分析 與氫氣發生加成反應可生成A,A的結構簡式為:
,在濃硫酸作用下發生消去反應生成B,則B為
,B與溴發生加成反應C,則C為
,由D發生加成反應可知D中含有碳碳雙鍵,應為C的消去反應產物,D的結構簡式為
,由產物可知E為
,則F為
,水解可生成目標物
,結合對應有機物的結構和性質解答該題.
(1)由反應②推B為,由反應④推D為
,據此解答;
(2))①為加成反應,②為消去反應,③加成反應,④為消去反應,⑤為加成反應,⑥為加成反應,⑦為取代反應,據此解答;
(3)如果不考慮⑥、⑦反應,對于反應⑤,可與溴發生1,2加成,1,4加成或完全加成;
(4)C為,發生消去反應,生成二烯烴;
解答 解:與氫氣發生加成反應可生成A,反應①
+3H2$\stackrel{一定條件}{→}$
,A的結構簡式為:
,在濃硫酸作用下發生消去反應生成B,反應②
$→_{△}^{濃硫酸}$
+H2O,則B為
,B與溴發生加成反應C,反應③
+Br2→
,則C為
,由D發生加成反應可知D中含有碳碳雙鍵,應為C的消去反應產物,反應④
$→_{△}^{氫氧化鈉/醇}$
+2HBr,D的結構簡式為
,反應⑤
+Br2→
,E為
,反應⑥
++H2$\stackrel{一定條件}{→}$
,則F為
,反應⑦
+2H2O$→_{△}^{氫氧化鈉}$
+2HBr,
(1)反應②$→_{△}^{濃硫酸}$
+H2O,則B為
,反應④
$→_{△}^{氫氧化鈉/醇}$
+2HBr,D的結構簡式為
,
故答案為:;
;
(2)①為加成反應,②為消去反應,③加成反應,④為消去反應,⑤為加成反應,⑥為加成反應,⑦為取代反應,反應①~⑦中屬于消去反應的是②④,屬于加成反應的是①③⑤⑥,
故答案為:②④;①③⑤⑥;
(3)如果不考慮⑥、⑦反應,對于反應⑤,可與溴發生1,2加成,1,4加成或完全加成,得到的E可能為
,
故答案為:、
;
(4)C為,發生消去反應可生成D,反應的方程式為
,
故答案為:.
點評 本題考查有機物的推斷,為高考常見題型,側重于學生的分析能力、推斷能力和綜合運用化學知識的能力的考查,題目難度中等,本題可用正推法推斷,掌握常見的有機反應類型為解答關鍵.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水結成冰體積膨脹 | |
B. | 水加熱到很高的溫度都難以分解 | |
C. | CH4、SiH4、GeH4、SnH4熔點隨相對分子質量增大而升高 | |
D. | HF、HCl、HBr、HI的熱穩定性依次減弱 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 反應方程式中的x=1,30min時改變條件后,A的轉化率將變減小 | |
B. | 前30 min內 A的反應速率為0.05 mol/(L•min) | |
C. | 20至40 min內表示處于平衡狀態,該反應為放熱反應 | |
D. | 30 min時改變的條件是加入負催化劑,40 min時改變的條件是升高溫度 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向海水中加入明礬可以使海水淡化,用于解決淡水供應危機 | |
B. | 將地溝油回收再加工為食用油,以減緩水體富營養化 | |
C. | 大力推廣農作物的生物防治技術,以減少農藥的使用 | |
D. | 用聚氯乙烯代替木材,生產包裝盒、快餐盒等,以減少木材的使用 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com