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等物質的量濃度的下列物質的稀溶液:①CH3COOH ②NaOH  ③CH3COONa  ④Na2CO3;下列有關說法正確的是( )
A.pH值由大到小的順序為:②③④①
B.等體積的①、②溶液混合所得混合液為中性
C.水的電離程度由大到小的順序為:④③①②
D.將等體積的①緩慢的滴加到④溶液后所得溶液呈酸性
【答案】分析:A.等濃度時強堿的pH最大,酸的pH最小,強堿弱酸鹽中對應的酸性越弱,酸根離子水解程度越大,其溶液的PH越大;
B.等體積等濃度的醋酸和氫氧化鈉混合,二者恰好反應生成醋酸鈉,醋酸鈉是強堿弱酸鹽,其溶液呈堿性;
C.酸或堿抑制水電離,含有弱根離子的鹽促進水電離,弱根離子越弱,其水解程度越大;
D.將等濃度等體積的醋酸滴加到碳酸鈉溶液中,二者恰好反應生成醋酸鈉和碳酸氫鈉,溶液呈堿性.
解答:解:A.等濃度時強堿的pH最大,酸的pH最小,強堿弱酸鹽中對應的酸性越弱,酸根離子水解程度越大,其溶液的PH越大,所以碳酸鈉的pH大于醋酸鈉,則其pH大小順序是②④③①,故A錯誤;
B.等體積等濃度的醋酸和氫氧化鈉混合,二者恰好反應生成醋酸鈉,醋酸鈉是強堿弱酸鹽,醋酸根離子水解而使其溶液呈堿性,故B錯誤;
C.酸或堿抑制水電離,等濃度的酸或堿,弱電解質抑制水電離程度小于強電解質,含有弱根離子的鹽促進水電離,弱根離子越弱,其水解程度越大,則水的電離程度越大,碳酸根離子水解程度大于醋酸根離子,所以碳酸鈉促進水電離程度大于醋酸鈉,則水的電離程度由大到小的順序為:④③①②,故C正確;
D.將等濃度等體積的醋酸滴加到碳酸鈉溶液中,二者恰好反應生成醋酸鈉和碳酸氫鈉,醋酸鈉和碳酸氫鈉都是強堿弱酸鹽,易水解而導致其溶液呈堿性,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查了弱電解質的電離及鹽類的水解,明確弱電解質電離特點及鹽類水解特點是解本題關鍵,注意碳酸鈉和醋酸反應是分步進行的,為易錯點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?西城區一模)過氧化氫對環境友好,性質多樣,有很重要的研究和應用價值.
(1)實驗室利用反應2H2O2
 催化劑 
.
 
2H2O+O2↑可制備氧氣.
①取等物質的量濃度等體積H2O2溶液分別進行下列實驗,研究外界條件對該反應速率的影響,實驗報告如下表所示.
序號 條件 現象 結論
溫度/℃ 催化劑
1 40 FeCl3溶液    
2 20 FeCl3溶液    
3 20 MnO2    
4 20    
實驗1、2研究的是
溫度
溫度
對H2O2分解速率的影響.
實驗2、3的目的是
比較FeCl3溶液和MnO2作為催化劑對H2O2分解反應速率影響的差異
比較FeCl3溶液和MnO2作為催化劑對H2O2分解反應速率影響的差異

實驗中可以表明該反應速率差異的現象是
產生氣泡的快慢
產生氣泡的快慢

②實驗室用MnO2做該反應的催化劑,使用如圖所示裝置的A部分制備O2,避免反應過于劇烈的操作是
旋轉分液漏斗的活塞,控制滴加H2O2溶液的速率
旋轉分液漏斗的活塞,控制滴加H2O2溶液的速率

(2)Na2O2與水反應也可生成O2.某同學取4gNa2O2樣品與過量水反應,待反應完全終止時,得100mL溶液X和448mLO2(已折算為標準狀況).該同學推測樣品中含有雜質或反應中生成H2O2,并進行實驗研究.
①取少量X于試管中,滴加FeCl2溶液,立即生成紅褐色沉淀.則反應的離子方程式是
2Fe2++4OH-+H2O2=2Fe(OH)3
2Fe2++4OH-+H2O2=2Fe(OH)3

②通過如上圖所示整套實驗裝置測定Na2O2樣品的純度,假設所含雜質不參加反應.取25mL X,滴入燒瓶內使其與過量KMnO4酸性溶液反應,最終生成56mL O2(已折算為標準狀況),則此樣品中:Na2O2的質量分數是
97.5%
97.5%

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2011?嘉興模擬)氟化鈉的用途非常廣泛,可作殺菌劑、殺蟲劑和木材防腐劑.實驗室可通過下圖所示的流程來制取:

請結合每小題的相關信息,回答下列有關問題:
(1)已知:飽和氟硅酸(H2SiF6)溶液為無色透明的發煙液體,密度為1.32g?mLˉ1,易揮發,有刺激性氣味,與等物質的量濃度的H2SO4酸性相當,它對玻璃、陶瓷都有較強的腐蝕性.以上實驗所用儀器全部用聚酯類材料 做成,在該類材料做成的容器中混合NH4HCO3固體、H2SiF6濃溶液和H2O時,加入試劑的順序應是
NH4HCO3固體、H2O和H2SiF6濃溶液
NH4HCO3固體、H2O和H2SiF6濃溶液
,加好試劑后,為了讓它們充分反應,不能用
C
C
棒攪拌(填字母).
A.玻璃          B.鐵          C.聚乳酸            D.陶瓷
(2)已知在20℃時Na2SiF6的溶解度為2.12g,請寫出1L 1mol?Lˉ1的H2SiF6溶液與1L 1mol?Lˉ1Na2CO3溶液混合后(假設混合液中水的質量約等于2000g)發生化學反應的離子方程式為
2H++SiF62-+2Na++CO32-=Na2SiF6↓+CO2↑+H2O
2H++SiF62-+2Na++CO32-=Na2SiF6↓+CO2↑+H2O

(3)上述流程圖中產生渾濁液的原因是生成了
B
B
(填字母).
A.NH4F     B.H2SiO3     C.(NH42SiF6     D.(NH42CO3
(4)操作1后是否需要對沉淀進行洗滌
(填“是”或“否”),選擇“是”或“否”的原因是
使沉淀表面吸附的NH4F全部轉移到溶液A中,提高產品產率
使沉淀表面吸附的NH4F全部轉移到溶液A中,提高產品產率

(5)溶液B中經操作
蒸發濃縮、冷卻結晶、過濾
蒸發濃縮、冷卻結晶、過濾
可得到副產品氯化銨;粗產品晶體經
重結晶
重結晶
(填操作名稱)可得純凈的產品.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(    )

A.強電解質溶液的導電能力一定比弱電解質溶液的導電能力強

B.因為醋酸是弱電解質,鹽酸是強電解質,所以中和等體積等物質的量濃度的醋酸和鹽酸時,中和醋酸消耗的NaOH比鹽酸消耗的NaOH用量少

C.足量Zn分別和等體積、等物質的量濃度的鹽酸和醋酸反應時,產生H2的量相同,放出H2的速率不等

D.物質的量濃度相同的磷酸鈉溶液和磷酸溶液中的物質的量濃度相同

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科目:高中化學 來源: 題型:

(14分)過氧化氫對環境友好,性質多樣,有很重要的研究和應用價值。

(1)實驗室利用反應可制備氧氣。

       ①取等物質的量濃度等體積溶液分別進行下列實驗,研究外界條件對該反應速率的影響,實驗報告如下表所示。

序號

條件

現象

結論

1

溫度/℃

催化劑

2

40

FeCl3溶液

 

 

3

20

FeCl3溶液

 

 

4

20

MnO2

 

 

5

20

 

 

       實驗1、2研究的是       對H2O2分解速率的影響。

       實驗2、3的目的是      

       實驗中可以表明該反應速率差異的現象是      

       ②實驗室用MnO2做該反應的催化劑,使用如右圖所示裝置的A部分制備O2,避免反應過于劇烈的操作是      

(2)Na2O2與水反應也可生成O2。某同學取4 g Na2O2樣品與過量水反應,待反應完全終止時,得100 mL溶液X和448 mL O2(已折算為標準狀況)。該同學推測樣品中含有雜質或反應中生成H2O2,并進行實驗研究。

       ①取少量X于試管中,滴加FeCl2溶液,立即生成紅褐色沉淀。則反應的離子方程式是      

       ②通過如上圖所示整套實驗裝置測定Na2O2樣品的純度,假設所含雜質不參加反應。取25 mL X,滴入燒瓶內使其與過量KMnO4酸性溶液反應,最終生成56 mL O2(已折算為標準狀況),則此樣品中:Na2O2的質量分數是      

 

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科目:高中化學 來源:北京市西城區2010年高三一模(理科綜合)化學部分 題型:實驗題

(14分)過氧化氫對環境友好,性質多樣,有很重要的研究和應用價值。

(1)實驗室利用反應可制備氧氣。

       ①取等物質的量濃度等體積溶液分別進行下列實驗,研究外界條件對該反應速率的影響,實驗報告如下表所示。

序號

條件

現象

結論

1

溫度/℃

催化劑

2

40

FeCl3溶液

 

 

3

20

FeCl3溶液

 

 

4

20

MnO2

 

 

5

20

 

 

       實驗1、2研究的是       對H2O2分解速率的影響。

       實驗2、3的目的是      

       實驗中可以表明該反應速率差異的現象是      

       ②實驗室用MnO2做該反應的催化劑,使用如右圖所示裝置的A部分制備O2,避免反應過于劇烈的操作是      

(2)Na2O2與水反應也可生成O2。某同學取4 g Na2O2樣品與過量水反應,待反應完全終止時,得100 mL溶液X和448 mL O2(已折算為標準狀況)。該同學推測樣品中含有雜質或反應中生成H2O2,并進行實驗研究。

       ①取少量X于試管中,滴加FeCl2溶液,立即生成紅褐色沉淀。則反應的離子方程式是      

       ②通過如上圖所示整套實驗裝置測定Na2O2樣品的純度,假設所含雜質不參加反應。取25 mL X,滴入燒瓶內使其與過量KMnO4酸性溶液反應,最終生成56 mL O2(已折算為標準狀況),則此樣品中:Na2O2的質量分數是      

 

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