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15.釩(V)及其化合物廣泛應用于工業催化、新材料和新能源等領域.V2O5是接觸法制硫酸的催化劑.
(1)一定條件下,SO2 與空氣反應t min后,SO2 和SO3物質的量濃度分別為a mol/L、b mol•L-1,則SO2 起始物質的量濃度為a+bmol/L;生成SO3的化學反應速率為$\frac{b}{t}$mol/L.
(2)全釩液流儲能電池是利用不同價態離子對氧化還原反應來實現化學能和電能相互轉化的,其裝置原理如圖:

①當左槽溶液逐漸由黃變藍,其電極反應式為VO2++2H++e-=VO2++H2O.
②充電過程中,右槽溶液顏色逐漸由綠色變為紫色.
③放電過程中氫離子的作用是參與正極反應和通過交換膜定向移動使溶液成電中性;充電時若轉移的電子數為3.01×1023個,左槽溶液中n(H+)的變化量為0.5mol.

分析 (1)二氧化硫和氧氣反應方程式為2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),開始時沒有SO3,根據方程式知,反應c(SO2(消耗)=c(SO3(生成)=bmol/L,則SO2 起始物質的量濃度=c(SO2(消耗)+c(SO2(剩余)=生成v(SO3)=$\frac{△c}{△t}$;
(2)①左槽溶液逐漸由黃變藍,VO2+轉變為VO2+,發生還原反應,應為原電池的正極,
②充電過程中,右槽連接電源的負極,發生還原反應,為電解池的陰極,電極反應式為V3++e-=V2+
③充電時,左槽發生的反應為VO2++H2O-e-=VO2++2H+當轉移電子為3.01×1023個即為0.5 mol電子時,生成氫離子為0.5 mol.

解答 解:(1)二氧化硫和氧氣反應方程式為2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),開始時沒有SO3,根據方程式知,反應c(SO2(消耗)=c(SO3(生成)=bmol/L,則SO2 起始物質的量濃度=c(SO2(消耗)+c(SO2(剩余)=bmol/L+amol/L=(a+b)mol/L;
生成v(SO3)=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{bmol/L}{tmin}$=$\frac{b}{t}$mol/L,
故答案為:a+b;$\frac{b}{t}$;
(2)①當左槽溶液逐漸由黃變藍,其電極反應式為VO2++2H++e-=VO2++H2O,說明此時為原電池,且為原電池的正極,故答案為:VO2++2H++e-=VO2++H2O;
②充電過程中,右槽連接的是電源負極,為電解池的陰極,電極反應式為V3++e-=V2+,V3+為綠色,V2+為紫色,
故可以看到右槽溶液顏色逐漸由綠色變為紫色.
故答案為:綠;紫;
③放電過程中,電極反應式為VO2++2H++e-=VO2++H2O,氫離子的作用是充電時,參與正極反應,通過交換膜定向移動使溶液成電中性;左槽發生的反應為VO2++H2O=VO2++2H++e-,當轉移電子為3.01×1023個即為0.5 mol電子時,生成氫離子為0.5mol;氫離子變化0.5mol;
故答案為:參與正極反應;通過交換膜定向移動使溶液成電中性;0.5mol.

點評 本題考查化學平衡計算、原電池和電解池原理,為高頻考點,側重考查學生分析判斷能力,難點是電極反應式的書寫,注意結合電解質溶液酸堿性書寫,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列反應的離子方程式錯誤的是(  )
A.向碳酸氫鈣溶液中加過量氫氧化鈉Ca2++2HCO3-+2OH-═CaCO3↓+2H2O+CO32-
B.等體積等物質的量濃度的氫氧化鋇溶液與碳酸氫銨溶液混合Ba2++OH-+HCO3-═BaCO3↓+H2O
C.氯化鋁與過量氨水反應  Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+
D.過量CO2通入氫氧化鋇的稀溶液中 CO2+OH-═HCO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.把NaOH、AlCl3、FeCl3三種固體組成的混合物熔于足量水中后,有1.07g沉淀,在所得溶液中逐滴加入0.5mol/L鹽酸,加入鹽酸體積與生成沉淀的質量關系如圖所示,試求
(1)混合物中NaOH質量是多少克?
(2)混合物中AlCl3質量是多少克?
(3)P點所表示的鹽酸體積是多少毫升?

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.有科學家提出“綠色自由”的構想:將CO2變為燃料或有機化學品.其構想分成3個步驟:
①利用濃碳酸鉀溶液吸收空氣中的CO2
②將第①步吸收液電解產生H2和O2,同時分離出CO2
③將第②步產生的H2和CO2在一定條件下轉化成CH4和水蒸氣.
已知:H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(l)△H1=-285.8kJ/mol
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H2=-889.6kJ/mol
H2O(l)=H2O(g)△H3=+44.0kJ/mol
(1)第③步反應的熱化學方程式為CO2(g)+4H2(g)=CH4(g)+2H2O(g)△H=-165.6kJ/mol.
(2)若在第②步電解吸收液時產生11.2LO2(標準狀況下),則第③步中最多可制得5.6L甲烷(標準狀況下)
(3)為探究在密閉容器中進行第③步反應的最佳投料比,某研究小組向恒溫(T1、T2均大于100℃)恒容容器中充入一定量的H2,在其他條件不變的情況下,改變起始CO2的物質的量測定達到平衡時CH4的體積分數,實驗結果如圖所示.則a、c兩點處所的平衡狀態中,氫氣的轉化率的大小關系是α(a)<α(c)(填“>”“<”或“=”),a、b、c、d四點所處的平衡狀態中,對應的平衡常數Ka、Kb、Kc、Kd的大小關系是Ka=Kc>Kb=Kd

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

10.以煤為原料,經過化學加工使煤轉化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產品的工業叫煤化工.
(1)將水蒸氣通過紅熱的碳即可產生水煤氣.反應為:C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ
•mol-1
①該反應在常溫下不能自發進行(填“能”與“不能”);
②一定溫度和壓強下,在一個容積可變的密閉容器中,發生上述反應,下列能判斷該反應達到化學平衡狀態的是bd(填字母,下同)
a.容器中的壓強不變
b.1mol H-H鍵斷裂的同時斷裂2mol H-O
c.c(CO)=c(H2
d.密閉容器的容積不再改變
(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進行反應CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如表三組數據:
實驗組溫度
起始量/mol平衡量/mol達到平衡所需時間/min
COH2OH2CO
1650421.62.46
2900210.41.63
3900abcdt
①該反應為放(填“吸”或“放”)熱反應;
②若實驗3達平衡時與實驗2平衡狀態中各物質的質量分數分別相等,且t<3min,則a、b應滿足的關系是a=2b且b>1(用含a、b的數學式表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.將 4mol A氣體和 2mol B氣體在 2L 固定體積的容器中混合并在一定條件下發生如下反應:2A(g)+B(g)?2C(g).若經2s后測得C的濃度為 0.6mol•L-1,現有下列幾種說法,其中正確的是(  )
A.用物質A表示的反應的平均速率為 0.6 mol•L-1•s-1
B.用物質B表示的反應的平均速率為 0.6 mol•L-1•s-1
C.2 s 時物質A的轉化率為70%
D.2 s 時物質B的濃度為 0.7 mol•L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

7.研究NO2、SO2、等大氣污染氣體的處理具有重要意義.
(1)NO2可用水吸收,相應的化學反應方程式為3NO2+H2O=NO+2HNO3.利用反應6NO2+8NH3 $?_{加熱}^{催化劑}$ 7N2+12H2O也可處理NO2.當轉移1.2mol電子時,消耗的NO2在標準狀況下是6.72L.
(2)已知:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6kJ•mol-1
2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H=-113.0kJ•mol-1
則反應NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)的△H=-41.8kJ•mol-1
一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于密閉容器中發生上述反應,下列能說明反應達到平衡狀態的是b.
a.體系壓強保持不變            b.混合氣體顏色保持不變
c.SO3和NO的體積比保持不變   d.每消耗1mol SO3的同時生成1molNO2
測得上述反應平衡時NO2與SO2體積比為1:6,則平衡常數K=$\frac{8}{3}$.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列關于膠體的說法正確的是(  )
A.利用布朗運動可區別溶液和膠體
B.溶液中通過一束光線時沒有明顯現象,膠體中通過一束光線時出現明顯的光路
C.膠體微粒帶電荷,溶液中溶質微粒不帶電荷
D.制備Fe(OH)3膠體的方法是:將飽和FeCl3溶液通入熱的NaOH溶液中并持續煮沸

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.某化學研究型學習小組利用以下裝置制取并探究氯氣的性質.【裝置A中發生反應的化學方程式:MnO2+4HCl(濃)═MnCl2+Cl2↑+2H2O】
【實驗探究】
(1)按上圖連接好裝置后,實驗開始前要(填“要”或“不要”)對裝置進行氣密性檢查.
(2)裝置B中氯氣與FeCl2溶液反應生成FeCl3的化學方程式為2FeCl2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2FeCl3
(3)氯氣可用裝置C來收集,說明Cl2的密度比空氣大(填“大”或“小”).
(4)為了收集干燥的Cl2,可在裝置B、C之間連接盛有濃硫酸(填“濃硫酸”或“Na2CO3溶液”)的洗氣瓶.
(5)為了吸收殘余的氯氣,防止空氣污染,裝置D中應盛放NaOH溶液(填“NaOH溶液”或“飽和NaCl溶液”).
(6)若生成標準狀況下2.24LCl2,則參加反應的MnO2物質的量為0.1mol.
【知識拓展】
(7)漂白粉(主要成分是氯化鈣和次氯酸鈣)是利用氯氣與氫氧化鈣反應制成的,填寫下列化學反應方程式:2Ca(OH)2+2Cl2═CaCl2++2H2O該反應是(填“是”或“不是”)氧化還原反應.
【知識應用】
(8)目前,我國不少自來水廠用氯氣殺菌、消毒,其原理為:Cl2+H2O=HCl+HClO,次氯酸具有強的氧化性,具有殺菌消毒作用.

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