，下列對其性質的敘述中不正確的是（ ）| A、不能與鈉反應放出氫氣 |
| B、能與溴水發生加成反應 |
| C、能發生加聚反應 |
| D、不能與新制的Cu（OH）2懸濁液反應 |
科目：高中化學 來源： 題型：
| A、化學反應速率通常只能用反應物濃度的減少量表示 |
| B、化學平衡狀態指的是反應物和生成物濃度相等時的狀態 |
| C、影響化學反應速率的條件并不只是溫度和催化劑 |
| D、催化劑都能加快化學反應速率，并提高原料利用率或轉化率 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
| A、pH=2和pH=1的硝酸中c（H+）之比為10：1 | ||
| B、一元酸與一元堿恰好完全反應后的溶液中一定存在c（H+）=c（OH-） | ||
C、KAl（SO4）2溶液中離子濃度的大小順序為c（SO
| ||
| D、常溫下，將pH均為12的氨水和NaOH溶液分別加水稀釋100倍后，NaOH溶液的pH較大 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如圖所示，其中T所處的周期序數與主族序數相等．下列說法正確的是（ ）| A、元素Q的非金屬性比R的強 |
| B、離子半徑的大小順序：r（Tm+）＞r（Wn-） |
| C、元素Q的氧化物均為酸性氧化物 |
| D、元素T與元素R的最高正價之和等于8 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
| A、“鈷酞菁”分子所形成的分散系具有丁達爾效應 |
| B、該物質屬于有機高分子化合物 |
| C、此項工作的研究表明，人們可以改變分子的某些物理性質 |
| D、此項研究結果可廣泛應用于光電器件、生物技術等方面 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：
| A、高壓、低溫有助于可燃冰的形成 |
| B、構成可燃冰的原子間存在極性共價鍵 |
| C、可燃冰的微粒間可能存在一種比范德華力更強的相互作用力 |
| D、常溫、常壓下可燃冰是一種穩定的物質 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
3-丁醇
鄰-甲基苯酚
2-甲基丁烷