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4.制取1,2-二溴乙烷,下列方案中最合理的是( 。
A.溴乙烷$\stackrel{NaOH/水}{→}$乙醇$\stackrel{濃硫酸}{→}$乙烯$\stackrel{Br_{2}}{→}$1,2-二溴乙烷
B.溴乙烷$\stackrel{Br_{2}}{→}$1,2-二溴乙烷
C.溴乙烷$\stackrel{氫氧化鈉/醇}{→}$乙烯$\stackrel{HBr}{→}$溴乙烷$\stackrel{Br_{2}}{→}$1,2-二溴乙烷
D.溴乙烷$\stackrel{氫氧化鈉/醇}{→}$乙烯$\stackrel{Br_{2}}{→}$1,2-二溴乙烷

分析 本題有機合成問題,除了要考慮到反應原理是否正確外,還要考慮到對環境是否造成污染,以及生產成本問題,
A.不能反應生成1,2二溴乙烷;
B.不能保證CH3CH2Br和Br2發生取代反應時只生成1,2二溴乙烷;
C.不能保證CH3CH2Br和Br2發生取代反應時只生成1,2二溴乙烷;
D.原理正確,乙烯與溴發生加成反應生成1,2二溴乙烷,不存在其它物質生成.

解答 解:A.溴乙烷在氫氧化鈉醇溶液加熱條件下直接生成烯,原理復雜,故A錯誤;
B.不能保證CH3CH2Br和Br2發生取代反應時只生成1,2二溴乙烷,生成物太復雜,不易分離,故B錯誤;
C.不能保證CH3CH2Br和Br2發生取代反應時只生成1,2二溴乙烷,生成物太復雜,不易分離,故C錯誤;
D.溴乙烷在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發生消去反應生成乙烯,乙烯與溴發生加成反應生成1,2二溴乙烷,原理正確,不存在其它副產物,故D正確,
故選D.

點評 本題考查有機物的合成,是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題.有利于拓展學生的視野,開闊學生的思維,提高學生的學習效率,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.把10.6g Na2CO3溶于水,配成2L溶液,那么Na2CO3物質的量濃度是多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.將少量鋅與20mL0.2mol•L-1鹽酸在燒杯中混合,下列操作能加快反應速率但不會影響生成氫氣生成量的方法是( 。
①向燒杯中加入2mL2mol•L-1的鹽酸 ②向燒杯中加入少量炭粉 ③加入少量CuCl2晶體 ④加熱.
A.①②B.③④C.①②④D.②③④

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.某興趣小組同學設計了如下裝置(其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出),用加熱苯甲酸、濃H2SO4和乙醇混合物的方法來制備苯甲酸乙酯,并檢驗反應的部分副產物.且苯甲酸乙酯的沸點為213℃,乙醚的沸點為34.6℃.
(1)關閉活塞a、接通豎直冷凝管的冷凝水,給A加熱30分鐘,制備.儀器E的作用是冷凝回流(或導氣兼冷凝).
(2)上述反應的副產物可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、SO2、水等.
①打開活塞a,在豎直冷凝管上方塞上塞子,通過B、C、D裝置檢驗SO2和乙烯.已知C中盛放的試劑是NaOH溶液,B、D中應盛放的試劑依次分別是品紅、溴水(或酸性KMnO4溶液或溴的CCl4溶液).
②有同學擬通過紅外光譜儀鑒定所得產物中是否含有“-CH2CH3”,來確定副產物中存在乙醚.請你對該同學的觀點進行評價:不可以,產物苯甲酸乙酯也含有“-CH2CH3”.
(3)通過下列實驗方案,可以提純苯甲酸乙酯.
①為除去產品中雜質,先將三口燒瓶中殘液倒入盛有冷水的燒杯中,并加入飽和Na2CO3溶液.
②用分液法可分離上述有機層和水層,分液完成后,取出有機層的操作是將有機層從上口倒入一個干燥的錐形瓶中.
③向錐形瓶中加入適量豆粒大小的無水氯化鈣干燥劑,至醚層澄清透明;過濾得醚層,然后將醚層加入到干燥的蒸餾燒瓶中蒸餾,蒸餾過程中控制的溫度為34.6℃.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.氫化鎂(化學式為MgH2)是一種常用的焰火劑,遇水易發生反應.某興趣小組擬用如下裝置制備氫化鎂.

請回答下列問題:
(1)上述裝置按氣體流向的連接順序為丁→乙→丙→戊→甲.
(2)裝置丁中發生反應的化學方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
(3)裝置乙、丙的作用分別為除去HCl氣體、干燥H2
(4)用連接好的實驗裝置進行實驗,先通一段時間的氣體,再點燃戊中酒精燈加熱,理由是防止爆炸.
(5)實驗結束后,某同學取少量產物,小心加入熱水中,觀察到有氣泡冒出,該反應的化學方程式為MgH2+2H2O=Mg(OH)2↓+2H2↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.實驗室以含有Ca2+、Mg2+、Cl-、SO42-、Br-等離子的鹵水為主要原料制備無水CaCl2和Br2,流程如下:

(1)操作Ⅰ使用的試劑是四氯化碳,所用的主要儀器名稱是分液漏斗.
(2)加入溶液W的目的是除去溶液中的SO42-.用CaO調節溶液Y的pH,可以除去Mg2+.由表中數據可知,理論上可選擇的pH最大范圍是11.0≤pH<12.2.酸化溶液Z時,使用的試劑為鹽酸.
開始沉淀時的pH沉淀完全時的pH
Mg2+9.611.0
Ca2+12.2c(OH-)=1.8mol•L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

16.研究和深度開發CO、CO2的應用對構建生態文明社會具有重要的意義.
(1)CO可用于煉鐵,已知:Fe2O3(s)+3C(s)═2Fe (s)+3CO(g)△H1=+489.0kJ•mol-1,
C(s)+CO2(g)═2CO(g)△H2=+172.5kJ•mol-1,則CO還原Fe2O3(s)的熱化學方程式為Fe2O3 (s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2 (g)△H=-28.5kJ•mol-1
(2)CO與O2設計成燃料電池(以KOH溶液為電解液).該電池的負極反應式為CO+4OH--2e-=CO32-+2H2O.
(3)CO2和H2充入一定體積的恒容密閉容器中,在兩種溫度下發生反應:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g) 測得CH3OH的物質的量隨時間的變化如圖1.

①該反應的△H>0(填“大于或小于”),曲線I、Ⅱ對應的平衡常數大小關系為K<K(填“>、=或<”).
②一定溫度下,在容積相同且固定的兩個密閉容器中,按如下方式加入反應物,一段時間后達到平衡.
容  器
反應物投入量1mol CO2、3mol H2a molCO2、3a molH2、
b molCH3OH(g)、b molH2O(g)
若甲中平衡后氣體的壓強為開始的0.8倍,要使平衡后乙與甲中相同組分的體積分數相等,且起始時維持化學反應向逆反應方向進行,則b的取值范圍為0.4<b≤1.
(4)利用光能和光催化劑,可將CO2和H2O(g)轉化為CH4和O2.紫外光照射時,在不同催化劑(I、II、III)作用下,CH4產量隨光照時間的變化如圖2.在0~15小時內,CH4的平均生成速率I、II和III從小到大的順序為II>III>I(填序號).
(5)以TiO2/Cu2Al2O4為催化劑,可以將CO2和CH4直接轉化成乙酸.在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率的關系如圖3.
①當溫度在300℃~400℃范圍時,溫度是乙酸生成速率的主要影響因素.
②Cu2Al2O4可溶于稀硝酸,稀硝酸還原產物為NO,寫出有關的離子方程式3Cu2Al2O4+32H++2NO3-=6Cu2++6Al3++2NO↑+16H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.火力發電廠釋放出大量的氮氧化物(NOx)、二氧化硫和二氧化碳等氣體會造成環境污染.對燃煤廢氣進行脫硝、脫硫和脫碳等處理,可實現綠色環保、節能減排、廢物利用等目的.
(1)脫硝.利用甲烷催化還原NOx
CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H1=-574kJ•mol-1
CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H2=-1160kJ•mol-1
甲烷直接將NO2還原為N2的熱化學方程式為CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-867 kJ/mol.
(2)脫碳.將CO2轉化為甲醇的熱化學方程式為:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H3
①取五份等體積的CO2和H2的混合氣體(物質的量之比均為1:3),分別加入溫度不同、容積相同的恒容密閉容器中,發生上述反應,反應相同時間后,測得甲醇的體積分數φ(CH3OH) 與反應溫度T的關系曲線如圖1所示,則上述CO2轉化為甲醇的反應的△H3<0(填“>”、“<”或“=”).
②在一恒溫恒容密閉容器中充入1mol CO2和3mol H2,進行上述反應.測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖2所示.試回答:0~10min內,氫氣的平均反應速率為0.225mol/(L•min);該溫度下,反應的平衡常數的值為$\frac{16}{3}$;第10min后,向該容器中再充入1mol CO2和3mol H2,則再次達到平衡時CH3OH(g)的體積分數增大(填變大、減少、不變).

(3)脫硫.某種脫硫工藝中將廢氣經處理后,與一定量的氨氣、空氣反應,生成硫酸銨和硝酸銨的混合物作為副產品化肥.①室溫下,a mol/L的(NH42SO4水溶液的pH=5,原因是溶液中存在平衡NH4++H2O?NH3•H2O+H+(用離子方程式表示).并計算該平衡的平衡常數表達式為$\frac{1{0}^{-5}×(1{0}^{-5}-1{0}^{-9})}{(2a+1{0}^{-9}-1{0}^{-5})}$(用含代數a的較為精確的數學表達式表示,不必化簡,不做近似運算).
②在一定物質的量濃度的硝酸銨溶液中滴加適量的NaOH溶液,使溶液的pH=7,則溶液中c(Na+)+c(H+)<c(NO3-)+c(OH-)(填寫“>”“=”或“<”).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.把6.5gZn放入足量的稀鹽酸中,鋅完全反應.計算
(1)參加反應的HCl的物質的量.
(2)生成氫氣的體積(標準狀況).

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