【題目】相等物質的量的CO和CO2相比較，下列有關敘述中正確的是
①它們所含的分子數目之比為1∶1 ②它們所含的O原子數目之比為1∶2 ③它們所含的原子數目之比為2∶3 ④它們所含的C原子數目之比為1∶1 ⑤它們所含的電子數目之比為7∶11
A. ①和④ B. ②和③ C. ④和⑤ D. ①②③④⑤
【答案】D
【解析】試題分析：①相等物質的量的兩種氣體的分子數相等，故①正確；②相等物質的量的CO和CO2分子數相等，所以所含的O數目之比為單個分子中含有的氧原子數目之比，為1∶2，故②正確；③相等物質的量的CO和CO2分子數相等，所以分子數相等，它們所含的原子總數目之比為單個分子中含有的原子數目之比，為2∶3，故③正確；④相等物質的量的CO和CO2分子數相等，它們所含的C數目之比為1∶1，故④正確；⑤相等物質的量的CO和CO2分子數相等，它們所含的電子數目之比為為單個分子中含有的電子數之比，CO和CO2含有的電子數之比為7∶11，故⑤正確。所以正確的敘述為①②③④⑤，故D項正確。綜上所述，本題正確答案為D。
寒假學與練系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生產、生活密切相關。下列說法中不正確的是（ ）
A. 使用含有氯化鈣的融雪劑會加速橋梁的腐蝕
B. 霧霾是一種分散系,N95活性炭口罩可用于防霾，其原理是吸射作用
C. 大力推廣使用煤的液化、氣化技術，能減少二氧化碳的排放
D. 晶體硅制得的光電池，能直接將光能轉化為電能
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】a、b、c、d、e分別是Cu、Ag、Fe、Al、Mg五種金屬中的一種。已知：①a、c均能與稀硫酸反應放出氣體；②b與d 的硝酸鹽反應，置換出單質d；③c與強堿反應放出氣體；④c、e在冷濃硝酸中發生鈍化。由此判斷a、b、c、d、e分別是
A.Fe、Cu、Al、Ag、Mg
B.Al、Cu、Mg、Ag、Fe
C.Mg、Ag、Al、Cu、Fe
D.Mg、Cu、Al、Ag、Fe
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】選擇下列實驗方法分離物質，將分離方法的序號填在橫線上。
A．萃取分液法
B．加熱分解法
C．結晶法
D．分液法
E．蒸餾法
F．過濾法
（1）________分離飽和食鹽水與沙子的混合物。
（2）________從KNO3和NaCl的混合溶液中獲得KNO3。
（3）________分離水和汽油的混合物。
（4）________分離四氯化碳（沸點76.75℃）和甲苯（沸點110.6℃）的混合物。(已知：四氯化碳和甲苯互溶）
（5）________從碘的水溶液里提取碘。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】CO和CO2的混合氣體18 g，完全燃燒后測得CO2體積為11.2L（標準狀況）。試回答：
（1）混合氣體中CO的質量是__________。
（2）混合氣體中CO2在 標準狀況下的體積是____________。
（3）將混合氣體通入5mol/LNaOH溶液中，完全反應生成Na2CO3，需要NaOH溶液的體積最少為 _mL。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】常溫下，將某一元酸HA(甲、乙、丙、丁各組中的HA代表不同的一元酸)和NaOH溶液等體積混合，兩種溶液的物質的量濃度和混合溶液的pH如下表所示：
實驗編號 | HA的物質的量 濃度/(mol·L－1) | NaOH的物質的量 濃度/(mol·L－1) | 混合后溶 液的pH |
甲 | 0.10 | 0.10 | pH＝a |
乙 | 0.12 | 0.10 | pH＝7 |
丙 | 0.20 | 0.10 | pH>7 |
丁 | 0.10 | 0.10 | pH＝10 |
(1)從甲組情況分析，如何判斷HA是強酸還是弱酸？
____________________________。
(2)乙組混合溶液中c(A－)和c(Na＋)的大小關系是________。
a．前者大 B．后者大
c．二者相等 D．無法判斷
(3)從丙組實驗結果分析，該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是________________。
(4)分析丁組實驗數據，寫出該混合溶液中下列算式的精確結果(列式)：
c(Na＋)－c(A－)＝________ mol·L－1。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】中國傳統文化對人類文明貢獻巨大,我國古代的人民在那時候就已經廣泛應用了相關的化學知識,古化文獻中充分記載了古代化學研究成果。下列關于古代化學的應用和記載,對其說明不合理的是( )
A.《本草綱目》中記載“(火藥)乃焰消(KNO3)、硫磺、杉木炭所合,以烽燧銃機諸藥者”,這是利用了“KNO3的氧化性”
B.李白有詩云“日照香爐生紫煙”,這是描寫“碘的升華”
C.《本草經集注》中記載了區分硝石(KNO3)和樸消(Na2SO4)的方法:“以火燒之,紫青煙起,乃真硝石也”,這是利用了“焰色反應”
D.我國古代人民常用明礬水除去銅器上的銅銹[Cu2(OH)2CO3]
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室需要純凈的NaCl溶液，但現有的NaCl晶體中混有少量的Na2SO4和(NH4)2CO3，設計實驗除去雜質，并回答下列問題：
(1)除去(NH4)2CO3：加熱樣品，使其完全分解。判斷(NH4)2CO3已經除盡的方法是：取少量加熱后的固體，溶于水后加鹽酸，若___________________，證明(NH4)2CO3已經除盡。(NH4)2CO3溶于水能發生電離，其電離方程式為________________________。
(2)除去Na2SO4：把(1)加熱后的樣品溶于水形成溶液，向其中加入過量的BaCl2溶液，再加入過量的___________溶液，過濾后，向濾液中加入適量的____________即可。判斷SO42-已經除盡的方法是：取少量加入BaCl2溶液后的上層清液，再滴入少量Na2SO4溶液，若看到________________________，證明SO42-已經除盡。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】請根據下列某食品包裝袋上的說明填空。
品名 | ﹡﹡﹡牌紅燒牛肉方便面 |
配料 | 小麥粉、牛肉、食鹽、白砂糖、味精、棕櫚油、脫水胡蘿卜等 |
保質期 | 6個月 |
生產日期 | 2015年12月1日 |
（1）泡好的方便面中六大營養素是否齊全？ （填“是”或“否” ） ；
（2）方便面的配料中富含蛋白質的物質是 ；
（3）小麥粉在人體中最終水解生成 ，該生成物最終又氧化生成 和 ，并釋放出 ；
（4）該方便面的調味劑有 （至少填一種 ）；
（5）此方便面現在能否安全食用？ （填“能”或“否” ）理由是 。
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