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【題目】(1)浙江大學用甲醇、CO、O2在常壓、某溫度和催化劑的條件下合成碳酸二甲酯(CH3OCOOCH3)的研究開發。已知:

①1mol CO完全燃燒放出283.0kJ的熱量;

②1mol H2O(l)完全蒸發變成H2O(g)需吸收44.0 kJ的熱量;

③2CH3OH(g)+CO2(g) CH3OCOOCH3(g)+H2O(g) ΔH=-15.5 kJ·mol-1

則2CH3OH(g)+CO(g)+1/2O2(g)CH3OCOOCH3(g)+H2O(l) ΔH=__________

(2)工業合成氨的反應為N2(g)+3H2(g)2NH3(g)是一個放熱的可逆反應,反應條件是高溫、高壓并且需要合適的催化劑。已知形成1mol H—H鍵、1mol N—H鍵、1mol N≡N鍵放出的能量分別為436 kJ、391 kJ、946 kJ。則:

①若1 mol氮氣完全反應生成氨氣可放出的能量為__________kJ。

②如果將1 mol氮氣和3 mol氫氣混合,使充分反應,反應放出的能量總小于上述數值,為什么?__________

③實驗室模擬工業合成氨時,在容積為2L的密閉容器內,反應經過10分鐘后,生成10 mol 氨氣,則用氮氣表示的化學反應速率是__________mol·L-1·min-1

④一定條件下,當合成氨的反應達到化學平衡時,下列說法正確的是__________

a.以同一物質表示的正反應速率和逆反應速率相等

b.正反應速率最大,逆反應速率為0

c.氮氣的轉化率達到最大值

d.氮氣和氫氣的濃度相等

e.N2、H2和NH3的體積分數相等

f.反應達到最大限度

【答案】-342.5 kJ·mol-1 92 該反應是可逆反應,1mol氮氣和3mol氫氣不能完全反應,放出的能量總是小于92kJ 0.25 acf

【解析】

(1)根據題設條件,將①與②分別寫成熱化學方程式得,

CO(g) + O2(g) = CO2(g) ΔH = -283.0 kJ·mol-1

H2O(l) = H2O(g) ΔH = +44.0 kJ·mol-1

結合反應③利用蓋斯定律可得,目標化學方程式2CH3OH(g)+CO(g)+1/2O2(g)CH3OCOOCH3(g)+H2O(l)可由①-+③得到,從而計算出反應的焓變;

(2)①化學反應的能量變化實質是舊化學鍵的斷裂和新化學鍵的形成。根據參與反應的物質分子內化學鍵的斷裂吸收的能量與新化學鍵形成所放出的能量的代數和來計算1 mol氮氣完全反應生成氨氣放出的熱量;

②反應為可逆反應,1 mol氮氣和3 mol氫氣混合不能反應徹底;

③化學反應速率的定義式 = = 計算出氨氣的速率,再結合化學反應速率之比等于化學計量數之比推出氨氣表示的化學反應速率即可;

④根據化學平衡狀態的特征解答,當反應達到平衡狀態時,正逆反應速率相等,各物質的濃度、百分含量不變等物理量保持不變。選擇判斷的物理量隨著反應的進行發生變化,當該物理量由變化到定值時,說明可逆反應到達平衡狀態。

(1)根據題設條件,將①與②分別寫成熱化學方程式得,

CO(g) + O2(g) = CO2(g) ΔH1 = -283.0 kJ·mol-1

H2O(l) = H2O(g) ΔH2 = +44.0 kJ·mol-1

結合反應③根據蓋斯定律可得,目標化學方程式2CH3OH(g)+CO(g)+1/2O2(g)CH3OCOOCH3(g)+H2O(l)可由①-+③得到,所以對應的焓變ΔH = -283.0 kJ·mol-1-(+44.0 kJ·mol-1)+(-15.5 kJ·mol-1) = -342.5 kJ·mol-1

故答案為:-342.5 kJ·mol-1

(2)①舊化學鍵的斷裂需要吸收的能量新化學鍵形成需要放出的能量,結合化學反應方程式及其題設中所給數據,可計算出若1 mol氮氣完全反應,則反應的焓變為ΔH = 946 kJ/mol+3436 kJ/mol-6391 kJ/mol = -92 kJ/mol,則反應放出的熱量為92 kJ,

故答案為:92;

②因反應N2(g)+3H2(g)2NH3(g)為可逆反應,則1 mol氮氣和3 mol氫氣混合不能完全反應,則實際放出的熱量小于理論值,

故答案為:該反應是可逆反應,1mol氮氣和3mol氫氣不能完全反應,放出的能量總是小于92 kJ;

③由化學反應速率的定義式 = = 得,氨氣的化學反應速率(NH3) = = 0.5 mol·L-1·min-1,又知參加反應的各物質的化學反應速率之比等于其化學計量數之比,則(N2):(NH3) = 1:2,所以(N2) = (NH3) =0.25 mol·L-1·min-1

故答案為:0.25;

(4)當反應達到平衡狀態時,正逆反應速率相等,各物質的濃度、百分含量不變等物理量保持不變。選擇判斷的物理量隨著反應的進行發生變化,當該物理量由變化到定值時,說明可逆反應到達平衡狀態。

a. 當反應達到平衡狀態時,正逆反應速率相等,即以同一物質表示的正反應速率和逆反應速率相等,故a項正確;

b.正反應速率最大逆反應速率為0,正逆反應速率不相等,故b項錯誤;

c.氮氣的轉化率由變化到定值(最大值)時,說明可逆反應到達平衡狀態

d. 當反應達到平衡狀態時,各物質的濃度保持不變,但氮氣和氫氣的濃度相等不一定是定值,故d項錯誤;

e. 當反應達到平衡狀態時,N2、H2NH3的體積分數保持不變,但各物質的體積分數相等,不代表保持不變,故e項錯誤;

f.平衡狀態即反應達到最大限度,故f項正確;

故答案為:acf。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某同學在實驗室進行鐵鹽與亞鐵鹽相互轉化實驗。

實驗Ⅰ:將Fe3+轉化為Fe2+

(1)Fe3+與Cu粉發生反應的離子方程式為_________________________________

(2)某學生用對比實驗法探究白色沉淀產生的原因,請填寫實驗萬案:

實驗方案

現象

結論

步驟1:取4mL①__________ mol/LCuSO4溶液,向其中滴加3滴0.1mol/LKSCN溶液

產生白色沉淀

CuSO4溶液與KSCN溶液反應產生了白色沉淀

步驟2:取4mL②__________mol/LFeSO4 溶液向其中滴加3滴0.1mol/LKSCN溶液

無明顯現象

查閱資料:

已知①SCN-的化學性質與I-相似 ②2Cu2++4I-=2CuI↓+I2

Cu2+與SCN-反應的離子方程式為③___________________________________

實驗Ⅱ:將Fe2+轉化為Fe3+

實驗方案

現象

向3mL0.1mol/LFeSO4溶液中加入 3mL0.5mol/L稀硝酸

溶液變為棕色,放置一段時間后,棕色消失,溶液變為黃色

探究上述現象出現的原因:

查閱資料:Fe2++NOFe(NO)2+(棕色)

(3)用離子方程式解釋NO產生的原因___________________________________

(4)從化學反應速率與限度的角度對體系中存在的反應進行分析:

反應Ⅰ:Fe2+與HNO3反應;反應Ⅱ:Fe2+與NO反應

①反應Ⅰ是一個不可逆反應,設計實驗方案加以證明_____________________________

②請用化學平衡移動原理解釋溶液由棕色變為黃色的原因_____________________________

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【題目】用下列裝置制備并檢驗Cl2的性質,下列說法正確的是(

A.Ⅰ圖中:如果MnO2過量,濃鹽酸就可全部消耗完

B.Ⅱ圖中:充分光照后,量筒中剩余氣體約為10mL(條件相同)

C.Ⅲ圖中:生成藍色的煙,若在集氣瓶中加入少量水,所得溶液呈藍綠色

D.Ⅳ圖中:干燥的有色布條不褪色,濕潤的有色布條能褪色,說明Cl2有漂白性

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【題目】ABCDEF六種短周期主族元素,A的簡單離子焰色反應為黃色。B的最高價氧化物對應水化物B(OH)2 5.8 g恰好能與100 mL 2 mol·L-1鹽酸完全反應;且B原子核中質子數和中子數相等。E2在黃綠色氣體C2中燃燒產生蒼白色火焰。D原子的最外層電子數是次外層電子數的3倍,FD同主族。 根據上述條件回答:

1)寫出元素B的名稱 ,元素C在元素周期表中的位置

2AD形成淡黃色化合物,該物質中含有的化學鍵類型為

3C2ADE溶液反應的離子方程式為

4)用電子式表示BC2的形成過程

5)由元素DE構成的9e微粒名稱是

6)比較元素CF的氣態氫化物的穩定性(用化學式表示)。

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【題目】硫酰氯(SO2Cl2)常作氯化劑或氯磺化劑,用于制作藥品、染料、表面活性劑等。有關物質的部分性質如下表:

實驗室用干燥而純浄的二氧化硫和氯氣合成硫酰氯,反應的熱化學方程式為:SO2(g)+Cl2(g)SO2Cl2(l) H=97.3 kJ· mol1

反應裝置如圖所示(夾持儀器已省略),請回答有關問題:

1)儀器B的名稱為________

2)儀器A的作用是_______

3)裝置乙中盛放的試劑為______,在實驗室用氫氧化鈉溶液吸收多余硫酰氯的離子反應方程式為______

4)為提高本實驗中硫酰氯的產率,在實驗操作中需要注意的事項有_______(填序號)

①先通冷凝水,再通氣體 ②控制氣流速率,宜慢不宜快

③若三頸燒瓶發燙,可適當降溫 ④加熱三頸燒瓶

5)少量硫酰氯也可用氯磺酸(ClSO3H)分解獲得,該反應的化學方程式為:2ClSO3H=H2SO4+SO2Cl2,此方法得到的產品中會混有硫酸。

①分解產物中分離出硫酰氯的實驗操作名稱為____

②某同學為檢驗硫酰氯產品中是否混有硫酸設計實驗如下:取少量產品溶于水,加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,振蕩,觀察到有白色沉淀生成,則認為產品中含有硫酸。該同學的結論是否正確,請說明理由____

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A. 實驗過程中沒有熱量損失

B. 燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯

C. 圖中實驗裝置缺少環形玻璃攪拌棒

D. 若將鹽酸體積改為60 mL,理論上所求中和熱不相等

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【題目】一種正投入生產的大型蓄電系統如圖所示。放電前,被交換膜隔開的電解質為Na2S2NaBr3,放電后分別變為Na2S4NaBr。下列敘述不正確的是

A. 放電時,負極的電極反應式為2S22――2e===S42

B. 充電時,陽極的電極反應式為3Br2e===Br3

C. 放電時,Na+經過離子交換膜,由b池移向a

D. 充電時,M接電源負極,N接電源正極

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【題目】鋅是一種常用金屬,冶煉方法有火法和濕法。回答下列問題:

I. (Ga)是火法冶煉鋅過程中的副產品,鎵與鋁同主族且相鄰,化學性質與鋁相似。

(1)Ga在元素周期表中的位置為_______________

(2)GaN可由GaNH3在高溫條件下合成,該反應的化學方程式為_______________

(3)下列有關鎵和鎵的化合物的說法正確的是_____________(填字母)

A. 一定條件下,Ga可溶于鹽酸和氫氧化鈉溶液

B. 常溫下,Ga可與水劇烈反應放出氫氣

C. Ga2O3可由Ga(OH)3受熱分解得到

D. 一定條件下,Ga2O3可與NaOH反應生成鹽

II. 工業上利用鋅焙砂(主要含ZnOZnFe2O4,還含有少量CaOFeOCuONiO等氧化物)濕法制取金屬鋅的流程如圖所示。

已知:Fe的活潑性強于Ni

(4)ZnFe2O4可以寫成ZnO·Fe2O3,寫出ZnFe2O4H2SO4反應的化學方程式___________________

(5)凈化I操作分為兩步:第一步是將溶液中少量的Fe2+氧化;第二步是控制溶液pH,僅使Fe3+轉化為Fe(OH)3沉淀。凈化I生成的沉淀中還含有溶液中的懸浮雜質,溶液中的懸浮雜質被共同沉淀的原因是____________________________________

(6)凈化II中加入Zn的目的是_______________________________________

III. (7)某化學課外小組擬用廢舊電池鋅皮(含雜質鐵),結合如圖所示信息,從提供的試劑中選取適當試劑,制取純凈的ZnSO4·7H2O

實驗步驟如下:

①將鋅片完全溶于稍過量的3mol·L-1的稀硫酸,加入_______(選填字母,下同)

A. 30%H2O2 B. 新制氯水

C. FeCl3溶液 D. KSCN溶液

②加入__________

A. 純鋅粉 B. 純碳酸鈣粉末

C. ZnO粉末 D. 3mol·L-1的稀硫酸

③加熱到60℃左右并不斷攪拌;

④趁熱過濾得ZnSO4溶液,再蒸發濃縮、冷卻結晶,過濾、洗滌、干燥。

其中步驟③加熱的主要目的是________________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】FeCl3是重要的化工原料,無水氯化鐵在300℃以上升華,遇潮濕空氣極易潮解

(1)制備無水氯化鐵

①儀器X的名稱為____

②裝置的連接順序為a→____→ik→____(按氣流方向,用小寫字母表示)

③實驗結束后,取少量F中的固體加水溶解,經檢測發現溶液中含有Fe2+,其原因為____

(2)探究FeCl3SO2的反應

已知反應體系中存在下列兩種化學變化:

(i) Fe3+SO2發生絡合反應生成Fe(SO2)62+(紅棕色)

(ii) Fe3+SO2發生氧化還原反應,其離子方程式為①____

_________

_________

④實驗結論:反應(i)(ii)的活化能大小關系是:E(i)____E(ii)(“>” “<”“=”,下同),平衡常數大小關系是:K(i)__________K(ii)

⑤另取5 mL l molL-l FeC13溶液,先滴加2滴濃鹽酸,再通入SO2至飽和。幾分鐘后,溶液由黃色變為淺綠色,由此可知:促使氧化還原反應(ii)快速發生可采取的措施是____

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