衡時H2的 轉化率是50%
②在其它條件不變下,若30min時只改變溫度為T2℃,此時H2的物質的量為3.2mol,則T1<T2(填“>”、“<”或“=”).若30min時只向容器中再充入1mol CO2(g)和1mol H2O(g),則平衡不移動(填“正向”、“逆向”或“不”).
(4)用硫酸溶液作電解質進行電解,CO2在電極上可轉化為甲烷,該電極的反應式為CO2+8e-+8H+=CH4+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:計算題

16.室溫下,NH3•H2O的電離程度為0.1%,則在室溫下2mol/L的氨水溶液的pH為多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

3.請根據題意,選擇恰當的選項用字母代號填空.
(1)均衡營養和正確使用藥物是保證身心健康的重要方面,現有下列四種物質:
A.葡萄糖       B.氨基酸      C.無機鹽     D.維生素
①蛋白質水解的最終產物是B;
②人體內最重要的供能物質是A;
(2)長期生活在缺碘山區,又得不到碘鹽供應,易患C
A、甲狀腺亢進      B、佝僂病     C、地方性甲狀腺腫     D、糖尿病
(3)我國選用醬油 (填“醬油”或者“食醋”)作為補充居民鐵元素的載體.
(4)當灼燒天然蠶絲的衣物時,能聞到一股燒焦羽毛(填“燒焦塑料”或者“燒焦羽毛”)的氣味.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

20.用20g NaOH配制成500mL溶液,其物質的量濃度為1mol•L-1,從中取出1mL,其物質的量濃度為1mol•L-1,含溶質0.04g.若將這1mL溶液用水稀釋到100mL,所得溶液中溶質的物質的量濃度為0.01mol•L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗操作中正確的是(  )
A.碘單質受熱易升華,用加熱法可以分離高錳酸鉀和碘單質的混合物
B.分液時,分液漏斗內的上下層液體應分別都從下口放出
C.向溴水中加入苯,充分振蕩后靜置,上層無色,下層橙紅色
D.配制100 g10%的CuSO4溶液,稱取10 g硫酸銅固體溶于90 g水中

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