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8．流動電池是一種新型電池．其主要特點是可以通過電解質溶液的循環流動，在電池外部調節電解質溶液，以保持電池內部電極周圍溶液濃度的穩定．北京化工大學新開發的一種流動電池如圖所示，電池總反應為Cu+PbO2+2H2SO4═CuSO4+PbSO4+2H2O．下列說法不正確的是（　　）
A．a為負極，b為正極
B．該電池工作時PbO2電極附近溶液的pH增大
C．a極的電極反應為Cu-2e-═Cu2+
D．調節電解質溶液的方法是補充CuSO4

分析 根據電池總反應為Cu+PbO2+2H2SO4═CuSO4+PbSO4+2H2O，則銅失電子發生氧化反應為負極，反應式為：Cu-2e-═Cu2+，PbO2得電子發生還原反應為正極，反應式為：PbO2+4H++SO42-+2e-═PbSO4+2H2O，據此分析．

解答 解：A．根據電池總反應為Cu+PbO2+2H2SO4═CuSO4+PbSO4+2H2O，則銅失電子發生氧化反應為負極，PbO2得電子發生還原反應為正極，所以為負極，b為正極，故A正確；
B．PbO2得電子發生還原反應為正極，反應式為：PbO2+4H++SO42-+2e-═PbSO4+2H2O，所以PbO2電極附近溶液的pH增大，故B正確；
C．銅失電子發生氧化反應為負極，反應式為：Cu-2e-═Cu2+，故C正確；
D．由電池總反應為Cu+PbO2+2H2SO4═CuSO4+PbSO4+2H2O，則調節電解質溶液的方法是補充H2SO4，故D錯誤；
故選D．

點評 本題考查了化學電源新型電池，根據原電池原理來分析解答，知道電極上發生的反應即可解答，電極反應式的書寫是學習難點，總結歸納書寫規律，難度中等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

4．金屬的下列性質中，與金屬的晶體結構無關的是（　　）
A．易導電B．易導熱C．有延展性D．易銹蝕

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

5．現用鹽酸標準溶液來測定NaOH溶液的濃度．滴定時有下列操作：
①向溶液中加入1～2滴指示劑．
②取20.00mL標準溶液放入錐形瓶中．
③用氫氧化鈉溶液滴定至終點．
④重復以上操作．
⑤配制250mL鹽酸標準溶液．
⑥根據實驗數據計算氫氧化鈉的物質的量濃度．
（1）以上各步中，正確的操作順序是⑤②①③④⑥（填序號），上述②中使用的儀器除錐形瓶外，還需要酸式滴定管，使用酚酞作指示劑．
（2）滴定并記錄V（NaOH）的初、終讀數．數據記錄如下表：
滴定次數1234
V（標準溶液）/mL20.0020.0020.0020.00
V（NaOH）/mL（初讀數）0.100.300.000.20
V（NaOH）/mL（終讀數）20.0820.3020.8020.22
V（NaOH）/mL（消耗）19.9820.0020.8020.02
某同學在處理數據過程中計算得到平均消耗NaOH溶液的體積為
V（NaOH）=$\frac{19.98+20.00+20.80+20.02}{4}$mL=20.02mL
他的計算合理嗎？不合理．理由是第3組數據明顯偏大，不應采用．
通過儀器測得第4次滴定過程中溶液pH隨加入氫氧化鈉溶液體積的變化曲線如下圖所示，則a＜ 20.02（填“＞”“＜”或“=”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列關于常見有機化合物說法正確的是（　　）
A．甲烷、乙烯和苯都可以從化石燃料中提取，都能使溴水因發生化學反應而褪色
B．乙烯和苯分子中因都存在C═C，因為都能發生加成反應和氧化反應
C．酸性KMnO4溶液既可鑒別乙烷與乙烯，又可除去乙烷中的乙烯而得到純凈的乙烷
D．只用一種試劑就可以鑒別乙醇、乙酸、四氯化碳、苯四種液體

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

3．某同學在畫某種元素的一種單核微粒的結構示意圖時，忘記在圓圈內標出其質子數，請你根據下面的提示做出自己的判斷．
（1）該微粒是中性微粒，這種微粒的元素符號是Ne．
（2）該微粒的還原性很弱，失去1個電子后變為原子，原子的氧化性很強，該單質與水反應的化學方程式2F2+2H2O═4HF+O2．
（3）該微粒的氧化性很弱，得到1個電子后變為原子，原子的還原性很強，該單質與水反應的離子方程式2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑．
（4）該微粒的還原性很弱，失去2個電子后變成原子，其氫化物的結構式H-O-H．
（5）該微粒的符號為X3+，其氫氧化物與強堿反應的離子方程式Al（OH）3+OH-═AlO2-+2H2O．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．據國外資料報道，在一種共生礦--獨居石中，查明有尚未命名的116號元素，判斷116號元素應位于周期表中的（　　）
A．第6周期ⅣA族B．第7周期Ⅶ族C．第7周期ⅥA族D．第8周期ⅥA族

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

20．某校課外小組為測定某碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質量分數，甲、乙兩組同學分別進行了下列相關實驗．
方案Ⅰ．甲組同學用沉淀分析法，按如圖1所示的實驗流程進行實驗：

（1）實驗時，過濾操作中，除了燒杯、漏斗外，還要用到的玻璃儀器為玻璃棒．
（2）檢驗沉淀B已洗凈操作是取少許最后一次濾出液于潔凈的試管中，先加硝酸酸化后再加入硝酸銀溶液，若不產生白色沉淀則證明沉淀已經洗凈，若產生白色沉淀則證明沉淀沒有洗凈．
（3）在整個實驗過程中托盤天平至少使用4  次．
（4）若實驗中測得樣品質量為mg，沉淀質量為ng，則碳酸鈉的質量分數為$\frac{106n}{197m}×100%$．
方案Ⅱ．乙組同學的主要實驗（如圖2）

按如圖3所示裝置進行實驗：

（5）該實驗中裝置B盛放的物質是濃硫酸，分液漏斗中不能 （填“能”或“不能”）用鹽酸代替稀硫酸進行實驗．
（6）在C中裝堿石灰來吸收凈化后的氣體．
①樣品中碳酸鈉的質量分數越大，則實驗中吸收凈化后氣體的干燥管在充分吸收氣體前后的質量差越小．（填“越大”、“越小”或“不變化”）
②D裝置的作用是吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳，以確保前一個干燥管中質量增加量的準確 性．
（7）有的同學認為為了減少實驗誤差，在反應前后都要通入N2（如圖4），反應后通入N2的目的是將B、C裝置中的殘留二氧化碳全部驅入D裝置的堿石灰中減小實驗誤差．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列說法正確的是（　　）
A．化學反應都是吸熱反應
B．化學反應都是放熱反應
C．物質發生化學反應都伴隨著能量變化
D．有能量變化的物質變化都是化學變化

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列有關物質的分類或歸類不正確的是（　　）
①混合物：碘酒、鹽酸、牛奶、水銀 
②化合物：CaCl2、燒堿、硫酸銅晶體、HD
③電解質：明礬、醋酸、硫酸鋇  
④純凈物：干冰、冰水混合物、濃硫酸
⑤同位素：${\;}_{6}^{12}$C、${\;}_{6}^{13}$C、${\;}_{6}^{14}$C．
A．①②③④B．①②④C．①③④⑤D．②④⑤

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