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7.可用于分離或提純物質的方法有
A.過濾 B.升華 C.加熱分解 D.洗氣法  E.萃取分液法   F.重結晶法
G.分液法   H.蒸餾法  (已知單質碘受熱易升華).
下列各組混合物的分離或提純應選用上述哪種方法最合適?(填字母)
(1)除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3顆粒,用A.
(2)除去O2中少量的水蒸氣,用D.
(3)除去固體碘中混有的少量NaI,用B.
(4)除去氧化鈣中的CaCO3,用C.
(5)從硝酸鉀和氯化鈉的混合液中獲得硝酸鉀用F.

分析 (1)碳酸鈣不溶于水;
(2)利用濃硫酸干燥氧氣;
(3)碘加熱易升華;
(4)碳酸鈣加熱分解生成CaO;
(5)硝酸鉀和氯化鈉溶解度受溫度影響不同.

解答 解:(1)可用過濾的方法除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3微粒,故答案為:A;                  
(2)除去O2中少量的水蒸氣,用盛有濃硫酸的洗氣瓶洗氣除雜,故答案為:D;         
(3)碘加熱易升華,則利用升華法得到碘,故答案為:B;                 
(4)碳酸鈣加熱分解生成氧化鈣,可用加熱分解法分離,故答案為:C;
(5)硝酸鉀和氯化鈉溶解度受溫度影響不同,則利用重結晶法從硝酸鉀和氯化鈉的混合液中獲得硝酸鉀,故答案為:F.

點評 本題考查物質的分離、提純方法及選擇,為高頻考點,把握物質的性質及分離原理為解答的關鍵,注意物質性質差異及分離方法的選擇,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.金屬及其化合物轉化關系是化學學習的重要內容之一.下列各組物質的轉化關系,不全部是通過一步反應完成的是( 。
A.Na→NaOH→Na2CO3→NaClB.Al→Al2O3→Al(OH)3→AlCl3
C.Mg→MgCl2→Mg(OH)2→MgSO4D.Fe→FeCl2→Fe(OH)2→Fe(OH)3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.已知阿伏加德羅常數NA,下列說法正確的是( 。
A.16g CH4中含有4NA個原子
B.1mol/L NaCl溶液含有NA個Na+
C.1mol Al和足量稀鹽酸反應轉移3NA個電子
D.標準狀況下,22.4L CCl4中含有4NA個氯原子

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.現有十種物質:①鐵單質 ②石墨 ③氯氣 ④硫酸鋇晶體 ⑤純硫酸 ⑥鹽酸 ⑦澄清石灰水 ⑧乙醇 ⑨熔化的硝酸鉀 ⑩FeCl2溶液
(1)其中能導電的是①②⑥⑦⑨⑩,屬于電解質的是④⑤⑨.
(2)請寫出下列反應的離子方程式:
①與⑥反應:Fe+2H+═Fe2++H2↑.
③與⑦反應:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(3)H2O2能與酸性FeCl2溶液反應,請配平其化學方程式,標出電子轉移的方向和數目.
2HCl+1H2O2+2FeCl2=2FeCl3+2H2O
其中被還原的元素是負1價氧,氧化產物是FeCl3,當生成9g的水時,反應轉移0.5mol電子.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.由短周期元素組成的中學常見的含鈉元素的物質A、B、C、D,存在如圖1轉化關系(部分生成物和反應條件已略去).

(1)若A為金屬鈉,A與水反應的離子方程式為2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑.
(2)若A為過氧化鈉,A與水反應的化學方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
(3)A不論是Na還是Na2O2,依據轉化關系判斷物質D是NaHCO3,
(4)向30ml某濃度的B溶液中通入CO2氣體后得溶液M,因CO2通入量的不同,溶液M的組成也不同.若向M中逐滴加入0.1mol/L鹽酸,產生的氣體V(CO2)與加入鹽酸的體積V(HCl)的關系有如圖2的兩種情況(不計CO2的溶解),則
曲線B表明M中的溶質為Na2CO3、NaHCO3;原NaOH溶液的物質的量濃度為0.25mol/L;由曲線A、B可知,兩次實驗通入的CO2的體積比為3:10.
(5)請你設計一實驗證明Na2CO3溶液堿性比NaHCO3溶液的堿性強:配制0.1mol•L-1(或等物質的量濃度)的兩種溶液,則其pH,Na2CO3溶液pH大于NaHCO3溶液,說明Na2CO3溶液堿性比NaHCO3溶液的堿性強.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.做實驗時不小心使皮膚上沾了一些高錳酸鉀,形成的黑斑很久才能消除,如果用草酸(乙二酸)的稀溶液洗滌,黑斑可以迅速褪去,其離子方程式為:MnO4-+H2C2O4+H+═CO2↑+Mn2++□下列有關敘述不正確的是(?)
A.該反應的氧化劑為KMnO4
B.發生還原反應的是H2C2O4
C.該離子方程式右側方框內的產物是H2O
D.6mol H+參加反應時,電子轉移10mol

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.某溫度時,在1L恒容的密閉容器中充入1mol NO2,建立平衡:2NO2?N2O4測得NO2轉化率為36%.

(1)在該溫度下,該反應平衡常數K=0.44;
(2)在其它條件不變時,再充入0.5molNO2,待新平衡建立時,NO2的轉化率將變大(填“變大”、“變小”、“不變”).
(3)若在不同溫度下反應,NO2的轉化率如圖1所示,則該反應的△H<0 (填“>”、“<”、“=”)
(4)平衡建立后,在t2時刻將容器的體積進行壓縮,壓縮后,容器中氣體的顏色將變深(填“變深”、“變淺”、“不變”);請將t2后反應速率變化的圖象補充完整(圖2是壓縮前的速率圖象).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.容器體積不變.下列說法正確的是(  )
A.2NO2(g)?N2O4(g),升溫時體系顏色加深說明正反應為吸熱反應
B.N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),若升溫時NH3的濃度減小,則平衡常數K增大
C.CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),升溫時CO的轉化率增大,說明正反應為吸熱反應
D.反應2HI(g)?H2(g)+I2(g)達到平衡后,增大HI的物質的量,平衡不移動

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.有機化合物的結構簡式可進一步簡化,如
寫出下列物質分分子式:
(1)C6H14
(2)C5H12
(3)C7H14
(4)C10H8

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