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已知ClO4F的熔點為-167℃,沸點為-15.9℃,易分解或接觸有機物發生爆炸;又知無水KF易吸收F2、HF和H2O;F2、HF、O2的沸點分別為-188℃、19.54℃、-183℃。李明采用特制的耐氟容器,使氟氣緩緩地與一定濃度的HClO4反應來制取ClO4F,其實驗裝置如圖所示,試回答:

(1)實驗中生成X的化學方程式是                           

(2)現有10%和30%的HClO4,李明最好選用        ,理由是                     

(3)B中冷卻劑選用液氧的理由是                                

(4)A中填充環狀物的作用是                                    。

(1)HClO4+F2=ClO4F+HF (2)30%的HClO4,濃度增大,反應速率加快;(3)因為液氧提供的低溫可以使ClO4F       成為固體,便于ClO4F 的分離;(4)增大F2與HClO4的接觸面積,以提高反應速率,有利于反應朝預定方向進行。


解析:

依據題給信息來解答,由X中各元素的質量分數可推知X分子中各原子的數目比。熟練運用影響反應速率的因素解決問題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

已知ClO4F的熔點為-167℃,沸點為-15.9℃,易分解或接觸有機物發生爆炸;又知無水KF易吸收F2、HF和H2O;F2、HF、O2的沸點分別為-188℃、19.54℃、-183℃.李明采用特制的耐氟容器,使氟氣緩緩地與一定濃度的HClO4反應來制取ClO4F,其實驗裝置如圖所示,試回答:
(1)實驗中生成X的化學方程式是
HClO4+F2=ClO4F+HF
HClO4+F2=ClO4F+HF

(2)現有10%和30%的HClO4,李明最好選用
30%的HClO4
30%的HClO4
,理由是
濃度增大,反應速率加快
濃度增大,反應速率加快

(3)B中冷卻劑選用液氧的理由是
因為液氧提供的低溫可以使ClO4F成為固體,便于ClO4F的分離
因為液氧提供的低溫可以使ClO4F成為固體,便于ClO4F的分離

(4)A中填充環狀物的作用是
增大F2與HClO4的接觸面積,以提高反應速率,有利于反應朝預定方向進行
增大F2與HClO4的接觸面積,以提高反應速率,有利于反應朝預定方向進行

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科目:高中化學 來源: 題型:

*已知ClO4F的熔點為-167℃,沸點為-15.9℃,易分解或接觸有機物發生爆炸;又知無水KF易吸收F2、HF和H2O;F2、HF、O2的沸點分別為-188℃、19.54℃、-183℃。李明采用特制的耐氟容器,使氟氣緩緩地與一定濃度的HClO4反應來制取ClO4F,其實驗裝置如圖所示,試回答:

(1)實驗中生成X的化學方程式是                           

(2)現有10%和30%的HClO4,李明最好選用        ,理由是                     

(3)B中冷卻劑選用液氧的理由是                                

(4)A中填充環狀物的作用是                                    。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:問答題

已知ClO4F的熔點為-167℃,沸點為-15.9℃,易分解或接觸有機物發生爆炸;又知無水KF易吸收F2、HF和H2O;F2、HF、O2的沸點分別為-188℃、19.54℃、-183℃.李明采用特制的耐氟容器,使氟氣緩緩地與一定濃度的HClO4反應來制取ClO4F,其實驗裝置如圖所示,試回答:
(1)實驗中生成X的化學方程式是______;
(2)現有10%和30%的HClO4,李明最好選用______,理由是______;
(3)B中冷卻劑選用液氧的理由是______;
(4)A中填充環狀物的作用是______.
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科目:高中化學 來源:2009-2010學年山東省濰坊市安丘市實驗中學化學必修2綜合測試卷(含答案及解析)(解析版) 題型:解答題

已知ClO4F的熔點為-167℃,沸點為-15.9℃,易分解或接觸有機物發生爆炸;又知無水KF易吸收F2、HF和H2O;F2、HF、O2的沸點分別為-188℃、19.54℃、-183℃.李明采用特制的耐氟容器,使氟氣緩緩地與一定濃度的HClO4反應來制取ClO4F,其實驗裝置如圖所示,試回答:
(1)實驗中生成X的化學方程式是______;
(2)現有10%和30%的HClO4,李明最好選用______,理由是______;
(3)B中冷卻劑選用液氧的理由是______;
(4)A中填充環狀物的作用是______.

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