A. | C6H5CH2CH=M | B. | CH2=CH2 | ||
C. | C6H5CH2CH2C6H5 | D. | C6H5CH2CH=CHCH2C6H5 |
分析 由信息可知,催化劑金屬卡賓(如CH2=M)與烯烴分子相遇后“交換舞伴”,可以認為C6H5CH2CH═CH2與CH2═M發生在雙鍵位置的斷裂,斷裂后的基團進行組合重新形成雙鍵,以此來解答.
解答 解:C6H5CH2CH═CH2斷裂為C6H5CH2CH與CH2,CH2═M斷裂為CH2與M,相互組合可以生成C6H5CH2CH═CHCH2C6H5、CH2=CH2、C6H5CH2CH═M,故不可能生成C6H5CH2 CH2 C6H5,即不會交換生成C,
故選C.
點評 本題以信息的形式考查烯烴交換反應,把握信息及碳碳雙鍵兩側連接的基團為解答的關鍵,側重信息抽取及應用能力的考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用濃硝酸與蛋白質的顏色反應鑒別部分蛋白質 | |
B. | 用分液漏斗從石油里分離出汽油、煤油和石蠟 | |
C. | 可用水鑒別苯、四氯化碳、乙醇三種無色液體 | |
D. | 用灼燒聞氣味的方法可區別純棉織物和純毛織物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化鈉溶于水與水反應后電離生成鈉離子和氫氧根離子,因而氧化鈉是非電解質 | |
B. | NH3、SO3的水溶液均導電,所以NH3、SO3均是電解質 | |
C. | 能電離出H+的化合物都是酸,能電離出OH-的化合物都是堿 | |
D. | 液態HCl、固體NaCl均是電解質,但液態HCl和固體NaCl均不導電 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向海帶灰浸取液中滴加硫酸、過氧化氫和淀粉后,溶液變藍,說明海帶中含碘 | |
B. | 向濃縮海水中通入氯氣,再吹入空氣,可以將溴從海水中提取出來 | |
C. | 埋入地下的鐵制管道用連接鎂的方法加以防護 | |
D. | 石油的分餾和煤的干餾都屬于化學變化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下6.72 L CO | B. | 0.3NA個Na2SO3 | ||
C. | 常溫常壓下9.6g O2 | D. | 1.806×1023個H2O分子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol任何物質所含的分子數均為NA個 | |
B. | 14 g氮氣所含的N原子數為NA個 | |
C. | 標準狀況下,22.4 L SO3中所含分子數為NA個 | |
D. | 在鈉與氯氣的反應中,1 mol氯氣失去電子的數目為2NA個 |
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