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寫出下列各實驗操作時所需方法或實驗儀器的名稱:
方法(1)泥沙與水
 
,(2)從溴水中提取溴
 
,(3)水與乙醇
 
,
儀器(4)配制480mL 1mol?L-1的NaOH溶液
 
,(5)分離汽油與水
 
考點:物質的分離、提純的基本方法選擇與應用,物質的分離、提純和除雜
專題:化學實驗基本操作
分析:(1)泥沙不溶于水;
(2)溴不易溶于水,易溶于有機溶劑;
(3)水與乙醇混溶,但沸點不同;
(4)配制溶液需要容量瓶;
(5)汽油與水分層.
解答: 解:(1)泥沙不溶于水,則選擇過濾法分離,故答案為:過濾;
(2)溴不易溶于水,易溶于有機溶劑,則選擇萃取、分液、蒸餾法得到溴,故答案為:萃取、分液、蒸餾;
(3)水與乙醇混溶,但沸點不同,則選擇加CaO后蒸餾分離,故答案為:蒸餾;
(4)配制480mL 1mol?L-1的NaOH溶液,需要500mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管及托盤天平等,
故答案為:500mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管及托盤天平;
(5)汽油與水分層,選擇分液法,需要分液漏斗、燒杯、鐵架臺等,故答案為:分液漏斗、燒杯、鐵架臺.
點評:本題考查混合物分離提純等,為高頻考點,把握物質的性質及分離方法、分離原理等為解答的關鍵,側重性質及應用、實驗能力的考查,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某研究小組在實驗探究測定氨基甲酸氨(NH2COONH4)的分解反應平衡常數和水解反應速率.
(1)將一定量純凈的氨基甲酸銨置于特制的密閉真空容器中(假設容器體積不變,固體試樣體積忽略不計),在恒定溫度下使其達到分解平衡:NH2COONH4(s)?2NH3(g)+CO2(g).
實驗測得不同溫度下的平衡數據列于下表:
溫度(℃)15.020.025.030.035.0
平衡總壓強(kPa)5.78.312.017.124.0
平衡氣體總濃度(×10-3mol/L)2.43.44.86.89.4
①可以判斷該分解反應已經達到化學平衡的是
 

A.2v(NH3)=v(CO2
B.密閉容器中總壓強不變
C.密閉容器中混合氣體的密度不變
D.密閉容器中氨氣的體積分數不變
②根據表中數據,列式計算25℃時的分解平衡常數:
 

③氨基甲酸銨分解反應的焓變△H
 
0,熵變△S
 
0(填>、<或=).
③若在25℃達到平衡時壓縮容器體積,氨基甲酸銨固體的質量
 
(填“增加”、“減小”或“不變”).若條件不變,將上述平衡體系中的氨基甲酸氨取出一部分,則該反應的△H
 
(填“增加”、“減小”或“不變”)
(2)已知:NH2COONH4+2H2O?NH4HCO3+NH3?H2O.NH2COONH4的起始濃度均為0.08mol?L-1,測得不同溫度及pH下,溶液中NH2COONH4的濃度減少
1
2
所需的時間(t)如表所示
 T/℃ t/min
 pH=10.0 pH=9.0 pH=8.0 pH=7.0
 15 30 24 16 6
 20 18 13 8 4
 25 12 8 3 2
①計算20℃時,pH=8.0的條件下,NH2COONH4的平均水解速率
 

②根據表中數據,推測NH2COONH4在下列條件下的平均水解速率最小的是
 

A.30℃,pH=10.0   B.25℃,pH=6.0   C.10℃,pH=9.0.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某小組同學將一定濃度NaHCO3溶液加入到CuSO4溶液中發現生成了沉淀.甲同學認為沉淀是CuCO3;乙同學認為沉淀是CuCO3和Cu(OH)2的混合物,他們設計實驗測定沉淀中CuCO3的質量分數.兩同學利用下圖所示裝置進行測定

(1)盛裝稀硫酸的儀器名稱
 
,裝置E中堿石灰的作用
 

(2)B中產生氣體的離子方程式為
 

(3)實驗過程中有以下操作步驟:
a.關閉K1、K3,打開K2、K4,充分反應
b.打開K1、K4,關閉K2、K3,通入過量空氣
c.打開K1、K3,關閉K2、K4,通入過量空氣.
正確的順序是
 
(填選項序號,下同);若未進行
 
步驟,將使測量結果偏低.步驟b中通入過量空氣的原因是
 

(4)若沉淀樣品的質量為m g,裝置D的質量增加了n g,則沉淀中CuCO3的質量分數為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)現有常溫下的0.1mol?l-1純堿溶液.
a.你認為該溶液呈堿性的原因是(用離子方程式表示):
 
,為證明你的上述觀點,請設計一個簡單的實驗,簡述實驗過程:
 

b.同學甲認為該溶液中Na2CO3的水解是微弱的,發生水解的CO32-不超過其總量的10%.請你設計實驗證明該同學的觀點是否正確:
 

(2)“天宮一號”于2011年9月在酒泉衛星發射中心發射,標志著我國的航空航天技術邁進了一大步.火箭的第一、二級發動機中,所用的燃料為偏二甲胼和四氧化二氮,偏二甲肼可用胼來制備.
①用肼(N2H4)為燃料,四氧化二氮做氧化劑,兩者反應生成氮氣和氣態水.
已知:N2(g)+2O2(g)=N2O4(g)△H=10.7kJ?mol-1N2H4(g)+02(g)=N2(g)+2H20(g)△H=-543kJ?mol-1寫出氣態肼和N2O4反應的熱化學方程式為:
 

(3)25°C下,將0.1mol?L-1的CH3COOH溶液與a mol?L-1的NaOH溶液等體積混合,此時溶液顯中性,用含a的代數式表示CH3COOH的電離平衡常數Ka=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

烴的含氧衍生物A、B能發生如下轉化:

已知A分子中C、H、O三種元素的質量比為12:1:16.實驗表明A能使溴水褪色,1 mol A與足量NaHCO3溶液反應放出2 mol CO2.請回答:
(1)A分子所含官能團的名稱是
 
,B的分子式是
 

(2)A與氫溴酸反應只能得到一種產物,則A的結構簡式是
 

(3)B在濃硫酸作用下既能與乙醇,又能與乙酸發生酯化反應.B與過量乙醇反應的化學方程式是
 

(4)B失去1分子水后能形成一種四元環狀化合物C,C的結構簡式是
 

(5)寫出一種與B含相同官能團的B的同分異構體結構簡式
 

(6)1mol B與足量Na、NaOH溶液、NaHCO3溶液充分反應,消耗Na、NaOH、NaHCO3物質的量之比為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

硅是重要的半導體材料,構成了現代電子工業的基礎.請回答下列問題:
(1)基態Si原子價電子排布圖為
 
,Si原子核外共有
 
個不同運動狀態的電子.
(2)單質硅存在與金剛石結構類似的晶體,其中原子與原子之間以
 
相結合,其晶胞中共有8個原子,其中在面心位置貢獻
 
個原子.
(3)單質硅可通過甲硅烷(SiH4)分解反應來制備.工業上采用Mg2Si和NH4Cl在液氨介質中反應制得SiH4,該反應的化學方程式為
 

(4)在硅酸鹽中,SiO4-4四面體(如圖(a))通過共用頂角氧離子可形成島狀、鏈狀、層狀、骨架網狀四大類結構型式.圖(b)為一種無限長單鏈結構的多硅酸根,其中Si原子的雜化形式為
 
,Si與O的原子數之比為
 
,化學式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

為了測定某銅銀合金的成分,將30.0g合金溶于80ml13.5mol/L的濃硝酸中,待合金完全溶解后,收集到標況氣體6.72L,并測得溶液的C(H+)=1moL/L,假設反應后溶液的體積仍為80mL,計算:
(1)被還原的硝酸的物質的量.     
(2)合金中銀的質量分數.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、手機上用的鋰離子電池屬于二次電池
B、鋅錳干電池中,鋅電極是負極
C、二次電池的化學反應是可逆反應
D、氫氧燃料電池的產物為水,屬于環境友好電池

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學科學對提高人類生活質量和促進社會發展具有重要作用,下列說法中正確的是(  )
A、煤經過氣化和液化兩個物理變化,可變為清潔能源
B、自然界中含有大量的游離態的硅,純凈的硅晶體可用于制作計算機芯片
C、汽車尾氣的大量排放影響了空氣的質量,是造成PM2.5值升高的原因之一
D、用聚氯乙烯代替聚乙烯作食品包裝袋.有利于節約使用成本

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同步練習冊答案
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