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14.反應N2+3H2=2NH3的能量變化如圖,其熱化學方程式正確的是( 。
A.N2(g)+H2(g)=NH3(l)△H=+(b+c-a)kJ•mol-1
B.N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=+2(b-a)kJ•mol-1
C.N2(g)+3H2(g)=2NH3(l)△H=-2(b+c-a)kJ•mol-1
D.N2(g)+H2(g)=NH3(g)△H=+(a+b)kJ•mol-1

分析 由圖可知,反應物的能量高,則合成氨的反應為放熱反應,$\frac{1}{2}$N2(g)+$\frac{3}{2}$H2(g)?NH3(g)△H=-(b-a)kJ/mol,$\frac{1}{2}$N2(g)+$\frac{3}{2}$H2(g)?2NH3(l)△H=-(b+c-a)kJ/mol,據此分析.

解答 解:由圖可知,反應物的能量高,則合成氨的反應為放熱反應,由于$\frac{1}{2}$N2(g)和$\frac{3}{2}$H2(g)的總能量比1molNH3(g)的能量大(b-a)kJ,故熱化學方程式為:$\frac{1}{2}$N2(g)+$\frac{3}{2}$H2(g)?NH3(g)△H=-(b-a)kJ/mol,由于計量數與反應熱成比例,故熱化學方程式為:N2(g)+H2(g)?2NH3(g)△H=-2(b-a)kJ/mol,故BD錯誤;
由于$\frac{1}{2}$N2(g)和$\frac{3}{2}$H2(g)的總能量比1molNH3(l)的能量大(b+c-a)kJ,故熱化學方程式為:$\frac{1}{2}$N2(g)+$\frac{3}{2}$H2(g)?NH3(l)△H=-(b+c-a)kJ/mol,由于計量數與反應熱成比例,故熱化學方程式為:N2(g)+H2(g)?2NH3(l)△H=-2(b+c-a)kJ/mol,故A錯誤,C正確;
故選C.

點評 本題考查了根據圖象書寫熱化學反應方程式,難度不大,應注意的是計量數與反應熱成比例.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

17.有A、B、C、D、E 5種元素,它們的核電荷數依次增大,且都小于20.其中C、E是金屬元素;A和E屬同一族,它們原子的最外層電子排布為ns1.B和D也屬同一族,它們原子最外層的p能級電子數是s能級電子數的兩倍,C原子最外層上電子數等于D原子最外層上電子數的一半.請回答下列問題:
(1)寫出五種元素的元素符號
AHBOCAlDSEK
(2)由這五種元素組成的一種化合物是(寫化學式)KAl(SO42.12H2O寫出該物質的一種主要用途用作凈水劑.
(3)寫出C元素基態原子的電子排布式1s22s22p63s23p1
(4)寫出D元素的電子排布圖
(5)元素B與D的電負性的大小關系是O>S.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.N2在諸多領域用途廣泛.某化學興趣小組為探究在實驗室制備較為純凈N2的方法,進行了認真的準備.請你參與交流與討論.
【查閱資料】N2的制法有下列三種方案:
方案1:加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制得N2
方案2:加熱條件下,以NH3還原CuO可制得N2,同時獲得活性銅粉.
方案3:將空氣緩緩通過灼熱的銅粉獲得較純的N2
【實驗準備】以實驗室常見儀器(藥品)等設計的部分裝置如圖(有的夾持和加熱儀器未畫出).
【分析交流】
(1)若以方案1制得N2,應選擇的發生裝置是A.
(2)若以方案2制得干燥、純凈的N2,且需要的NH3以生石灰和濃氨水作原料,整套制氣裝置按氣流從左到右的連接順序是E→D→B→C(填寫序號).獲得N2的反應原理是2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2↑+3H2O(寫反應方程式).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.取兩份等量的鋁粉,分別與足量的鹽酸、濃氫氧化鈉溶液反應,在相同狀態下產生的氣體體積之比是( 。
A.1:1B.1:2C.1:3D.3:2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.某溶液中只含有K+、Fe3+、NO3-,已知K+、Fe3+的個數分別為3a和a,則溶液中K+與NO3-的個數比為( 。
A.1:4B.1:2C.3:4D.3:2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.按要求寫出下列化學方程式(寫出必要條件):
①甲苯→TNT; 
②丙烯→聚丙烯
③溴乙烷→乙烯CH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{乙醇}$CH2 =CH2↑+NaBr+H2O;    
④CaC2→乙炔CaC2 +2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.用石墨為電極分別電解下列各物質的溶液,一段時間后,溶液PH值增大的是(  )
A.H2SO4B.CuSO4C.NaClD.Na2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗或敘述不符合綠色化學理念的是( 。
A.研制乙醇汽油代替汽油作汽車燃料
B.采用銀作催化劑,用乙烯和氧氣反應制取環氧乙烷(
C.在萃取操作的演示實驗中,將CCl4萃取溴水改為CCl4萃取碘水
D.用銅和稀HNO3反應制取Cu(NO32

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

4.A、B、C三種強電解質,它們在水中電離出的離子如下表所示:
陽離子Ag+   Na+
陰離子NO3- SO42-   Cl-
如圖1所示裝置中,甲、乙、丙三個燒杯依次分別盛放足量的A、B、C三種溶液,電極均為石墨電極.接通電源,經過一端時間后,測得乙中C電極質量增加了27克.常溫下各燒杯中溶液的pH與電解時間t的關系圖如圖2所示.據此回答下列問題:

(1)M為電源的負極(填寫“正”或“負”),甲電解質為NaCl(填化學式).
(2)計算電極f上生成的氣體在標準狀況下的體積:1.4L.
(3)寫出乙燒杯的電解池反應4AgNO3+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Ag+O2↑+4HNO3
(4)若電解后甲溶液的體積為25L,則該溶液的pH為12.
(5)要使丙恢復到原來的狀態,應加入2.25 gH2O.(填寫化學式)

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