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10.以    為原料(其它無機試劑任選),合成的流程圖如下.請回答:
(1)C分子中含氧官能團的名稱醛基、羥基;
(2)A轉化成B的反應條件是氫氧化鈉水溶液、加熱;
(3)B轉化成C的化學反應方程式
(4)D轉化成目標產物的化學方程式

分析為原料合成,先與溴發生加成反應生成A為,再在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發生水解反應得到B為,然后氧化生成生成C為,再發生氧化反應生成D為,最后在濃硫酸、加熱條件下發生醇的消去反應生成

解答 解:以為原料合成,先與溴發生加成反應生成A為,再在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發生水解反應得到B為,然后氧化生成生成C為,再發生氧化反應生成D為,最后在濃硫酸、加熱條件下發生醇的消去反應生成
(1)C為,分子中含氧官能團的名稱:醛基、羥基,故答案為:醛基、羥基;
(2)A轉化成B發生鹵代烴的水解反應,反應條件是:氫氧化鈉水溶液、加熱,故答案為:氫氧化鈉水溶液、加熱;
(3)B轉化成C的化學反應方程式:
故答案為:
(4)D轉化成目標產物的化學方程式:
故答案為:

點評 本題考查有機物的推斷與合成,把握官能團與性質的關系為解答的關鍵,注意合成中烯烴、醇、醛的性質及反應的條件,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.NA代表阿伏加德羅常數,有關說法正確的是(  )
A.常溫常壓下,11.2L乙烯所含分子數目小于0.5NA
B.常溫常壓下,28g乙烯和丙烯的混合氣體中所含碳原子數目小于NA
C.乙炔的摩爾質量為26g
D.標準狀態下,將22.4L乙醇溶于水后配成500mL溶液,所得溶液物質的量濃度為2 mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.有機物A、B、C、D有如下性質:
(1)具有支鏈的化合物A的分子式為C4H6O2,A可以使Br2的四氯化碳溶液褪色.1molA和1molNaHCO3能完全反應,則A的結構簡式是.寫出與A具有相同官能團的A的所有同分異構體的結構簡式CH2=CH-CH2-COOH、CH3-CH=CH-COOH;
(2)化合物B含C、H、O三種元素,分子量為60,其中碳的質量分數為60%,氫的質量分數為13.33%.B在催化劑Cu的作用下被氧氣氧化成C,C能發生銀鏡反應,則B的結構簡式是CH3CH2CH2OH;寫出C發生銀鏡反應的化學方程式:CH3CH2CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$CH3CH2COONH4+3NH3+2Ag↓+H2O.
(3)D在NaOH水溶液中加熱反應,可生成A的鈉鹽和B,相應反應的化學方程式是

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列物質①甲烷、②苯、③聚乙烯、④2-丁炔、⑤環己烷、⑥乙烯、⑦苯酚、⑧甲苯,既能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,又能與溴水反應而使之褪色的是(  )
A.③④⑥B.④⑥⑦C.④⑤⑧D.③⑥⑦

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

5.寫出下列反應的化學方程式或離子方程式
(1)在苯酚鈉溶液中通入少量的CO2,寫出反應的離子方程式:C6H5O-+CO2+H2O→C6H6OH+HCO3-
(2)1.6gCH4氣體與氣態氧氣燃燒生成二氧化碳氣體和液態水并放出89.03kJ熱量,寫出熱化學方程式:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-890.3kJ•mol-1
(3)2-溴丙烷發生消去反應:CH3-CHBr-CH3+NaOH$→_{△}^{乙醇}$CH3-CH=CH2↑+NaBr+H2O;
(4)甲苯制備TNT:

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

15.①按不同的分類方法,下列每組中都有一種物質與其他物質不同,試分析每組中物質的組成規律,將其中不同于其他物質的物質找出來.NaCl、KCl、NaClO、BaCl2NaClO.
②將復雜硅酸鹽改寫成氧化物形式:KAlSi3O8:K2O•Al2O3•6SiO2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列物質可用作食品防腐劑的是(  )
A.甲醛B.維生素EC.苯甲酸及其鈉鹽D.檸檬酸

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列關于實驗現象的描述不正確的是(  )
A.把銅片和鐵片緊靠在一起浸入稀硫酸中,銅片表面出現氣泡
B.用鋅片做陽極,鐵片做做陰極,電解氯化鋅溶液,鐵片表面出現一層鋅
C.把要保護的金屬與直流電負極相連,這種方法叫犧牲陽極的陰極保護法
D.把鋅粒放入盛有鹽酸的試管中,加入幾滴氯化銅溶液,氣泡放出速率加快

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列有關說法中,正確的是(  )
A.蔗糖、淀粉、油脂及其水解產物均為非電解質
B.用福爾馬林浸泡海產品,可長時間保鮮
C.植物油能使碘酒褪色
D.葡萄糖和果糖互為同分異構體,淀粉和纖維素也互為同分異構體

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同步練習冊答案
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