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控制反應條件可改變化學反應速率。

(1)使用催化劑是改變化學反應速率的一種方法,例如H2O2在MnO2作用下分解,請寫出該反應的化學方程式:_____________________________。

(2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)Fe3+和Cu2+對H2O2的分解也具有催化作用。

某研究小組為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,設計了如下實驗,請將他們的實驗方案補充完整:

實驗目的:_________________________________-

實驗試劑:5%H2O2溶液,0.1mol/LFeCl3溶液,0.1mol/LCuSO4溶液

實驗儀器:試管、膠頭滴管

實驗步驟:取兩支試管各加入1mL5%H2O2溶液,分別滴加兩滴0.1mol/LFeCl3溶液、0.1mol/LCuSO4溶液。

該小組的同學可通過觀察______________________以比較出Cu2+和Fe3+的催化效果。

問題與討論:有同學提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更合理,你認為他的理由是____________________________________________________。

(3)影響化學反應速率的因素除催化劑外,還有______________(答出一種即可),并舉一例生產(chǎn)、生活實例加以說明:__________________________。

(1)

(2)比較Fe3+和Cu2+對H2O2的分解的催化效果

產(chǎn)生氣體的快慢  排除不同可能造成的干擾

(3)溫度   將食品保存在冰箱中

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)反應過程的能量變化如圖所示.已知1mol SO2(g)氧化為1mol SO3(g)的△H1=-99kJ?mol-1
請回答下列問題:
(1)該反應屬于
放熱
放熱
反應(填“放熱”或“吸熱”).
(2)圖中C表示
生成物的總能量
生成物的總能量

(3)從化學鍵的角度分析,F(xiàn)代表什么意義?F
形成新鍵釋放的能量
形成新鍵釋放的能量
;
(4)改變反應條件可改變E值大小,如加入V2O5作催化劑,可使E值減小.E的大小對該反應的反應熱有
無影響
無影響
.(無影響、有影響、不確定)
(5)圖中△H=
-198
-198
kJ?mol-1
(6)若已知1mol SO2(g)氧化為1mol SO3(l)的△H2=-Q kJ?mol-1,則△H1
△H2(填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中化學 來源:四川省成都市六校協(xié)作體2011-2012學年高二下學期期中聯(lián)考化學試題 題型:043

2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)反應過程的能量變化如圖所示.已知1 mol SO2(g)氧化為1 mol SO3(g)的△H1=-99 kJ·mol-1

請回答下列問題:

(1)該反應屬于________反應(填“放熱”或“吸熱”).

(2)圖中C表示________

(3)從化學鍵的角度分析,F(xiàn)代表什么意義?F________;

(4)改變反應條件可改變E值大小,如加入V2O5作催化劑,可使E值減小.E的大小對該反應的反應熱有________.(無影響、有影響、不確定)

(5)圖中ΔH=________kJ·mol-1

(6)若已知1 mol SO2(g)氧化為1 mol SO3(l)的ΔH2=-Q kJ·mol-1,則ΔH1________ΔH2(填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年四川省成都市六校協(xié)作體高二下學期期中聯(lián)考化學試卷(帶解析) 題型:填空題

(12分)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)反應過程的能量變化如圖所示。已知1 mol SO2(g)氧化為1 mol SO3(g)的ΔH1=-99 kJ·mol-1

請回答下列問題:
(1)該反應屬于________反應(填“放熱”或“吸熱”)。
(2)圖中C表示                    。
(3)從化學鍵的角度分析,F(xiàn)代表什么意義?F           
(4)改變反應條件可改變E值大小,如加入V2O5作催化劑,可使E值減小。E的大小對該反應的反應熱有         。(無影響、有影響、不確定)
(5)圖中ΔH=________kJ·mol-1。
(6)若已知1 mol SO2(g)氧化為1 mol SO3(l)的ΔH2=-Q kJ·mol1,則ΔH1______ΔH2(填“>”、“<”或“=”)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

控制反應條件可改變化學反應速率。

(1)使用催化劑是改變化學反應速率的一種方法,例如H2O2在MnO2作用下分解,請寫出該反應的化學方程式:_____________________________。

(2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)Fe3+和Cu2+對H2O2的分解也具有催化作用。

某研究小組為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,設計了如下實驗,請將他們的實驗方案補充完整:

實驗目的:_________________________________-

實驗試劑:5%H2O2溶液,0.1mol/LFeCl3溶液,0.1mol/LCuSO4溶液

實驗儀器:試管、膠頭滴管

實驗步驟:取兩支試管各加入1mL5%H2O2溶液,分別滴加兩滴0.1mol/LFeCl3溶液、0.1mol/LCuSO4溶液。

該小組的同學可通過觀察______________________以比較出Cu2+和Fe3+的催化效果。

問題與討論:有同學提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更合理,你認為他的理由是____________________________________________________。

(3)影響化學反應速率的因素除催化劑外,還有______________(答出一種即可),并舉一例生產(chǎn)、生活實例加以說明:__________________________。

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