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11.如圖裝置中,a、b都是惰性電極,通電一段時間后,b極附近溶液呈紅色,回答下列問題:
(1)電源的X極是正極;
(2)若左側燒杯中也為惰性電極,溶液發生的電極反應為陽極電極反應式為4OH--4e-=2H2O+O2↑,陰極電極反應式為2Cu2++4e-=2Cu;總反應式為2CuSO4+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Cu+2H2SO4+O2↑;
(3)若將右側溶液倒入另一空燒杯中,充分攪拌,溶液呈無色.

分析 (1)U形管中是電解水,b電極附近呈紅色,說明b電極附近顯堿性,氫離子在b電極放電,所以Y為負極,b為陰極;
(2)電解硫酸銅溶液時,陽極上會產生氧氣,陰極上會產生金屬銅;
(3)電解酚酞的水溶液后的溶液仍顯中性.

解答 解:(1)通電電解酚酞的水溶液時,b極附近溶液呈紅色,說明b連接的Y為電源的負極,則X為正極,故答案為:正;
(2)電解硫酸銅時,陽極上會產生氧氣,陽極電極反應式為4OH--4e-=2H2O+O2↑,陰極上會產生金屬銅,陰極電極反應式為2Cu2++4e-=2Cu,總反應為:2CuSO4+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Cu+2H2SO4+O2↑,故答案為:陽極電極反應式為4OH--4e-=2H2O+O2↑,陰極電極反應式為2Cu2++4e-=2Cu;2CuSO4+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Cu+2H2SO4+O2↑;
(3)電解酚酞的水溶液,就是電解水,電解后溶液顯中性,電解后的溶液倒入另一空燒杯中充分攪拌,溶液顯無色,故答案為:無.

點評 本題考查電解池的工作原理知識,題目難度中等,注意根據電極現象判斷電源的正負極為解答該題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.試劑B、C分別是(  )
A.NaOH、CuSO4B.NaOH、新制Cu(OH)2C.Na2CO3、CuSO4D.H2SO4、新制Cu(OH)2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列關于有機物的說法正確是(  )
A.乙烯、氯乙烯都屬于不飽和烴
B.油脂、葡萄糖都能發生水解反應
C.乙酸、乙酸乙酯都不能與金屬Na反應
D.苯能發生加成反應

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19.影響化學反應速率的因素很多,某學校化學小組用實驗的方法進行探究.他們只利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸(0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L),設計實驗方案來探究影響化學反應速率的因素.甲同學的實驗報告如下表:
實驗步驟現象結論
①分別取等體積2mol/L的硫酸于試管中
②分別投入大小、形狀相同的Cu、Fe、Mg
反應速率Mg>Fe,Cu反應最慢金屬性質越活潑,反應
速率越快
(1)甲同學表中實驗步驟②為分別投入大小、形狀相同的Cu、Fe、Mg;
(2)甲同學的實驗目的是探究金屬(反應物)本身的性質與反應速率的關系;要得出正確的實驗結論,還需要控制的實驗條件是溫度相同.
乙同學為了更精確地研究濃度對反應速率的影響,利用如圖所示裝置進行定量實驗.
(3)乙同學在實驗中應該測定的數據是測定一定時間產生氣體的體積或測定產生一定體積的氣體所需時間;
(4)乙同學完成實驗應選用的實驗藥品是Mg(或Fe)和 0.5mol/L、2mol/L的硫酸.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.銀鋅電池廣泛用于各種電子儀器,電池反應:Ag2O+Zn+H2O$?_{充電}^{放電}$2Ag+Zn(OH)2,下列說法正確的是(  )
A.電池在放電時,Ag電極是電池的負極
B.充電時陽極發生的電極反應是:2Ag+2OH--2e-═Ag2O+H2O
C.該電池可用酸作電解質溶液
D.充電時電流從Zn電極經電解質溶液流向外接電源的正極

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

16.相同條件下,有CO和CO2 兩種氣體,回答下列問題:
(1)同質量的CO和CO2的體積比為11:7,分子個數比為11:7,密度比為7:11.
(2)兩種氣體體積相同,則CO和CO2的質量比為7:11,物質的量比為1:1.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.常溫下,將FeCl3溶液和KI溶液混合,發生如下反應:
2Fe3++2I-?2Fe2++I2
某研究小組為了證明FeCl3溶液和KI溶液的反應存在一定限度,設計了如下實驗:取5mL 0.1mol•L-1 KI溶液,滴加0.1mol•L-1 FeCl3溶液5~6滴,充分反應后溶液呈黃褐色,加入2mLCCl4溶液,振蕩后靜置,取上層溶液,滴加KSCN試劑,觀察實驗現象.
根據以上信息回答下列問題:
(1)能夠證明反應存在限度的現象是上層溶液呈血紅色,加入四氯化碳的作用是萃取碘單質,排除對后續實驗顏色觀察的干擾.
(2)甲同學按上述步驟進行實驗,結果并未觀察到預期現象,推測可能原因是反應后溶液中Fe3+濃度過低.為此,甲又做了下列對比實驗,實驗結果記錄如下:
氯化鐵溶液用量10滴20滴30滴2mL3mL4mL
萃取后上層溶液顏色黃色黃色黃色較深黃色黃色略帶紅色黃紅色
加入KSCN溶液后顏色不變紅不變紅略變紅偏血紅色血紅色血紅色
分析實驗記錄,甲認為導致Fe3+濃度過低的原因是加入氯化鐵的量過少,導致鐵離子濃度過小;乙同學結合平衡移動的知識,認為還有一個原因是用四氯化碳萃取碘,促進平衡正向移動,導致鐵離子濃度過小.
(3)現將反應2Fe3++2I-?2Fe2++I2設計成圖所示的原電池

①能說明反應達到平衡的標志是ad(填序號).
a.電流計讀數為零            b.電流計指針不再偏轉且不為零
c.電流計指針偏轉角度最大    d.甲燒杯中溶液顏色不再改變
②反應達平衡后,向甲中加入適量FeCl2固體,此時甲(填“甲”或“乙”)中石墨電極為負極,對應的電極反應方程式為2Fe2+-2e-=2Fe3+

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1.在常溫下進行下列實驗,有關圖象與對應敘述相符的是(  )
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B.圖乙表示0.1 mol•L-1 醋酸中加入X后溶液導電性曲線,則X可能是0.1 mol•L-1 氨水
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2.溶液中常見離子的檢驗及結論正確的是(  )
A.取樣,若加入淀粉溶液,溶液顯藍色,則一定有I-
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D.取樣,若加入NaOH溶液,微熱,產生使濕潤紅色石蕊試紙變藍的氣體,則一定有NH4+

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