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17.下列說法正確的是(設NA為阿伏加德羅常數)(  )
A.常溫常壓下,28g氮氣的體積約為22.4升
B.標準狀況下,11.2L水含有1mol氫原子
C.標準狀況下,11.2L氧氣與硫充分反應,轉移的電子數目為2NA
D.常溫常壓下,1mol氯氣完全被堿吸收需要NA個氫氧根離子

分析 A、常溫常壓下,氣體摩爾體積大于22.4L/mol;
B、標況下水為液態;
C、求出氧氣的物質的量,然后根據氧氣和硫反應后變為-2價來分析;
D、氯氣和堿的反應為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.

解答 解:A、常溫常壓下,氣體摩爾體積大于22.4L/mol,故28g氮氣的物質的量為1mol,則體積大于22.4L,故A錯誤;
B、標況下水為液態,故不能根據氣體摩爾體積來計算其物質的量和含有的H原子個數,故B錯誤;
C、標況下11.2L氧氣的物質的量為0.5mol,而氧氣和硫反應后變為-2價,故0.5mol氧氣轉移2NA個電子,故C正確;
D、氯氣和堿的反應為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,故1mol氯氣完全被堿吸收需要2NA個氫氧根,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查了阿伏伽德羅常數的有關計算,熟練掌握公式的使用和物質的結構是解題關鍵,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.被稱為“軟電池”的紙質電池,采用一個薄層紙片作為傳導體,在其一邊鍍鋅,而在另一邊鍍二氧化錳.在紙內是離子“流過”水和氧化鋅組成的電解液.電池總反應Zn+2MnO2+H2O═ZnO+2MnO(OH),下列說法正確的是(  )
A.該電池的電流方向是由鋅到二氧化猛
B.該電池反應中MnO2起催化作用
C.當0.1molZn完全溶解時,流經電解液的電子個數為1.204×1023
D.電池正極反應為MnO2+e-+H2O═MnO(OH)+OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.請比較下列性質的強弱或大小(填“<”或“>”)
①金屬性:Li<  K                  ②非金屬性:N>  P
③堿性:Mg(OH)2>  Al(OH)3       ④酸性:H2CO3>  H2SiO3
⑤半徑:F-> Na+                ⑥穩定性:H2S<  HCl.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是(  )
A.根據能量守恒定律,反應物能量之和等于生成物能量之和
B.化學反應一定伴隨能量變化,有能量變化也一定伴隨化學反應
C.反應物所具有的總能量比生成物所具有的總能量高的反應是放熱反應
D.等質量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,后者放出熱量多

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

12.動手實踐:某同學做同周期元素性質遞變規律實驗時,自己設計了一套實驗方案,并記錄了有關實驗現象(見下表,表中的“實驗方案”與“實驗現象”前后不一定是對應關系).
實驗步驟實驗現象
①將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液A.浮在水面上,熔成小球,四處游動,發出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色.
②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水B.有氣體產生,溶液變成淺紅色
③將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中C.劇烈反應,迅速產生大量無色氣體.
④將鎂條投入稀鹽酸中D.反應不十分劇烈;產生無色氣體.
⑤將鋁條投入稀鹽酸中E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失
⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過量F.生成淡黃色沉錠.
請你幫助該同學整理并完成實驗報告.
(1)實驗目的:研究同周期元素性質遞變規律.
(2)實驗用品:
試劑:金屬鈉,鎂條,鋁條,稀鹽酸,新制氯水,新制Na2S溶液,AlC13溶液,NaOH溶液,酚酞溶液等.
儀器:①酒精燈,試管,燒杯,試管夾,膠頭滴管,鑷子,小刀,玻璃片,砂紙,火柴等.
(3)實驗內容:(填寫與實驗步驟對應的實驗現象的編號和②③的化學方程式)
實驗內容
實驗現象(填A~F)
寫出下列實驗步驟所對應的化學方程式②Na2S+Cl2=2NaCl+S,③2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,
(4)實驗結論:同周期元素從左往右失電子能力逐漸減弱,得電子能力逐漸增強.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列物質①Cl2   ②鹽酸  ③氯水  ④鹽酸酸化的漂白粉溶液   ⑤過氧化鈉   ⑥木炭能使紫色石蕊試液由紫變紅又褪色的是(  )
A.①②③④B.①③④⑤C.②③④⑥D.①③④

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.(1)在粗制CuSO4•5H2O晶體中常含有雜質Fe2+.在提純時為了除去Fe2+,常加入合適氧化劑,使Fe2+氧化為Fe3+,下列物質可采用的是B.
A.KMnO4       B.H2O2       C.Cl2水        D.HNO3
然后再加入適當物質調整至溶液pH=4,使Fe3+轉化為Fe(OH)3,可以達到除去Fe3+而不損失CuSO4的目的,調整溶液pH可選用下列中的CD.
A.NaOH         B.NH3•H2O     C.CuO           D.Cu(OH)2
(2)甲同學懷疑調整至溶液pH=4是否能達到除去Fe3+而不損失Cu2+的目的,乙同學認為可以通過計算確定,他查閱有關資料得到如下數據,常溫下Fe(OH)3的溶度積Ksp=8.0×10-38,Cu(OH)2的溶度積Ksp=3.0×10-20,通常認為殘      留在溶液中的離子濃度小于1×10-5 mol•L-1時就認為沉淀完全,設溶液中CuSO4的濃度為3.0mol•L-1,則Cu(OH)2開始沉淀時溶液的pH為4,Fe3+完全沉淀時溶液的pH為3.3,通過計算確定上述方案可行(填“可行”或“不可行”).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.對于實驗I~IV的實驗現象預測正確的是(  )
A.實驗I:逐滴滴加鹽酸時,試管中立即產生大量氣泡
B.實驗II:實驗室制取并收集氨氣
C.實驗III:從飽和食鹽水中提取NaCl晶體
D.裝置IV:酸性KMnO4溶液中有氣泡出現,且溶液顏色會逐漸變淺直至褪去

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

7.置換反應的通式可用如圖表示,單質甲、乙和化合物A、B為中學常見物質,請回答下列問題:
(1)若單質甲是生活中用途最廣泛的金屬,單質乙是最輕的氣體,則甲是Fe.
(2)若化合物A常溫下呈液態,化合物B的焰色反應呈黃色,則該反應的離子反應方程式為2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑.
(3)工業上利用置換反應原理制備一種半導體材料,寫出該反應的化學方程式.SiO2+2C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑
(4)若氣體單質乙能在空氣中燃燒,化合物B為黑色磁性晶體,寫出該反應的化學方程式3Fe3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2

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