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已知H2(g)+Br2(l)=2HBr(g);△H=-72kJ/mol, 蒸發1mol Br2(l)需要吸收的能量為30kJ,其它相關數據如下表:

H2(g)

Br2(g)

HBr(g)

1mol分子中的化學鍵斷裂時需要吸收的能量/KJ

436

a

369

則表中a為

A.404 B.260 C.230 D.200

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2016屆甘肅省高三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(每空2分,共10分)現有A、B、C、D、E五種強電解質,它們在水中可電離產生下列離子(各種離子不重復)

陽離子

H+ Na+ Al3+ Ag+ Ba2+

陰離子

OH- Cl- CO32- NO3- SO42-

已知:

陽離子

H+、Na+、Al3+、Ag+、 Ba2+

陰離子

OH-、 Cl-、CO32-、NO3-、SO42-

① A、B兩溶液呈堿性;C、D、E溶液呈酸性。

② A溶液與E溶液反應既有氣體又有沉淀產生;A溶液與C溶液反應只有氣體產生(沉淀包括微溶物,下同)。

③ D溶液與另外四種溶液反應都能產生沉淀;C只能與D反應產生沉淀。

試回答下列問題:

(1)分別寫出A、E的化學式:A 、(2分)E (2分)

(2)寫出A與E反應的離子方程式: ;(2分)

(3)已知:NaOH(aq)+HNO3(aq)=NaNO3(aq)+H2O(1);△H =-Q kJ·mol-1。寫出B與C稀溶液反應的熱化學方程式 。(2分)

(4)在100 mL 0.1 mol·L-1 E溶液中,逐滴加入40 mL 1.6 mol·L-1 NaOH溶液,最終得到沉淀物質的量為_____ mol。(2分)

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科目:高中化學 來源:2016屆浙江省寧波市高三上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

類比(比較)是研究物質性質的常用方法之一,可預測許多物質的性質。但類比是相對的,不能違背客觀實際。下列說法正確的是

A.Fe能置換硫酸銅溶液的銅;則Na也能置換硫酸銅溶液的銅

B.CaC2能水【解析】
CaC2+2H2O==Ca(OH)2+C2H2↑;則Al4C3也能水【解析】
Al4C3+12H2O == 4Al(OH)3↓+3CH4↑

C.根據化合價Fe3O4可表示為FeO•Fe2O3,則Fe3I8也可表示為FeI2•2FeI3

D.CO2與Na2O2反應生成Na2CO3和O2;則SO2與Na2O2反應生成Na2SO3和O2

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江蘇省高二上期中選修化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(16分)Fenton法常用于處理含難降解有機物的工業廢水,通常是在調節好pH和Fe2+濃度的廢水中加入H2O2,所產生的羥基自由基能氧化降解污染物。現運用該方法降解有機污染物p-CP,探究有關因素對該降解反應速率的影響。

[實驗設計] 控制p-CP的初始濃度相同,恒定實驗溫度在298 K或313 K(其余實驗條件見下表),設計如下對比實驗:

(1)請完成以下實驗設計表(表中不要留空格)

實驗編號

實驗目的

T/K

pH

c/10-3 mol·L-1

H2O2

Fe2+

為以下實驗作參照

298

3

6.0

0.30

探究溫度對降解反應速率的影響

3

298

10

6.0

0.30

[數據處理] 實驗測得p-CP的濃度隨時間變化的關系如上圖

(2)請根據上圖實驗①曲線,計算降解反應50~150 s內的反應速率:v(p-CP)=__ _____mol·L-1·s-1;

[解釋與結論]

(3)實驗①、②表明溫度升高,降解反應速率增大。但后續研究表明:溫度過高時反而導致降解反應速率減小,請從Fenton法所用試劑H2O2的角度分析原因:_____________;

(4)實驗③得出的結論是:pH等于10時,反應 (填“能”或“不能”)進行;

[思考與交流]

(5)實驗時需在不同時間從反應器中取樣,并使所取樣品中的反應立即停止下來。根據上圖中的信息,給出一種迅速停止反應的方法:

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江蘇省高一上期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于膠體的敘述不正確的是

A.膠體區別于其他分散系的本質特征是分散質的微粒直徑在10-9 m~10-7m之間

B.光線透過膠體時,膠體中可發生丁達爾效應

C.用聚光手電筒照射NaCl溶液和Fe(OH)3膠體時,產生的現象相同

D.Fe(OH)3膠體能夠吸附水中懸浮的固體顆粒并沉降,達到凈水目的

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科目:高中化學 來源:2016屆福建省福州市高三上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

實驗室用碳酸鈉晶體配制1.00mol/L的Na2CO3溶液100mL,造成所配溶液濃度偏低的原因是

A.暴露在空氣中稱量碳酸鈉晶體(Na2CO3•10H2O)的時間太長

B.向容量瓶轉移液體時,容量瓶事先用蒸餾水洗滌

C.定容時俯視刻度線

D.稱量碳酸鈉晶體(Na2CO3•10H2O)的燒杯未干燥

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科目:高中化學 來源:2016屆河南省林州市高三上學期9月質檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題

從某含有FeCl2、FeCl3、CuCl2的工業廢液中回收銅并制備氯化鐵晶體的流程如下:

則下列說法正確的是

A.試劑a是鐵、試劑b是稀硫酸

B.操作I、操作Ⅱ、操作Ⅲ所用儀器相同

C.試劑c是氯氣,相應的反應為:2Fe2+ + Cl2 = 2Fe3+ + 2Cl-

D.用酸性KMnO4溶液可檢驗溶液W中是否還有Fe2+

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科目:高中化學 來源:2016屆河南省高三上學期10月聯考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

隨著科學的發展,學科間的交叉和綜合越來越多,學科之間的界限越來越不明顯,“邊緣科學”即代表了一個新名詞,說明了學科間的相互聯系。但目前的科學研究,學科間的分工依然存在,各自的研究領域仍有所不同。下列變化不屬于化學研究范疇的是

A.MERS病毒疫苗的研制

B.朝鮮的原子彈爆炸實驗

C.近期出現霧霾的原因探究

D.馬鞍山鋼鐵廠冶煉特種鋼

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高一上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列溶液中H+的物質的量濃度最大的是

A.0.1mol/L的硫酸 B.0.1mol/L的硝酸

C.0.1mol/L的鹽酸 D.0.1mol/L的醋酸(CH3COOH)

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同步練習冊答案
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