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科學家利用太陽能分解水生成的氫氣在催化劑作用下與CO2反應生成甲醇(CH3OH),并開發出直接以甲醇為燃料的燃料電池.已知H2(g)、CO(g)和CH3OH(l)的燃燒熱△H分別為-285.8kJ/mol、-283.0kJ/mol和-726.5kJ/mol,請回答下列問題:
(1)用太陽能分解5mol水消耗的能量是
 
kJ.
(2)甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態水的熱化學方程式為
 

(3)已知25℃、101kPa下,H2O(l)═H2O(g)△H=+44kJ?mol-1.則1g甲醇(CH3OH)燃燒生成CO2和氣態水時放出的熱量為
 
考點:有關反應熱的計算,熱化學方程式
專題:化學反應中的能量變化
分析:(1)根據氫氣的燃燒熱可知水分解吸收的能量,然后利用化學計量數與反應熱的關系來計算;
(2)根據CO和CH3OH的燃燒熱先書寫熱方程式,再利用蓋斯定律來分析甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態水的熱化學方程式;
(3)1mol液態水變成氣態水需吸熱44KJ,結合CH3OH(l)的燃燒熱△H為-726.5kJ/mol求解,氣態水時放出的熱量少;
解答: 解:(1)由H2(g)的燃燒熱△H為-285.8kJ?mol-1知,1molH2(g)完全燃燒生成1molH2O(l)放出熱量285.8kJ,
即分解1mol H2O(l)為1mol H2(g)消耗的能量為285.8kJ,則分解5mol H2O(l)消耗的能量為285.8kJ×5=1429kJ,
故答案為:1429;
(2)由CO(g)和CH3OH(l)的燃燒熱△H分別為-283.0kJ?mol-1和-726.5kJ?mol-1,則
①CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)△H=-283.0kJ?mol-1
②CH3OH(l)+
1
2
O2(g)=CO2(g)+2 H2O(l)△H=-726.5kJ?mol-1
由蓋斯定律可知,②-①得反應CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2 H2O(l),則△H=-726.5kJ?mol-1-(-283.0kJ?mol-1)=-443.5kJ?mol-1
故答案為:CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2 H2O(l)△H=-443.5kJ?mol-1
(3)CH3OH(l)的燃燒熱△H為-726.5kJ/mol,熱化學方程式為CH3OH(g)+
3
2
O2(g)=CO2(g)+2H2O(l);△H=-726.5kJ/mol,1mol液態水變成氣態水需吸熱44KJ,若2mol液態水變成水蒸氣時則吸熱88KJ,熱化學方程式為CH3OH(g)+
3
2
O2(g)=CO2(g)+2H2O(g);△H=-(726.5-88)kJ/mol=-638.5kJ/mol,則1g甲醇(CH3OH)燃燒生成CO2和氣態水時放出的熱量為
1
32
×638.5kJ≈19.95KJ,
故答案為:19.95KJ;
點評:本題考查反應熱的有關計算,為高頻考點,側重于學生的分析能力和計算能力的考查,注意若為放熱反應,則△H為“-”;若為吸熱反應,則△H為“+”.對于同一反應來說,計量系數不同,△H不同,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

兩瓶體積相等的氣體,一瓶是NO,另一瓶是N2和O2,同溫同壓時瓶內氣體的關系一定正確的是(  )
A、所含原子數相等
B、氣體密度相等
C、氣體質量相等
D、摩爾質量相等

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列化學用語錯誤的是(  )
A、氟離子的結構示意圖:
B、-CH3的電子式:
C、Na+的電子排布圖:
D、Na的簡化電子排布式:[Ne]3s1

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科目:高中化學 來源: 題型:

不能說明醋酸是弱電解質的事實是(  )
A、醋酸溶液的導電性比鹽酸弱
B、向醋酸鈉溶液中通入少量氯化氫,c(CH3COO-)減小
C、0.1 mol/L的醋酸溶液的pH約為3
D、pH=1的醋酸溶液用水稀釋1000倍后,pH<4

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學在生產和日常生活中有著重要的應用.下列說法不正確的是(  )
A、鋼鐵的腐蝕過程絕大多數都是電化學腐蝕
B、在海輪外殼上鑲入鋅塊,可減緩船體的腐蝕速率
C、電解CuCl2飽和溶液,生成金屬銅和氯氣
D、電解MgCl2飽和溶液,可制得金屬鎂

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室需要0.1mol/LNaOH溶液450mL和0.3mol/L硫酸溶液480mL.根據這兩種溶液的配制情況回答下列問題:

(1)如圖所示的儀器中配制溶液需要的是
 
.(填序號),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是
 
(填儀器名稱).
(2)下列操作中,是容量瓶所具備的功能有
 

A.配制一定體積準確濃度的標準溶液       
B.貯存溶液
C.測量容量瓶規格以下的任意體積的液體   
D.稀釋某一濃度的溶液
E.量取一定體積的液體                   
F.用來加熱溶解固體溶質
(3)根據計算用托盤天平稱取NaOH的質量為
 
g.在實驗中其他操作均正確,若定容時俯視刻度線,則所得溶液濃度
 
(填“大于”“等于”或“小于”)0.1mol/L.若NaOH溶液在轉移至容量瓶時,灑落了少許,則需要如何操作:
 

(4)根據計算得知,所需質量分數為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為
 
mL(計算結果保留一位小數).如果實驗室有10mL,15mL,20mL量筒,應選用
 
mL的量筒最好.配制過程中需先在燒杯中將濃硫酸進行稀釋,稀釋時操作方法是:
 

(5)下列操作會使配制的NaOH溶液濃度偏低的是
 

A.用濾紙稱量NaOH                      
B.選用的容量瓶內有少量蒸餾水
C.定容搖勻盾,液面下降,又加水至刻度線  
D.整個配制過程中,容量瓶不振蕩.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)有以下八種飽和溶液:①Ba(NO32;②Ca(OH)2;③Ca(ClO)2;④CaCl2;⑤Na2CO3
⑥NaAlO2;⑦NH3和NaCl;⑧Na2SiO3.向其中分別持續通入CO2,最終能得到沉淀或析出晶體的
 

(2)根據下列描述寫出下列化學方程式:
①聯氨(N2H4)是一種無色可燃的液體,溶于水顯堿性,其原理與氨相似,但其堿性不如氨水強,寫出其溶于水呈堿性的離子方程式:
 

②聯氨(N2H4)是航天飛船常用的高能燃料.聯氨可以采用尿素[CO(NH22]為原料制取,方法是在高錳酸鉀催化劑存在下,尿素【CO(NH22】和次氯酸鈉、氫氧化鈉溶液反應生成聯氨、碳酸鈉、另一種鈉鹽和水,寫出其反應的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、反應物分子(或離子)間的每次碰撞是反應的先決條件
B、反應物的分子的每次碰撞都能發生化學反應
C、活化分子具有比普通分子更高的能量,催化劑能夠減低活化能的數值
D、活化能是活化分子的平均能量與所有分子平均能量之差,如圖所示正反應的活化能為E-E1

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科目:高中化學 來源: 題型:

銅和鎳是第四周期重要的過渡元素,它們的單質及化合物具有廣泛用途,請回答以下問題:
(1)基態Cu原子的外圍電子排布式為
 

(2)很多不飽和有機物在Ni催化下可與H2發生加成反應,如①CH2=CH2②HC≡CH  ③ ④HCHO,其中碳原子采取sp2雜化的分子有
 
填序號),HCHO分子的立體結構為
 

(3)金屬鎳粉在CO氣流中輕微加熱,生成無色揮發性液體Ni(CO)n,與Ni(CO)n中配體互為等電子體的離子的化學式為
 
(寫出一個即可).
(4)向CuSO4溶液中加入過量氨水,可生成[Cu(NH34]SO4,下列說法正確的是
 

A.氨氣極易溶于水,是因為NH3分子和H2O分子之間形成3種不同的氫鍵
B.[Cu(NH34]SO4組成元素中,N、O、S第一電離能大小順序是O>N>S
C.[Cu(NH34]SO4 所含有的化學鍵有離子鍵、極性鍵和配位鍵
D.NH3分子和H2O分子的空間構型不同,且氨氣分子的鍵角小于水分子的鍵角
(5)已知CuH的晶體結構如圖所示,若CuH的密度為d g/cm3,阿伏加德羅常數的值為NA,則該晶胞的邊長為
 
cm (用含d和NA的式子表示).

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