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(18分)有機化學反應因反應條件不同,可生成不同的有機產品。例如:

   (1)              (X為鹵素原子)

   (2)苯的同系物與鹵素單質混合,若在光照條件下,側鏈上氫原子被鹵素原子取代;若在催化劑作用下,苯環上的氫原子被鹵素原子取代。工業上利用上述信息,按下列路線合作結構簡式為的              物質,該物質是一種香料。

      

       請根據上述路線,回答下列問題:

   (1)A的結構簡式可能為                                  

   (2)反應①、③、⑤的反應類型分別為                                     

   (3)物質B中的官能團的名稱是                   

   (4)反應④的化學方程式為(有機物寫結構簡式,并注明反應條件)              

   (5)工業生產中,中間產物A須經反應③④⑤得D,而不采取直接轉化為D的方法,其原因是                                                              

   (6)這種香料具有多種同分異構體,其中某些物質有下列特征:①其水溶液遇FeCl3溶液呈紫色②分子中有苯環,且苯環上的一溴代物有兩種。寫出符合上述條件的物質可能的結構簡式(只寫兩種)                                             

 

 

(1)                                       (各2分)

(2)加成;消去;水解或取代  (各1分) (3)碳碳雙鍵(1分)

(4)(3分)

 (5)  的水解產物不能經氧化反應⑥而得到產品(或A中

                的水解產物中的—OH不在鏈端,不能氧化成—CHO)(3分,其他合理答案均可給分)

(6) 

                                                                                                                              (各2分)

解析:

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

有機化學反應因反應條件不同,可生成不同的有機產品.例如:
(1)
(2)苯的同系物與鹵素單質混合,若在光照條件下,側鏈上氫原子被鹵素原子取代;若在催化劑作用下,苯環上的氫原子被鹵素原子取代.
工業上利用上述信息,按下列路線合成結構簡式為的物質,該物質是一種香料.

請根據上述路線,回答下列問題:(1)A的結構簡式可能為

(2)反應①、③、⑤的反應類型分別為
加成反應
加成反應
消去反應
消去反應
取代反應(或水解反應)
取代反應(或水解反應)

(3)反應③、④的化學方程式為(有機物寫結構簡式,并注明反應條件):
,(寫其中一種情況即可)

(4)工業生產中,中間產物A須經反應③④⑤得D,而不采取直接轉化為D的方法,其原因是
的水解產物不能經氧化反應⑥而得到產品(或A中的水解產物中的-OH不在鏈端,不能氧化成-CHO)
的水解產物不能經氧化反應⑥而得到產品(或A中的水解產物中的-OH不在鏈端,不能氧化成-CHO)

(5)這種香料具有多種同分異構體,其中某些物質有下列特征:①其水溶液遇FeCl3溶液呈紫色  ②分子中有苯環,且苯環上的一溴代物有兩種.寫出符合上述條件的物質可能的結構簡式(只寫兩種):

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機化學反應因反應條件不同,可生成不同的有機產品.例如:

工業上利用上述信息,按下列路線合成結構簡式為的物質,該物質是一種香料.

請根據上述路線,回答下列問題:
(1)A的結構簡式可能為

(2)反應①、③、⑤的反應類型分別為
加成反應
加成反應
消去反應
消去反應
取代反應
取代反應

(3)反應④的化學方程式為(有機物寫結構簡式,并注明反應條件):

(4)工業生產中,中間產物A須經反應③④⑤得D,而不采取直接轉化為D的方法,其原因是
②③
②③

①A不能直接轉化為D ②中間產物A的結構不確定 ③若直接轉化為D則D的純度較低.
(5)這種香料具有多種同分異構體,其中某些物質有下列特征:
①其水溶液遇FeCl3溶液呈色,
②分子中有苯環,且苯環上的一溴代物有兩種.
寫出符合上述條件的物質可能的三種結構簡式:

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機化學反應因反應條件不同,可生成不同的有機產品.例如:苯的同系物與鹵素單質混合,若在光照條件下,側鏈上氫原子被鹵素原子取代;若在催化劑作用下,苯環上的氫原子被鹵素原子取代.不對稱烯烴與鹵化氫發生加成反應時,通常遵循馬氏規則;但在H2O2存在條件下,發生反馬氏規則的加成反應.
工業上利用上述信息,按下列路線合成結構簡式為 的物質,該物質是一種香料.

請根據上述路線,回答下列問題:
(1)A的結構簡式可能為

(2)反應②、⑤的反應類型分別為
取代反應
取代反應
取代(或水解反應)
取代(或水解反應)

(3)反應③、⑥的化學方程式為(有機物寫結構簡式,并注明反應條件):
,(寫其中一種情況即可)

(4)工業生產中,中間產物A須經反應③④⑤得D,而不采取直接轉化為D的方法,其原因是
的水解產物不能經氧化反應⑥得到產品
的水解產物不能經氧化反應⑥得到產品

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2008?揭陽二模)有機化學反應因反應條件不同,可生成不同的有機產品.例如:
苯的同系物與鹵素單質混合,若在光照條件下,側鏈上氫原子被鹵素原子取代;若在催化劑作用下,苯環上的氫原子被鹵素原子取代.工業上利用上述信息,按下列路線合成結構簡式為 的物質,該物質是一種香料.

請根據上述路線,回答下列問題:
(1)A的結構簡式可能為

(2)反應①、③、⑤的反應類型分別為
加成反應
加成反應
消去反應
消去反應
取代反應或水解反應
取代反應或水解反應

(3)反應④的化學方程式為(有機物寫結構簡式,并注明反應條件):

(4)工業生產中,中間產物A須經反應③④⑤得D,而不采取直接轉化為D的方法,其原因是
中間產物A的結構不確定,若直接由A轉化為D會有大量副產物生成,
中間產物A的結構不確定,若直接由A轉化為D會有大量副產物生成,

(5)這種香料具有多種同分異構體,其中某些物質有下列特征:①其水溶液遇FeCl3溶液呈紫色  ②分子中有苯環,且苯環上的一溴代物有兩種.寫出符合上述條件的物質可能的結構簡式(只寫兩種):

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機化學反應因反應條件不同,可生成不同的有機產品.例如:
(1)精英家教網
(2)苯的同系物與鹵素單質混合,若在光照條件下,側鏈上氫原子被鹵素原子取代;若在催化劑作用下,苯環上的氫原子被鹵素原子取代.
工業上利用上述信息,按下列路線合成結構簡式為精英家教網的物質,該物質是一種香料.
精英家教網
請根據上述路線,回答下列問題:
(1)A的結構簡式可能為
 

(2)反應①、③、⑤的反應類型分別為
 
 
 

(3)反應④的化學方程式為(有機物寫結構簡式,并注明反應條件):
 

(4)工業生產中,中間產物A須經反應③④⑤得D,而不采取直接轉化為D的方法,其原因是
 


(5)這種香料具有多種同分異構體,其中某些物質有下列特征:①其水溶液遇FeCl3溶液呈紫色  ②分子中有苯環,且苯環上的一溴代物有兩種.寫出符合上述條件的物質可能的結構簡式(只寫兩種):
 

(6)最后合成的產物精英家教網中是否含有手性
 
碳原子(填“有”或“沒有”),是否存在對映異構體
 
(填“存在”或“不存在”)

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