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18.固體硝酸鹽加熱易分解且產物較復雜.某學習小組以Mg(NO32為研究對象,擬通過實驗探究其熱分解的產物,提出如下4種猜想:
甲:Mg(NO22、NO2、O2乙:MgO、NO2、O2 丙:Mg3N2、O2丁:MgO、NO2、N2
(1)實驗前,小組成員經討論認定猜想丁不成立,理由是不符合氧化還原反應原理
查閱資料得知:2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O
針對甲、乙、丙猜想,設計如圖所示的實驗裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):

(2)實驗過程
①取器連接后,放人固體試劑之前,關閉k,微熱硬質玻璃管(A),觀察到E 中有氣泡連續放出,表明裝置氣密性良好
②稱取Mg(NO32固體3.79g置于A中,加熱前通人N2以驅盡裝置內的空氣,其目的是避免對產物O2檢驗產生干擾(或其它合理答案);關閉K,用酒精燈加熱時,正確操作是先移動酒精燈預熱硬質玻璃管然后固定在管中固體部位下加熱.
③觀察到A 中有紅棕色氣體出現,C、D 中未見明顯變化.
④待樣品完全分解,A 裝置冷卻至室溫、稱量,測得剩余固體的質量為1.0g
⑤取少量剩余固體于試管中,加人適量水,未見明顯現象.
(3)實驗結果分析討論
①根據實驗現象和剩余固體的質量經分析可初步確認猜想乙是正確的.
②根據D 中無明顯現象,一位同學認為不能確認分解產物中有O2,因為若有O2,D中將發生氧化還原反應:2Na2SO3+O2=2Na2SO4(填寫化學方程式),溶液顏色會退去;小組討論認定分解產物中有O2存在,未檢側到的原因是O2在通過裝置B時已參與反應(或其它合理答案)
③小組討論后達成的共識是上述實驗設計仍不完善,需改進裝里進一步研究.

分析 (1)根據氧化還原反應化合價升降相等判斷;
(2)①反應前檢驗裝置的氣密性;
②甲、乙、丙中都有氧氣,避免空氣中氧氣干擾;根據加熱試管的操作要求完成;
(3)①根據硝酸鎂的反應現象進行判斷;
②D中亞硫酸鈉具有還原性,能夠和氧氣反應生成硫酸鈉,溶液褪色;二氧化氮和氫氧化鈉溶液反應生成一氧化氮,一氧化氮會消耗氧氣.

解答 解:(1)由于產物中化合價只有降低情況,沒有升高,不滿足氧化還原反應的特征,
故答案為:不符合氧化還原反應原理(或其它合理答案);
(2)①實驗前需要檢驗裝置的氣密性,方法是關閉k,微熱硬質玻璃管(A),觀察到E中有氣泡連續放出,證明裝置氣密性良好,
故答案為:裝置氣密性良好;
②由于甲乙丙猜想中產物都有氧氣,沒有氮氣,用氮氣排出裝置中空氣避免對產物氧氣檢驗的干擾,
集中加熱前先預熱硬質試管,然后固定在管中固體部位下加熱,
故答案為:避免對產物O2檢驗產生干擾(或其它合理答案);移動酒精燈預熱硬質玻璃管;
(3)①硝酸鎂分解,紅棕色氣體是二氧化氮,鎂元素不會還是硝酸鎂形式,所以乙正確;
故答案為:乙;
②亞硫酸鈉和氧氣的反應,反應方程式是:2Na2SO3+O2=2Na2SO4
在B裝置中,二氧化氮和氫氧化鈉溶液反應生成一氧化氮,生成的一氧化氮消耗了氧氣,
故答案為:2Na2SO3+O2=2Na2SO4;O2在通過裝置B時已參與反應(或其它合理答案).

點評 本題探究硝酸鎂分解產物,提出假想,通過實驗驗證,涉及了化學方程式的書寫、加熱操作的考查,本題難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2016-2017學年江蘇省高二上10月階段測化學卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中不正確的是

A.二氧化硫氣體能用濃硫酸來干燥

B.膠體區別于其他分散系的本質特征是分散質粒子的直徑不同

C.磚瓦、玻璃、水泥和石灰石的主要成分都屬于硅酸鹽

D.氨水、銨鹽受熱都易發生化學變化

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列說法中一定正確的是(  )
A.pH=7的溶液呈中性
B.pH值為0的溶液中c(H+)=0 mol/L
C.pH=5的溶液中[H+]=1.0×10-5 mol•L-1
D.pH=5的溶液中[OH-]=1.0×10-9 mol•L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.有一樣品,其中只含Na2CO3•10H2O和NaHCO3,為測定樣品中Na2CO3的質量分數,請從如圖中選用適當的實驗裝置,設計一個最簡單的實驗,測定樣品中Na2CO3的質量分數.請填寫下列空白.

(1)應選用的裝置是(只寫裝置的標號,裝置不重復使用):②⑤⑥,所選用裝置的連接順序是(填接口的字母):B接H,G接I,.接..
(2)停止加熱時,正確的操作是應先將B接口和H接口分開.
(3)實驗裝置中盛堿石灰的U型管的作用是防止空氣的二氧化碳被氫氧化鋇溶液吸收而影響實驗的準確性.
(4)取W g樣品實驗,經測定W g樣品在加熱時,可得a g CO2,則W g樣品中所含Na2CO3的質量分數為$\frac{11W-42a}{11W}$.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列有關離子方程式的書寫正確的是(  )
A.NaHCO3溶液和鹽酸;CO32-+2H+═H2O+CO2
B.在強堿溶液中次氯酸鈉與Fe(OH)3反應生成Na2FeO4:3ClO-+2Fe(OH)3═2FeO42-+3Cl-+H2O+4H+
C.向硫化鈉溶液中滴入氯化鋁溶液:2Al3++3S2-═Al2S3
D. 溶液通入少量CO2+CO2+H2O→+HCO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.用NA表示阿伏加德羅常數,下列說法不正確的是(  )
①18g D2O含有的電子數為10NA
②同溫、同壓下,相同體積的氟氣和氬氣所含的原子數相等
③標準狀況下,11.2L以任意比例混合的氮氣和氧氣所含的原子數為NA
④在標準狀況下,22.4LSO3的物質的量為1mol
⑤4℃時5.4mL的水所含的原子總數為0.9NA
⑥1mol Na2O2與水完全反應時轉移電子數為2NA
A.①②④⑥B.①②③⑤C.①③⑤⑥D.③④⑤⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.Q、R、X、Y、Z為周期表中原子序數依次遞增的前四周期元素.
已知:①Q為元素周期表中原子半徑最小的元素;
②R的基態原子中電子占據三種能量不同的能級,且每種能級中的電子總數相同;
③Y的基態原子的核外成對的電子數是未成對的電子數的3倍;
④Z基態原子有六個未成對電子.
用對應的元素符號或化學式回答下列問題:
(1)R、X、Y的第一電離能由大到小的順序為N>O>C
(2)Q元素在元素周期表中屬于s區,與Y元素同族的第四周期元素的價電子排布式為4s24p4
(3)RY2的電子式為,Z3+的原子結構示意圖為
(4)RQ2Y2的結構式為,m g該物質完全燃燒后通過足量Na2O2固體吸收,Na2O2固體增重的質量為$\frac{15m}{23}$g.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.某研究小組為探究SO2和Fe(NO33溶液的反應的實質.設計了如圖所示裝置進行實驗.已知:1.0mol/L的Fe(NO33溶液的pH=1.
請回答:
(1)裝置A中用于添加濃硫酸的儀器名稱為分液漏斗.
(2)實驗前鼓入N2的目的是排凈裝置中的空氣,防止溶液中SO2被空氣中的O2氧化而干擾實驗.
(3)裝置B中產生了白色沉淀,其成分是BaSO4,說明SO2具有還原性.
(4)分析B中產生白色沉淀的原因.
觀點1:SO2與Fe3+反應;
觀點2:在酸性條件下SO2與NO3-反應;
①若觀點1正確,除產生沉淀外,還應觀察到的現象是靜置一段時間后,溶液由棕黃色變為淺綠色.
②按觀點2,裝置B中反應的離子方程式是3SO2+2NO3-+3Ba2++2H2O═3BaSO4↓+2NO+4H+
或3SO2+2NO3-+2H2O═3SO42-+2NO+4H+;Ba2++SO42-═BaSO4↓,
③有人認為,如將裝置B中的Fe(NO33溶液替換為等體積的下列溶液,在相同條件下進行實驗,也可驗證觀點2是否正確.此時應選擇的最佳試劑是(填序號)C.
A.1mol/L稀硝酸
B.1.5mol/L Fe(NO32溶液
C.6.0mol/L NaNO3溶液和0.2mol/L鹽酸等體積混合的溶液
D.3.0mol/L NaNO3溶液和0.1mol/L硫酸等體積混合的溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.氮、磷、砷是同族元素,該族元素單質及其化合物在農藥、化肥等方面有重要應用.回答下列問題:
(1)基態砷原子的電子排布式為1s22s22p63s23p63d104s24p3
(2)K3[Fe(CN)6]晶體中Fe3+與CN-之間化學鍵類型為配位鍵,與CN-互為等電子體的化合物分子式為CO.
(3)PM2.5富含大量的有毒、有害物質,易引發二次光化學煙霧污染.光化學煙霧中含有NOx、O3、CH2=CHCHO、HCOOH、 等二次污染物.
①N2O結構式可表示為N=N=O,N2O中中心氮原子的雜化軌道類型為sp,l mol PAN中含σ鍵數目為10NA
②測定大氣中PM2.5的濃度方法之一是β-射線吸收法,β-射線放射源可用85Kr.Kr晶體為面心立方晶體,若晶體中與每個Kr原子相緊鄰的Kr原子有m個.晶胞中含K r原子為n個,則$\frac{m}{n}$=3(填數字).已知Kr晶體的密度為ρg/cm3,摩爾質量為Mg/mol.阿伏加德羅常數用NA表示,列式表示Kr晶胞參數α=$\root{3}{\frac{4M}{ρ{N}_{A}}}$×10-7nm.

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