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7.乙烯是來自石油的重要有機化工原料,其產量通常用來衡量一個國家的石油化工發展水平.結合圖1路線回答:
已知:2CH3CHO+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3COOH
(1)寫出A的電子式
(2)反應Ⅱ的化學方程式是2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.
(3)D為高分子化合物,可以用來制造多種包裝材料,其結構簡式是
(4)E是有香味的物質,在實驗室用圖2裝置制取.
①反應IV的化學方程式是CH3COOH+HOCH2CH3CH3COOCH2CH3+H2O,該反應類型為酯化反應或取代反應.
②該裝置圖中有一個明顯的錯誤是導氣管的出口伸入到飽和碳酸鈉溶液液面以下.
(5)為了證明濃硫酸在反應IV中起到了催化劑和吸水劑的作用,某同學利用上圖改進后裝置進行了以下4個實驗.實驗開始先用酒精燈微熱3min,再加熱使之微微沸騰3min.實驗結束后充分振蕩小試管乙再測有機層的厚度,實驗記錄如下:
實驗編號試管甲中試劑試管乙中
試劑
有機層的
厚度/cm
A2mL乙醇、1mL乙酸、
1mL18mol•L-1 濃硫酸
 飽和Na2CO3
溶液
3.0
B2mL乙醇、1mL乙酸0.1
C2mL乙醇、1mL乙酸、
3mL 2mol•L-1 H2SO4
   0.6
D2mL乙醇、1mL乙酸、鹽酸0.6
①實驗D的目的是與實驗C相對照,證明H+對酯化反應具有催化作用.實驗D中應加入鹽酸的體積和濃度分別是3mL和4mol•L-1
②分析實驗AC(填實驗編號)的數據,可以推測出濃H2SO4的吸水性提高了乙酸乙酯的產率.

分析 乙烯含有碳碳雙鍵,能發生加聚反應,生成聚乙烯,則D是聚乙烯.乙烯和水發生加成反應生成乙醇,則A是乙醇.乙醇發生氧化反應生成B,所以B是乙醛.乙醛繼續被氧化生成乙酸,所以C是乙酸.乙酸和乙醇發生酯化反應生成乙酸乙酯,則E是乙酸.(4)中制備乙酸乙酯由于生成的乙酸乙酯中含有乙酸和乙醇,二者都是與水互溶的,吸收裝置中如果直接插入到碳酸鈉溶液中,容易引起倒吸;(5)中實驗D的目的是與實驗C相對照,證明H+對酯化反應具有催化作用,應保證乙酸、乙醇、氫離子濃度相等;分析使用濃硫酸和稀硫酸的實驗,比較哪種條件下生成的乙酸乙酯多,可以推測出濃H2SO4的吸水性提高了乙酸乙酯的產率.

解答 解:乙烯含有碳碳雙鍵,能發生加聚反應,生成聚乙烯,則D是聚乙烯.乙烯和水發生加成反應生成乙醇,則A是乙醇.乙醇發生氧化反應生成B,所以B是乙醛.乙醛繼續被氧化生成乙酸,所以C是乙酸.乙酸和乙醇發生酯化反應生成乙酸乙酯,則E是乙酸.
(1)根據上面的分析可知,A是乙醇,A的電子式為
故答案為:
(2)反應II是乙醇的催化氧化生成乙醛,反應方程式為:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O,
故答案為:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;
(3)D為聚乙烯,屬于高分子化合物,可以用來制造多種包裝材料,其結構簡式是
故答案為:
(4)①反應IV是制備乙酸乙酯的,反應的化學方程式是:CH3COOH+HOCH2CH3CH3COOCH2CH3+H2O,屬于酯化反應或取代反應,
故答案為:CH3COOH+HOCH2CH3CH3COOCH2CH3+H2O,酯化反應或取代反應;
②由于生成的乙酸乙酯中含有乙酸和乙醇,二者都是與水互溶的,吸收裝置中如果直接插入到碳酸鈉溶液中,容易引起倒吸,所以該裝置圖中有一個明顯的錯誤是導氣管的出口伸入到飽和碳酸鈉溶液液面以下,
故答案為:導氣管的出口伸入到飽和碳酸鈉溶液液面以下;
(5)①實驗D的目的是與實驗C相對照,證明H+對酯化反應具有催化作用,應保證乙酸、乙醇、氫離子濃度相等,實驗C中 2mL乙醇、1mL乙酸、3mL 2mol•L-1 H2SO4,實驗D中 2mL乙醇、1mL乙酸、鹽酸,要保證溶液體積一致,才能保證乙醇、乙酸的濃度不變,故鹽酸體積為3mL,實驗D與實驗C中H+的濃度一樣,所以鹽酸的濃度為$\frac{3mL×2mol/L×2}{3mL}$=4mol/L,
故答案為:4;
②根據表中數據可知,實驗A和C中分別加入了濃硫酸和稀硫酸,所以通過分析實驗A、C的數據,可以推測出濃H2SO4的吸水性提高了乙酸乙酯的產率,
故答案為:AC.

點評 本題考查有機物的推斷、有機反應類型、方程式的書寫以及實驗方案分析與評價等,題目基礎性較強,涉及烯、醇、酯、羧酸等性質與轉化,是對有機知識的綜合運用,該題的難點是乙酸乙酯制備的實驗分析和判斷以及實驗方案與設計評價.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.11.7g Na2R中含有0.3molNa+,Na2R的式量是多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.某化學興趣小組為探究銅與濃硫酸的反應,用如圖所示裝置進行有關實驗.甲同學取ag銅片和12mL 18mol•L-1濃硫酸放入圓底燒瓶中加熱,直到反應完畢,最后發現燒瓶中還有一定量的H2SO4和Cu剩余.

(1)Cu與濃硫酸反應的化學方程式是Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2↑.裝置E中試管D內盛有品紅溶液,當C中氣體集滿后,D中有可能觀察到的現象是品紅溶液褪色
為避免實驗裝置D有可能造成的環境污染,可用浸有NaOH溶液的棉花團塞在試管口,其反應原理是SO2+2OH-=SO32-+H2O(用離子方程式表示).
(2)裝置B的作用是貯存多余的氣體,B中應放置的液體是D(填序號).
a.飽和Na2SO3溶液 b.酸性KMnO4溶液 c.濃溴水d.飽和NaHSO3溶液
當D處有明顯現象后,關閉旋塞K,移去酒精燈,但由于余熱的作用,A處仍有氣體產生,此時B中現象是液體被壓入長頸漏斗.
(3)反應完畢后,燒瓶中還有一定量的余酸,卻不能使Cu完全溶解的原因是濃度減小,變為稀硫酸后,不能繼續和銅發生反應;使用足量的下列藥品不能用來證明反應結束后的燒瓶中的確有余酸的是b(填序號).
a.鐵粉   b.BaCl2溶液     c.CuO     d.Na2CO3溶液
實驗中某學生向A中反應后溶液中通入一種常見氣體單質,使銅片全部溶解且僅生成硫酸銅溶液,該反應的化學方程式是2Cu+O2+2H2SO4═2CuSO4+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.某化學興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應,用圖裝置進行有關實驗.請回答下列問題:
(1)裝置A中發生的化學反應的化學方程式為2H2SO4(濃)+Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+2SO2↑.
(2)裝置B 的作用是貯存多余的氣體,B中廣口瓶內應盛放的液體是④(填序號)
①水   ②酸性KMnO4  ③Na2CO3溶液      ④飽和的NaHSO3溶液
(3)裝置C和D 中產生的現象相同,但原因卻不同.用離子方程式和必要的文字解釋C中溶液褪色的原因
(4)裝置D中試管口塞一團棉花,棉花中應浸有一種液體,這種液體是氫氧化鈉溶液等堿性溶液.
(5)實驗完畢,待A中燒瓶內液體冷卻后,過濾,向濾液中加入少量的蒸餾水稀釋,溶液為藍色.為了證明藍色只與Cu2+有關,而與其它離子無關,某同學設計了下列實驗,其中對實驗目的沒有意義的是②③(填序號)
①觀察稀H2SO4 溶液呈無色  ②觀察CuSO4 粉末呈白色  ③稀釋CuSO4溶液,溶液藍色變淺  ④往CuSO4溶液中加入足量NaOH溶液,生成藍色沉淀,過濾,濾液呈無色⑤往CuSO4溶液中加入足量BaCl2的溶液,生成白色沉淀,過濾,濾液仍顯藍色

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.某興趣小組的學生根據活潑金屬Mg與CO2發生反應,推測活潑金屬鈉也能與CO2發生反應,因此興趣小組用下列裝置進行“鈉與二氧化碳反應”的實驗探究(尾氣處理裝置已略去).已知:常溫下,CO能使一些化合物中的金屬離子還原,例如:PdCl2+CO+H2O═Pd↓+CO2+2HCl.反應生成黑色的金屬鈀,此反應也可用來檢測微量CO的存在.請回答下列問題:

(1)通常實驗室制取CO2氣體,為了使制氣裝置能“隨開隨用,隨關隨停”,圖A處應選用的裝置是Ⅲ(填寫“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”).若要制取干燥、純凈的CO2氣體,裝置B、C中各盛放的試劑分別為飽和NaHCO3、濃H2SO4
(2)裝入藥品后,在點燃酒精噴燈前,必須進行的操作是打開Ⅲ的導氣管活塞,先通一會CO2氣體.待裝置E(填寫字母)中出現渾濁現象時,再點燃酒精噴燈,這步操作的目的是排出該裝置中的空氣,避免空氣中氧氣、水蒸氣影響探究二氧化碳和鈉反應.
(3)假設CO2氣體為足量,在實驗過程中分別產生以下①、②兩種不同情況,請分析并回答問題:
①若裝置F中溶液無明顯變化,裝置D中生成兩種固體物質,取少量固體生成物與鹽酸反應后,有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應的化學方程式是4Na+3CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Na2CO3+C.
②若裝置F中有黑色沉淀生成,裝置D中只生成一種固體物質,取少量該固體與鹽酸反應后,也有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應的化學方程式(需注明正確的反應條件)是2Na+2CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na2CO3+CO.
(4)請用文字簡要說明你判斷②中D裝置生成固體的成分是鈉的正鹽還是酸式鹽生成正鹽,理由:因為根據質量守恒定律可知,反應物共有三種元素,沒有氫元素,因此不能生成酸式鹽.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.由于Fe(OH)2極易被氧化,所以實驗室很難用亞鐵鹽溶液與燒堿反應制得白色純凈的Fe(OH)2沉淀.應用如圖所示電解實驗可制得白色純凈的Fe(OH)2沉淀.兩電極的材料分別為石墨和鐵.
(1)a電極材料應為Fe,電極反應式為Fe-2e-=Fe2+
(2)電解液c可以是(填編號)BC
A.純水   B.NaCl溶液   C.NaOH溶液  D.CuCl2溶液
(3)d為苯,其作用為隔絕空氣防止氫氧化亞鐵被氧化,在加入苯之前對c應作怎樣的簡單處理?加熱煮沸.
(4)為了在較短時間內看到白色沉淀,可采取的措施(填編號)BC
A.改用稀硫酸作電解液                        B.適當增大電源的電壓
C.適當減少兩電極間距離                      D.適當降低電解液的溫度
(5)若c為Na2SO4溶液,當電解一段時間看到白色Fe(OH)2沉淀后,再反接電源電解,除了電極上看到氣泡外,混合物中另一明顯現象為白色沉淀迅速變為灰綠色,最終變為紅褐色.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.已知下列反應:2FeCl2+Cl2═2FeCl3;2FeCl3+2KI═2FeCl2+2KCl+I2,下列判斷正確的是(  )
A.氧化性Cl2>Fe3+>I2B.還原性  Fe2+>Cl->I-
C.氧化性Fe3+>Cl2>I2D.還原性  Fe2+>I->Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列溶液中Cl-濃度最大的是(  )
A.10 ml 1.0 mol/L  AlCl3 溶液B.100ml 1mol/L KCl 溶液
C.50 ml 1.5mol/L   NH4Cl 溶液D.100 ml 1.0 mol/L MgCl2 溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

17.有以下四種物質:①22g二氧化碳  ②10g氫氣  ③1.204×1024個氮氣分子   ④4℃時18mL水.它們所含分子數最多的是②,所含原子數最多的是②,質量最大的是③(填序號)

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