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下列熱化學方程式中△H表示可燃物燃燒熱的是（　　）
A、C（s）+
1
2
O2（g）═CO（g）△H═-110.5 kJ/mol
B、2H2（g）+O2（g）═2H2O（g）△H═-571.6kJ/mol
C、CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（l）△H═-802.3kJ/mol
D、C6H12O6（s）+6O2（g）═6CO2（g）+6H2O（I）△H═-2800kJ/mol
考點：反應熱和焓變
專題：化學反應中的能量變化
分析：燃燒熱是指1mol純凈物完全燃燒生成穩定的氧化物放出的熱量，注意產物是液態水，二氧化碳氣體等，以此解答該題．
解答： 解：A、CO不是碳元素的穩定的氧化物，應該是產生二氧化碳，故A錯誤；
B、氣態水不是穩定的氧化產物，應該是液態水，故B錯誤；
C、1mol甲烷燃燒生成穩定的二氧化碳氣體和液態水，符合燃燒熱的概念要求，放出的熱量為燃燒熱，故C正確；
D、1mol葡萄糖燃燒生成穩定的二氧化碳氣體和液態水，符合燃燒熱的概念要求，放出的熱量為燃燒熱，故D正確；
故選CD．
點評：本題考查燃燒熱的理解，題目難度不大，本題注意緊扣燃燒熱的概念．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

體積相同的兩個容器A和B，都裝有二氧化硫和氧氣各2克，已知A 保持恒溫恒容，B保持恒溫恒壓，反應達到平衡，設A中二氧化硫的轉化率為A%，B中二氧化硫的轉化率為B%，則A、B兩個容器中二氧化硫轉化的關系為（　　）
A、、A%＞B%
B、、A%=B%
C、、A%＜B%
D、、無法比較

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科目：高中化學 來源： 題型：

R2O8n-在一定條件下可以把Mn2+氧化成MnO4-，若反應中R2O8n-變為RO42-，又知反應中氧化劑與還原劑的物質的量之比為5：2，則n值為（　　）
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗能成功的是（　　）
A、加熱硫酸、乙醇、氯化鈉固體的混合物制氯乙烷
B、福爾馬林與苯酚的混合物，沸水浴加熱制酚醛樹脂
C、氯乙烯加聚的生成物能使酸性KMnO4溶液褪色
D、苯與濃溴水反應（Fe作催化劑）制溴苯

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科目：高中化學 來源： 題型：

某混合氣體中可能含有H2、CO、CO2、HCl、NH3及水蒸氣中的兩種或多種．當混合氣體依次通過足量下列物質時會發生括號中所說明的現象：
①澄清的石灰水（無渾濁）；
②氫氧化鋇溶液（有混濁現象）；
③濃硫酸（無明顯現象）；
④灼熱的氧化銅（變紅）；
⑤無水硫酸銅（變藍）．
下列對該混合氣體成分的判斷正確的是（　　）
A、一定沒有CO2、肯定有CO和H2
B、一定有CO2、CO和水蒸氣
C、一定有H2、HCl和CO2、可能含有CO
D、可能有CO2、NH3和水蒸氣

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科目：高中化學 來源： 題型：

綠色化學又稱環境友好化學，他的主要特點之一是：提高原子的利用率，使原料中所有的原子全部轉化到產品中，實現“零排放”．下列反應符合綠色化學這一特點的是（　　）
A、工業冶鐵 Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
B、用生石灰制熟石灰 CaO+H2O═Ca（OH）2
C、實驗室制二氧化碳2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑
D、實驗室制氫氣 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列各組溶液中，只用試管和膠頭滴管，不用其他任何試劑就能鑒別的是（　　）
A、AlCl3和NaOH
B、KCl和NaCl
C、NaCl和AgNO3
D、Na2CO3和Ba（OH）2

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列離子組能大量共存的是（　　）
A、Ba2+、Cl-、SO42-、K+
B、Mg2+、SO42-、Na+、Cl-
C、H+、CO32-、Al3+、Cl-
D、K+、Fe2+、NO3-、H+

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科目：高中化學 來源： 題型：

在1L密閉容器發生反應：4NH3（g）+5O2（g）?4NO（g）+6HO（g）△H=-Q kJ?mol-1（Q＞0），容器內部分物質的物質的量濃度如下表：
時間/濃度c（NH3）（mol?L-1）c（O2）（mol?L-1）c（NO）（mol?L-1）
起始0.81.60
第2min0.6a0.2
第4min0.30.9750.5
第6min0.30.9750.5
第8min0.71.4750.1
第10min0.71.4750.1
下列說法錯誤的是（　　）
A、反應在第2min到第4min時，O2的平均速率為0.1875mol?L-1?min-1
B、反應在第2min時改變了某一條件，該條件可能是使用催化劑或升高溫度
C、第4min、第8min時分別達到化學平衡，且平衡常數相同
D、在開始反應的前2min內，該反應放出0.05QKJ的熱量

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同步練習冊答案
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