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3.將足量CO2通人Ca(OH)2的稀溶液中,生成沉淀的物質的量(n)和通入CO2體積(y)的關系正確的是(  )
A.B.C.D.

分析 向Ca(OH)2的溶液中通入CO2,CO2和Ca(OH)2反應生成CaCO3沉淀,繼續通入CO2,CO2和CaCO3、H2O反應生成可溶性的Ca(HCO32,據此分析解答.

解答 解:向Ca(OH)2的溶液中通入CO2,CO2和Ca(OH)2反應生成CaCO3沉淀,沉淀達到了最大,繼續通入CO2,CO2和CaCO3、H2O反應生成可溶性的Ca(HCO32,沉淀消失,產生沉淀和溶解沉淀;兩個過程消耗的二氧化碳物質的量之比是1:1.
故選C.

點評 本題考查物質之間的反應,明確物質的性質、及反應先后順序是解本題關鍵,難度較大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.某同學設計如下實驗方案,以分離KCl和BaCl2兩種固體混合物,試回答下列問題(已知存在反應:BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2O)

(1)操作①一般在燒杯(填儀器名稱)中進行,操作②中玻璃棒的作用是引流.
(2)試劑a是K2CO3(填化學式),試劑b是鹽酸(填試劑名稱).
(3)證明固體C中存在Cl-的方法是取少量固體于試管中,加入適量水溶解,然后加入幾滴AgNO3和稀硝酸,產生白色沉淀,即證明存在Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

14.25℃時,將amol•L-1、pH=m的一元酸HX溶液與bmol•L-1、pH=n的一元堿YOH溶液等體積混合,下列說法正確的是(  )
A.若a=b,則混合后溶液中一定有:c(X-)=c(Y+)>c(H+)=c(OH-
B.若m+n=14,則混合后溶液一定顯中性
C.若混合后溶液中c(X-)<c(Y+),則該混合溶液一定顯堿性
D.若a=b,混合后溶液pH<7,則一定生成強酸弱堿鹽

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列反應的離子方程式正確的是(  )
A.碳酸氫鎂溶液中加入足量的燒堿:HCO3-+OH-=CO32-+H2O
B.鋁粉投入到燒堿溶液中:Al+2OH-=AlO2-+H2
C.鐵粉加到足量的稀硫酸中:2Fe+6H+=2Fe3++3H2
D.向FeSO4和KSCN溶液滴加酸化的H2O2溶液,立即變紅:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

18.某化學興趣小組用含有鋁、鐵、銅的合金制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體(七水合硫酸亞鐵)和膽礬晶體,以探索工業廢料的再利用.其實驗方案如下:試回答下列問題:

(1)寫出合金溶于試劑①溶液時相關反應的離子方程式2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,操作②的名稱是過濾
(2)由濾液A制AlCl3溶液有途徑I和途徑II兩種,與途徑I相比,途徑II存在著明顯的缺陷是:途徑Ⅱ直接往溶液中加入過量的鹽酸,得到的AlCl3溶液會混有其它別的氯化物
(3)溶液E中的主要溶質為FeSO4;如何檢驗濾液E是否已被氧化(寫出操作過程、現象和結論)取少量的濾液E于試管中,滴加KSCN溶液,若溶液變成血紅色,則表明已被氧化,反之則沒有
(4)按環保要求,寫出用濾渣F制備硫酸銅溶液的各步反應的化學方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.某校研究性學習小組用相同大小的銅片和鋅片為電極研究水果電池,得到的實驗數據如表所示:(已知果汁是顯酸性的)
實驗編號 水果種類電極間距離電流大小/μA
西紅柿198.7
西紅柿272.5
蘋果227.2
(1)該實驗的目的是探究水果種類和電極間距離對水果電池電流大小的影響.
(2)能表明水果種類對電流大小有影響的實驗編號是②和③.
(3)如圖所示的裝置中,負極的電極反應式為Zn-2e-=Zn2+,正極附近區域的C(H+)將減少 (填“增大”“減小”“不變”),總反應離子方程式為Zn+2H+=Zn2++H2
(4)若反應過程中共轉移1.2mol電子,則生成氣體在標準狀態下的體積為13.44L.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.食品衛生與身體健康密切相關,下列物質可以用作食品添加劑的是(  )
A.三聚氰胺B.蘇丹紅C.工業酒精D.檸檬酸鈉

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

12.寫出S2-的結構示意圖;N2的電子式
由電子層結構與氬相同且半徑最大的陰離子,和電子層結構與氖相同且半徑最大的陽離子構成的物質的電子式為,其中的化學鍵為離子鍵.

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

13.已知A、B、D、H是中學化學中常見的單質,J為藍色溶液.轉化關系如下(部分生成物及反應條件已略去):

(1)若A、B均為氣體時,當用玻璃棒分別蘸取C、G的濃溶液并使它們靠近時,有白煙生成,則:
①請寫出下列物質的化學式DO2,ENO.
②請寫出反應Ⅱ的化學方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$4NO+6H2O
(2)若A為氣體,B為固體時,已知C在D中完全燃燒可生成E和水.E是一種常見的空氣污染物,且將C與E混合可生成淡黃色固體B.寫出C與E反應的化學方程式2H2S+SO2=3S+2H2O;簡述檢驗氣體E的方法將氣體體SO2通入品紅溶液,溶液褪色,加熱后恢復紅色,證明E是SO2

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