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下列烷烴的系統命名正確的是(  )
A、2-乙基丁烷
B、3,3-二甲基丁烷
C、2-甲基-4-乙基庚烷
D、3-乙基-2,3-二甲基戊烷
考點:有機化合物命名
專題:有機化學基礎
分析:根據烷烴的命名原則判斷:碳鏈最長稱某烷,靠近支鏈把號編.簡單在前同相并,其間應劃一短線,
1、碳鏈最長稱某烷:意思是說選定分子里最長的碳鏈做主鏈,并按主鏈上碳原子數目稱為“某烷”,
2、靠近支鏈把號編:意思是說把主鏈里離支鏈較近的一端作為起點,用1、2、3…等數字給主鏈的各碳原子編號定位以確定支鏈的位置,
3、簡單在前同相并,其間應劃一短線:這兩句的意思是說把支鏈作為取代基,把取代基的名稱寫在烷烴名稱的前面,在取代基的前面用阿拉伯數字注明它在烷烴主鏈上的位置,而且簡單的取代基要寫在復雜的取代基前面,如果有相同的取代基,則要合并起來用二、三等數字表示,但是表示相同的取代基位置的阿拉伯數字要用逗號隔開,并在號數后面連一短線,中間用“-“隔開.
解答: 解:A、2位上不可能出現乙基,所選主鏈不是最長的,故A錯誤;
B、3,3-二甲基丁烷不是從離支鏈最近一端編號,應該為2,2-二甲基丁烷,故B錯誤;
C、2-甲基-4-乙基庚烷符合烷烴的命名原則,故C正確;
D、如取代基不同,就把簡單的寫在前面,復雜的寫在后面,正確的名稱為:2,3-二甲基-3-乙基戊烷,故D錯誤.
故選C.
點評:本題考查了有機物的命名,題目難度不大,該題注重了基礎性試題的考查,側重對學生基礎知識的檢驗和訓練,該題的關鍵是明確有機物的命名原則,然后結合有機物的結構簡式靈活運用即可,有利于培養學生的規范答題能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(1)有甲、乙兩容器,甲的容積固定,乙的容積可變.在一定溫度下,向甲中通入3molN2和4molH2,反應達到平衡時,生成NH3物質的量為amol.
①相同溫度下,若乙中通入6molN2和8molH2,且保持壓強與甲相同,反應達到平衡時,生成NH3物質的量為bmol,則b與a的關系可表示為
 
,兩容器中氮氣的轉化率甲
 
乙(填“>”、“<”或“=”)
②若①中乙與甲的容積始終相等,達到平衡時,生成NH3物質的量為Cmol,則C與a的關系可表示為
 

(2)如圖左表示在密閉容器中反應:2SO2+O2?2SO3+Q達到平衡時,由于條件改變而引起反應速度和化學平衡的變化情況,
a 時刻改變的條件可能是
 

b 時刻改變的條件可能是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

氨基酸結構特殊,分子中含有羧基和氨基,既有
 
性,又有
 
性.

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科目:高中化學 來源: 題型:

電解質和非電解質是對化合物的一種分類方式.下列關于電解質的說法正確的是(  )
A、液態HCl不導電,所以HCl不是電解質
B、NH3溶于水形成的溶液能導電,所以NH3是電解質
C、SO2溶于水能導電,所以SO2是電解質
D、BaSO4在水溶液中難導電,但熔融狀態下能導電,所以BaSO4是電解質

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科目:高中化學 來源: 題型:

能正確描述氮原子或氮分子的化學用語是(  )
A、
B、1s22s22p5
C、:N≡N:
D、

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列事實能說明醋酸屬于弱電解質的是(  )
①中和100ml,1mol/L CH3COOH溶液需要100ml,1mol/L  NaOH溶液
②物質的量濃度相同的鹽酸和醋酸同時與鋅反應,開始時鋅粒跟鹽酸反應的速率比跟醋酸反應的速率快
③0.01mol/L醋酸溶液的pH=3
④將pH=2的醋酸溶液稀釋1000倍后,2<pH<5.
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①④

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、錐形瓶可用作加熱的反應器
B、室溫下,不能將濃硫酸盛放在鐵桶中
C、pH試紙使用時不能用蒸餾水潤濕,如果潤濕,測溶液的pH時,結果一定會有偏差
D、配制溶液定容時,俯視容量瓶刻度會使溶液濃度偏高

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科目:高中化學 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數的值,下列說法正確的是(  )
A、1 molFe3O4與足量的硝酸反應,轉移的電子數為2NA
B、均是1mol的 Na、Al、Fe分別與足量的鹽酸反應,生成氫氣的分子數分別是0.5NA、1.5NA、1NA
C、5.6g的鐵完全參與反應,變為離子時失去的電子數目約為0.2NA
D、0.1NA鋁與足量的鹽酸反應比與足量的氫氧化鈉溶液反應生成的H2分子數多

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科目:高中化學 來源: 題型:

部分氧化的FeCu合金樣品(氧化產物為Fe2O3、CuO)共5.76g,經如下處理:下列說法正確的是(  )
A、濾液A中的陽離子為Fe2+、Fe3+、H+
B、樣品中CuO的質量為4.0g
C、V=448
D、原樣品中Fe元素的質量分數為41%

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同步練習冊答案
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