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5.科學家發現,食用蝦類等水生甲殼類動物的同時服用維生素C容易中毒,這是因為對人體無害的+5價砷類物質在維生素C的作用下,能夠轉化為有毒的+3價砷類化合物.下列說法中正確的是( 。
A.維生素C不具有還原性
B.上述過程中砷元素發生還原反應
C.上述過程中+5價砷類物質作還原劑
D.1 mol+5價砷完全轉化為+3價砷,共失去2 mol電子

分析 由對人體無害的+5價砷類化合物在維生素C的作用下,能夠轉化為有毒的+3價的含砷化合物,則砷元素的化合價降低,+5價砷類化合物為氧化劑,維生素C中某元素的化合價升高,則維生素C為還原劑,以此來解答.

解答 解:A、維生素C中某元素的化合價升高,則維生素C為還原劑,具有還原性,故A錯誤;
B、砷元素的化合價降低,+5價砷類化合物為氧化劑,發生還原反應,故B正確;
C、+5價砷類化合物為氧化劑,故C錯誤;
D、1mol+5價砷完全轉化為+3價砷,共得到1mol×(5-3)=2mol,故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查氧化還原反應,明確氧化劑、還原劑中元素的化合價變化是解答本題的關鍵,并注意信息的利用來解答,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列有關FeBr2溶液的敘述錯誤的是( 。
A.滴加KI-淀粉溶液變為藍色
B.該溶液中Cu2+、NH4+、SO4-、Cl- 可以大量共存
C.與硝酸酸化的AgNO3溶液反應有沉淀生成并放出氣體
D.配制該溶液時,將FeBr2粉末溶解在HBr溶液中,并加入少量鐵釘

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.化學與我們的生產生活密切相關,請用化學方程式描述以下生產生活中的實例:
(1)氯堿工業是工業生產氯氣的主要方法:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2
(2)飼養金魚用的自來水必須經過太陽暴曬后才能使用:2HClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCl+O2↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.常溫下,在下列溶液中一定能大量共存的離子組是( 。
A.酸性溶液:Na+、NH4+、SO32-、NO3-
B.滴加石蕊試劑呈紅色的溶液:Na+、Al3+、SO42-、Cl-
C.無色透明溶液:MnO4-、SO42-、K+、NO3-
D.強堿性的溶液:Al3+、NH4+、Cl-、NO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列熱化學方程式中,△H的絕對值能表示可燃物的燃燒熱的是( 。
A.C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)△H=-110.5 kJ•mol-1
B.CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-802.3 kJ•mol-1
C.2CO(g)+1O2(g)═2CO2(g)△H=-566 kJ•mol-1
D.2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6 kJ•mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.鋰離子電池已經成為新一代實用化的蓄電池,該電池具有能量密度大、電壓高的特性.鋰離子電池放電時的電極反應式為負極反應:C6Li-xe-═C6Li1-x+xLi+(C6Li表示鋰原子嵌入石墨形成的復合材料)
正極反應:Li1-xMO2+xLi++xe-═LiMO2(LiMO2表示含鋰的過渡金屬氧化物)
下列有關說法正確的是( 。
A.鋰離子電池充電時電池反應為C6Li+Li1-xMO2═LiMO2+C6Li1-x
B.電池反應中,鋰、鋅、銀、鉛各失去1mol電子,金屬鋰所消耗的質量大
C.鋰離子電池放電時電池內部Li+向負極移動
D.鋰離子電池充電時陰極反應為C6Li1-x+xLi++xe-═C6Li

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.化學與生產、生活息息相關,下列敘述錯誤的是( 。
A.鐵表面涂油漆可增強其抗腐蝕性
B.PM2.5是指大氣中直徑接近2.5×10-6m的顆粒,分散在空氣中形成膠體
C.大量燃燒煤、石油等化石燃料是造成霧霾天氣的一種重要因素
D.含重金屬離子的電鍍廢液不能隨意排放

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.按要求寫出相關的方程式:
(1)氯化銨溶液呈現酸堿性的離子方程式NH4++H2O?NH3•H2O+H+
(2)碳酸鈉溶液與三氯化鐵溶液反應的離子方程式?2Fe3++3CO32-+3H2O=2Fe(OH)3↓+3CO2 ??↑
(3)向氫氧化鎂的懸濁液中滴加幾滴1mol/L FeCl3溶液有紅褐色沉淀生成的離子方程式3Mg(OH)2(s)+2Fe3+(aq)=2Fe(OH)3(s)+3Mg2+(aq)
(4)四氯化鈦稀溶液與熱水反應制備TiO2•xH2O的化學方程式:TiCl4+(x+2)H2O=TiO2•xH2O↓+4HCl.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.海洋資源的利用具有廣闊前景.
(1)如圖是從海水中提取鎂的簡單流程.

①工業上常用于沉淀Mg2+的試劑A是石灰乳或氧化鈣,Mg(OH)2轉化為MgCl2的離子方程式是Mg(OH)2+2H+=Mg2++H2O.
②由無水MgCl2制取Mg的化學方程式是MgCl2(熔融)$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cl2↑+Mg.
(2)海帶灰中富含以I-形式存在的碘元素.實驗室提取I2的途徑如下所示:
干海帶$\stackrel{灼燒}{→}$海帶灰$→_{過濾}^{水}$濾液$→_{過氧化氫溶液}^{酸化}$ $\stackrel{CCl_{4}}{→}$ $\stackrel{多步操作}{→}$I2
①灼燒海帶至灰燼時所用的主要儀器名稱是坩堝.
②向酸化的濾液中加過氧化氫溶液,寫出該反應的離子方程式2H++H2O2+2I+=I2+2H2O.
③反應結束后,加入CCl4作萃取劑,采用萃取-分液的方法從碘水中提取碘,主要操作步驟如圖:

甲、乙、丙3步實驗操作中,不正確的是丙(填“甲”、“乙”或“丙”).

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