A. | 用溴水代替碘水進行萃取實驗 | |
B. | 用過量的氯氣進行性質實驗 | |
C. | 用乙烯和氧氣在銀作催化劑的條件下制備環氧乙烷 | |
D. | 用銅粉代替銅絲進行銅和濃硝酸反應的實驗 |
分析 綠色化學又稱“環境無害化學”、“環境友好化學”、“清潔化學”,綠色化學的最大特點是從源頭就采用預防污染的科學手段,因而過程和終端均為零排放或零污染,雙氧水生成氧氣同時生成無污染的水,轉化成了期望中的產品,實現了綠色化學的理念,據此解答.
解答 解:A.溴水易揮發、溴蒸氣有毒,故不符合綠色化學理念,故A錯誤;
B.Cl2是有毒氣體,用過量的氯氣進行性質實驗容易引起環境污染,不符合綠色化學理念,故B錯誤;
C.乙烯在銀作催化劑條件下被氧氣氧化生成環氧乙烷,原子利用率100%,符合綠色化學理念,故C正確;
D.銅絲進行Cu和濃硝酸的反應,可以控制反應速率,從濃硝酸中移出銅絲反應就會停止,用銅粉無法控制反應速率,不符合綠色化學的理念,故D錯誤;
故選:C.
點評 本考點考查了綠色化學,理解綠色化學的概念、熟悉相關物質的性質是解答的關鍵,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2.24LNH3和CH4的混合氣體,所含電子總數為2NA | |
B. | 1mol乙醇(CH3CH2OH)分子中含有共價鍵總數為8NA | |
C. | 1mol/LNa2CO3溶液中,含有CO32-離子數為NA | |
D. | 6.4gCu與足量濃硝酸反應,用排水法收集的氣體分子數為0.2NA |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將集有氣體樣品的試管倒扣于水槽中,試管中液面上升,則原氣體樣品中一定含NH3 | |
B. | 將帶火星的木條伸入盛滿氣體樣品的集氣瓶中,木條未復燃,則原氣體樣品中一定不含O2 | |
C. | 將一定體積氣體樣品緩緩通入澄清石灰水中,未見有白色沉淀,則原氣體樣品中一定不含CO2 | |
D. | 將一定體積氣體樣品緩緩通入水中,恰好完全反應生成一種鹽,向所得鹽溶液中加入澄清石灰水,未見沉淀生成,則原氣體樣品中V(NH3):V(O2)=4:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在反應KC1O3+6HCl(濃)═KC1+3C12↑+3H2O中,每生成3 mol Cl2轉移的電子數為NA | |
B. | 1 mol K2S固體中含有3 NA個離子 | |
C. | 1 mol ![]() | |
D. | 含有NA個氖原子的氖氣在標準狀況下的體積約為11.2 L |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
A | 原子半徑最小的元素 |
B | 原子核外電子有6種不同的運動狀態 |
D | 原子L電子層上有2對成對電子 |
E | E與D同主族 |
F | 基態F+核外有3層電子且各層均處于全滿狀態 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶質的物質的量濃度相同、溶質的質量分數不同 | |
B. | 溶質的質量分數相同、溶質的物質的量濃度不同 | |
C. | 溶質的物質的量濃度和溶質的質量分數都不同 | |
D. | 溶質的物質的量濃度和溶質的質量分數都相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 60 g | B. | 66 g | C. | 90 g | D. | 184 g |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com