1mol分子中的化學鍵斷時需要吸收能量/kJ | H2(g) | Cl2(g) | HCl(g) |
436 | 243 | 431 |
分析 (1)化學反應中,化學鍵斷裂要吸收能量,形成化學鍵要放出能量,反應熱等于反應物的總鍵能減生成物的總鍵能,以此解答該題;
(2)依據燃燒熱的定義解答,表示燃燒熱的熱化學方程式中可燃物為1mol,產物為穩定氧化物;
(3)根據熱化學方程式的概念書寫熱化學方程式;
(4)根據反應中氣體的物質的量的變化判斷△S,根據蓋斯定律,將①÷2-②÷2+2×③可得甲醇燃燒生成一氧化碳和液態水的反應,據此書寫熱化學方程式;
解答 解:(1)在反應中H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g),反應熱等于反應物的總鍵能減生成物的總鍵能,則△H=(436+243-2×431)kJ/mol=-183 kJ•mol-1,
故答案為:-183;
(2)燃燒熱是指:在25℃、101KPa時,1mol純凈物完全燃燒生成穩定的氧化物放出的熱量,燃燒熱的熱化學方程式為:C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1411kJ/mol;
故答案為:C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1411kJ/mol;
(3)在200℃、101kPa時,H2與碘蒸氣作用生成2molHI氣體,放出14.9kJ的熱量.熱化學方程式可表示為H2(g)+I2(g)$\frac{\underline{\;\;\;200℃\;\;\;}}{101kPa}$2HI(g)△H=-14.9kJ/mol,
故答案為:H2(g)+I2(g)$\frac{\underline{\;\;\;200℃\;\;\;}}{101kPa}$2HI(g)△H=-14.9kJ/mol;
(4)根據題意,反應②③中氣體的物質的量減小,所以△S<0,根據蓋斯定律,將①÷2-②÷2+2×③可得甲醇燃燒生成一氧化碳和液態水的熱化學方程式為CH3OH(l)+O2(g)$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO(g)+2H2O(l)△H=-442.8kJ/mol,
故答案為:②③;CH3OH(l)+O2(g)$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO(g)+2H2O(l)△H=-442.8kJ/mol.
點評 本題綜合考查反應熱與焓變,為高考常見題型,側重于學生的分析能力和計算能力的考查,注意把握反應的特點以及反應熱的計算放方法.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 從1L1mol/L的氯化鈉溶液中取出10ml后,其濃度仍是1mol/L | |
B. | NaHSO4溶液與NaOH溶液反應的離子方程式:H++OH-=H2O | |
C. | FeCl3溶液呈電中性,Fe(OH)3膠體帶正電 | |
D. | 氧化劑具有氧化性,是得到電子(或電子對偏向)的物質,反應時本身被還原 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 分餾裝置 | B. | ![]() 配制150 mL 0.10 mol•L-1鹽酸 | ||
C. | ![]() 燒瓶內溶液變藍色 | D. | ![]() 出現磚紅色沉淀 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH3-CH2-CH2-CHO與新制氫氧化銅懸濁液加熱反應,最后酸化 | |
B. | ![]() | |
C. | ![]() | |
D. | ![]() |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | SO2+O2$?_{加熱}^{催化劑}$2SO3△H=-196.6 kJ/mol | |
B. | H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H=-285.8 kJ/mol | |
C. | 2H2( g )+O2(g)═2H2O (l)△H=+571.6 kJ/mol | |
D. | C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=+393.5 kJ/mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | K1=K2 | B. | K1=$\frac{1}{{K}_{2}}$ | C. | K1=(K2)2 | D. | K1=($\frac{1}{{K}_{2}}$)2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ③④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ②③⑤ |
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