【題目】已知2A2(g)+B2(g)2C(g) ΔH=-a kJ·mol-1(a > 0),在一個有催化劑的固定容積的容器中加入2 mol A2和1 mol B2,在500 ℃時充分反應達到平衡后C的濃度為w mol·L-1,放出熱量b kJ。
(1)a___(填“>”“=”或“<”)b。
(2)若將反應溫度升高到700 ℃,該反應的平衡常數將__(填“增大”“減小”或“不變”)。
(3)若在原來的容器中,只加入2 mol C,500 ℃時充分反應達到平衡后,吸收熱量c kJ,C的濃度___(填“>”“=”或“<”)w mol·L-1。
(4)能說明該反應已經達到平衡狀態的是___。(填序號,下同)
a.v(C)=2v(B2) b.容器內壓強保持不變
c.v逆(A2)=2v正(B2) d.容器內氣體的密度保持不變
(5)使該反應的反應速率增大,且平衡向正反應方向移動的操作是___;能使B的轉化率增大的操作是________;使平衡向逆反應方向移動的操作是________。
a.及時分離出C氣體 b.適當升高溫度
c.增大B2的濃度 d..選擇高效的催化劑
【答案】> 減小 = bc c a b
【解析】
(1)熱化學方程式表達的意義為:當2mol A2和1mol B2完全反應時,放出熱量為akJ,而加入2mol A2和1mol B2達到平衡時,沒有完全進行,即釋放的熱量小于完全反應釋放的熱量,即a>b;
(2)正反應方向放熱,升高溫度,化學平衡向逆反應方向移動,生成物濃度減小,反應物濃度增大,K減;
(3)在同一容器同一條件下 2molA2和1molB2建立的平衡和2mol C建立的平衡是等效平衡。所以平衡后C的濃度仍為w mol/L,答案為“=”;
(4)a.v(C)=2v (B2),從反應開始平衡一直有這樣的等量關系,所以不能作平衡狀態的標志,選項a錯誤;
b.容器內壓強保持不變,說明總物質的量不變,正逆反應速率相等,選項b正確;
c.v逆(A2)=2v逆(B2)=2v正(B2),說明達平衡狀態,選項c正確;
d.容器內的密度保持不變,從反應開始平衡一直有這樣的等量關系,所以不能作平衡狀態的標志,選項d錯誤;答案選bc;
(5)為使該反應的反應速率增大,且平衡向正反應方向移動,則a.及時分離出C氣體,生成物濃度減小,反應速率減小,平衡正向進行,故a錯誤b.反應是放熱反應,適當升高溫度,反應速率增大,平衡逆向進行,故b錯誤;c.增大B2的濃度,增大反應速率,平衡正向進行,故c正確;d.選擇高效的催化劑改變反應速率但不改變化學平衡,故d錯誤;故答案選c;
能使B2的轉化率增大則平衡正向移動,a.及時分離出C氣體,平衡正向移動,B2的轉化率增大,故正確;b.適當升高溫度,平衡向吸熱反應的逆方向移動,B2的轉化率減小,故錯誤;c.增大B2的濃度,平衡正向移動,但因B2增加的的量比平衡移動轉化的B2量大得多,故B2的轉化率反而減小,故錯誤;d..選擇高效的催化劑,平衡不移動,B2的轉化率不變,故錯誤;答案選a;
使平衡向逆反應方向移動,a.及時分離出C氣體,平衡正向移動,故錯誤;b.適當升高溫度,平衡向吸熱反應的逆反應方向移動,故正確;c.增大B2的濃度,平衡正向移動,故錯誤;d..選擇高效的催化劑,平衡不移動,故錯誤。答案選b。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】隨著汽車數量的逐年增多,汽車尾氣污染已成為突出的環境問題之一。反應:2NO(g)+2CO(g)2CO2(g)+N2(g)可用于凈化汽車尾氣,已知該反應速率極慢,570 K時平衡常數為1×1059。下列說法正確的是( )
A.提高尾氣凈化效率的最佳途徑是研制高效催化劑
B.提高尾氣凈化效率的常用方法是升高溫度
C.裝有尾氣凈化裝置的汽車排出的氣體中不再含有NO或CO
D.570 K時及時抽走CO2、N2,平衡常數將會增大,尾氣凈化效率更佳
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】現有m g某氣體,它由雙原子分子構成,它的摩爾質量為M g/mol。若阿伏加德羅常數用NA表示,則:
(1)該氣體所含原子總數為_________________個。
(2)該氣體溶于1L水中(不考慮反應),其溶液中溶質的質量分數為____________。(水的密度為1g/mL)
(3)該氣體溶于水后形成V L溶液,其溶液的物質的量濃度為_________mol/L。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A.石油裂化、裂解和分餾均為化學變化
B.煤焦油中可以分離出苯、甲苯、二甲苯等有機化合物
C.利用CO2制造全降解塑料能有效減少環境污染
D.生物質能來源于植物及其加工產品所貯存的能量
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質中,均屬于共價化合物并且化學鍵類型完全相同的是( )
A. O2和CCl4B. NaH和HIC. Cl2和NH4NO3D. CCl4和H2SO4
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】水是一種重要的自然資源,是人類賴以生存不可缺少的物質.請回答下列問題:
(1)水質優劣直接影響人體健康.天然水在凈化處理過程中加入的混凝劑可以是 (填兩種物質的名稱),其凈水作用的原理是
(2)水的凈化與軟化的區別是
(3)硬度為1°的水是指每升水含10mg CaO或與之相當的物質(如7.1mg MgO).若某天然水中c(Ca2+)=1.2×10﹣3mol/L,c(Mg2+)=6×10﹣4mol/L,則此水的硬度為 .
(4)若(3)中的天然水還含有c(HCO3﹣)=8×10﹣4mol/L,現要軟化10m3這種天然水,則需先加入Ca(OH)2 克,后加入Na2CO3 克.
(5)如圖是電滲析法淡化海水的原理圖,其中,電極A接直流電源的正極,電極B接直流電源的負極.
①隔膜A是 (填“陰”或“陽”)離子交換膜;
②某種海水樣品,經分析含有大量的Na+、Cl﹣,以及少量的K+、SO42﹣.若用上述裝置對該海水進行淡化,當淡化工作完成后,A、B、C三室中所得溶液(或液體)的pH分別為pHa、pHb、pHc,則其大小順序為 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】100mL0.3mol/LNa2SO4溶液和100mL0.2mol/LAl2(SO4)3溶液混合后,溶液中SO42-的物質的量濃度約為:( )
A. 0.2mol/LB. 0.25mol/LC. 0.45mol/LD. 0.50mol/L
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某溫度下,反應H2(g)+I2(g)2HI(g) ΔH<0,在一帶有活塞的密閉容器中達到平衡,下列說法不正確的是 ( )
A. 恒溫,壓縮體積,平衡不移動,顏色加深
B. 恒壓,迅速充入HI,開始時正反應速率減小
C. 恒容,升溫逆反應速率增大,正反應速率減小
D. 恒容,充入H2,I2轉化率增大
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組欲探究SO2與Cu(OH)2 的反應。
實驗 | 實驗步驟 | 現象 |
步驟1:打開分液漏斗,向燒瓶中加入30mL 0.5 mol/LNaOH溶液 | I. 有藍色絮狀沉淀,靜置后分層。 | |
步驟2:從左側導管通入SO2氣體 | II. 靜置后分層,上層溶液為淡綠色,底部有白色沉淀 |
(1)現象I中產生藍色沉淀的離子方程式是___________。
(2)甲為了確認現象II中白色沉淀的成分,進行如下探究。查閱資料:
CuSO3 | CuCl | Cu2O | |
溶解性 | 不溶于水,淺黃色沉淀 | 不溶于水,白色沉淀 | 不溶于水,磚紅色沉淀 |
性質 | 與酸反應 | 能溶于較濃的HCl溶液 | 酸性體系中不穩定,進一步反應生成Cu和Cu2+ |
并進行如下實驗:
①試劑a是___________。
②現象II中生成白色沉淀的離子方程式是___________。
(3)甲認為Cu(OH)2沉淀全部轉化為CuCl,乙依據實驗現象對甲的觀點進行反駁,依據的實驗現象是_________。
(4)丙認為實驗存在干擾,欲探究純凈的Cu(OH)2 懸濁液與SO2的反應。
①丙過濾I中的藍色沉淀,洗滌,取最后一次洗滌液于試管中,_________(填操作和現象),證明已洗滌干凈。再進行如下實驗:
實驗 | 實驗步驟 | 現象 |
從左側導管通入SO2氣體 | III. 靜置后分層,上層溶液為淡綠色,底部有磚紅色沉淀。 |
②丙預測產物是Cu2O,取磚紅色沉淀,洗滌后,_________(填操作和現象),證明產物是Cu2O。
(5)純凈的Cu(OH)2 懸濁液與SO2發生反應的化學方程式是_________。
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