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(1)A的產量可以用來衡量一個國家的石油化工發展水平.其與水加成的產物B是一種常用的有機溶劑,在生活中有重要的應用.
①B的分子式為
 

②寫出由A生成B的化學反應方程式:
 
,其反應類型為
 

(2)相對分子質量為72的烷烴,其分子式是
 
,其存在
 
種同分異構體,若此有機物的一氯代物只有一種的結構簡式為
 
,用系統命名法命名為
 
考點:乙烯的化學性質,有機物實驗式和分子式的確定,烷烴及其命名
專題:有機化學基礎
分析:乙烯的產量可以用來衡量一個國家的石油化工發展水平.
(1)乙烯和水發生反應生成乙醇,反應類型為加成反應;
(2)根據烷烴的通式計算烷烴的分子式,此有機物的一氯代物只有一種說明其結構中含有一種等效氫,根據系統命名法命名.
解答: 解:乙烯的產量可以用來衡量一個國家的石油化工發展水平.
(1)①乙烯和水發生反應生成乙醇,因此B的分子式為C2H6O,故答案為:C2H6O;
②乙烯和水發生反應生成乙醇,化學方程式為 CH2=CH2+H2O→CH3CH2OH,反應類型為加成反應,故答案為:CH2=CH2+H2O→CH3CH2OH;加成反應;
(2)根據烷烴的通式可知12n+2n+2=72,解得n=5,因此該烷烴的分子式為C5H12;戊烷有正戊烷、異戊烷、新戊烷三種同分異構體;其中新戊烷中只有一種等效氫,因此有機物的一氯代物只有一種的物質為新戊烷,結構簡式為(CH34C;系統命名為:2,2-二-甲基戊烷,
故答案為:C5H12;3;(CH34C;2,2-二-甲基戊烷.
點評:本題考查了乙烯的化學性質、烷烴的結構等知識,難度不大,重點掌握系統命名法、同分異構體的種類鑒別.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

能大量共存于同一溶液中的離子組是(  )
A、H+,CO32-,Cl-,Na+
B、Al3+,NH4+,OH-,Cl-
C、Ag+,Cl-,SO42-,K+
D、SO42-,Na+,H+,Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:

有一硫酸與硝酸的混合溶液100ml,取出10mL加入足量BaCl2溶液,過濾、洗滌、烘干后得到9.32g的沉淀;濾液與4.0mol?L-1NaOH溶液反應,用去35mL堿液時恰好完全中和.試求:原混合液中H2SO4的物質的量濃度是多少?HNO3的物質的量是多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:

現有濃度均為0.1mol/L的下列溶液:①氫氧化鈉、②硫酸、③氯化銨、④硫酸氫銨、⑤硫酸銨、⑥氨水,請回答下列問題:
(1)①、②溶液中由水電離出的H+濃度之比是
 

(2)③、④、⑤、⑥三種溶液中NH4+濃度由大到小的順序是(填序號)
 

(3)將②和③等體積混合后,混合液中各離子濃度由大到小的順序是
 

(4)⑤中利用電荷守恒的等量關系式是
 

(5)某溫度(t℃)時,測得0.01mol?L-1的NaOH溶液的pH為11,則該溫度下水的Kw=
 
.在此溫度下,將pH=a的NaOH溶液VaL與pH=b的H2SO4溶液VbL混合,若所得混合液為中性,且a=12,b=2,則Va:Vb=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現有常溫條件下甲、乙、丙三種溶液,甲為0.1mol?L-1的NaOH溶液,乙為0.1mol?L-1的HCl溶液,丙為0.1mol?L-1的CH3COOH溶液,試回答下列問題:
(1)甲溶液的pH=
 

(2)丙溶液中存在電離平衡為
 
(用電離平衡方程式表示);
(3)甲、乙、丙三種溶液中由水電離出的c(OH-)的大小關系為
 

(4)某同學用甲溶液分別滴定20.00mL乙溶液和20.00mL丙溶液,得到如圖所示兩條滴定曲線,請完成有關問題:
①甲溶液滴定丙溶液的曲線是
 
 (填“圖1”或“圖2”);②a=
 
mL.

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科目:高中化學 來源: 題型:

I.已知:反應
4HCl(g)+O2(g)
CuO/CuCI
400℃
 2Cl2(g)+2H2O(g)△H=-115.6kJ/mol
H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H=-184kJ/mol

(1)H2與O2反應生成氣態水的熱化學方程式是
 

(2)斷開1mol H-O 鍵所需能量約為
 
kJ.
II.實施以減少能源浪費和降低廢氣排放為基本內容的節能減排政策,是應對全球氣候問題、建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇.化工行業的發展必須符合國家節能減排的總體要求.試運用所學知識,解決下列問題:
(1)已知某反應的平衡表達式為:K=
c(H2)c(CO)
c(H2O)
,它所對應的化學方程式為:
 

(2)已知在400℃時,N2 (g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0  的K=0.5,則400℃時,在0.5L的反應容器中進行合成氨反應,一段時間后,測得N2、H2、NH3的物質的量分別為2mol、1mol、2mol,則此時反應V(N2
 
V(N2(填:>、<、=、不能確定)欲使得該反應的化學反應速率加快,同時使平衡時NH3的體積百分數增加,可采取的正確措施是
 
(填序號)
A.縮小體積增大壓強  B.升高溫度   C.加催化劑   D.使氨氣液化移走
(3)在一定體積的密閉容器中,進行如下化學反應:
A(g)+3B(g)?2C(g)+D(s)△H,其化學平衡常數K與溫度t的關系如下表:
t/K300400500
K/(mol?L-124×1068×107K1
請完成下列問題:
①判斷該反應的△H
 
0(填“>”或“<”)
②在一定條件下,能判斷該反應一定達化學平衡狀態的是
 
 (填序號).
A.3v(B)(正)=2v(C)(逆)B.A和B的轉化率相等
C.容器內壓強保持不變   D.混合氣體的密度保持不變
(4)以天然氣(假設雜質不參與反應)為原料的燃料電池示意圖如圖所示.
①放電時,負極的電極反應式為
 

②假設裝置中盛裝100.0mL 3.0mol?L-1 KOH溶液,放電時參與反應的氧氣在標準狀況下體積為8 960mL.放電完畢后,電解質溶液中各離子濃度的大小關系為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學設計了如下實驗流程:在一個小燒杯里,加入20g Ba(OH)2?8H2O晶體和10g NH4Cl晶體,然后將小燒杯放在事先已滴有3滴~4滴水的玻璃片上,并立即用玻璃棒迅速攪拌.
(1)實驗中玻璃棒的作用是
 

(2)浸有稀硫酸的棉花的作用是
 

(3)通過
 
現象,說明該反應為
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應,這是由于反應物的總能量
 
(填“小于”、“大于”或“等于”)生成物的總能量.

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科目:高中化學 來源: 題型:

生鐵中一般含有化合物B,B只有兩種元素組成,它的含量、形狀、分布對生鐵性能影響很大,使生鐵硬而脆,不宜進行機械加工.
已知:
(1)E、F、H、I、P常溫下為氣體,H、l、P為單質,E是一種紅棕色氣體.
(2)反應①②均為制備理想的綠色水處理劑Na2FeO4的方法,其中反應①在生成Na2FeO4同時還生成NaNO2和H2O.各物質之聞的轉化關系如圖所示f圖中部分生成物沒有列出).

請填寫以下空白:
(1)用電子式表示F的形成過程
 

(2)按要求完成下列反應:反應③的離子方程式為
 
反應①的化學方程式為
 

(3)反應②中氧化劑與還原劑的物質的量比為
 
反應④中的氧化產物的化學式為
 

(4)實驗室中檢驗C溶液中金屬陽離子的常用方法是
 

(5)如果A與B反應時生成E與F的物質的量比為13:1,則化合物B的化學式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

進行下列化學基本量的計算,并將結果直接填入空格中(若阿伏加德羅常數用NA表示).
(1)0.1mol H2SO4約含
 
個H原子,溶于水后電離出
 
mol SO42-
(2)36克水與
 
g CO2具有相同的氧原子數.
(3)71gNa2SO4中所含Na+的物質的量為
 
mol.
(4)在9.5g某二價金屬的氯化物中含0.2mol Cl-,此氯化物的摩爾質量為
 
;該金屬元素的相對原子質量為
 

(5)標準狀況是指
 
;在標準狀況下,0.5molN2的體積約為
 
L,質量為
 
g.

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同步練習冊答案
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