分析 由聚乙酸乙烯酯的結構簡式,可以判斷其單體G的結構簡式為CH3COOCH=CH2,G在氫氧化鈉水溶、加熱條件下生成生成C與F,F又能轉化得到C,則F為CH3CHO,E為CH3COOH,C為CH3COONa.B在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下生成C與D,D可以連續氧化生成I,則B含有酯基,I酸化得到的J與氯化鐵溶液發生顯色反應,說明J中含有酚羥基,故B含有苯環,而J中環上的一元取代物只有兩種結構,應含有2個不同側鏈且處于對位,綜上分析可知B為,則D為
,H為
,I為
或
,J為
,高聚物K為
,A反應得到B,應在光照條件下A與溴發生取代反應,則A為
,據此進行解答.
解答 解:由聚乙酸乙烯酯的結構簡式,可以判斷其單體G的結構簡式為CH3COOCH=CH2,G在氫氧化鈉水溶、加熱條件下生成生成C與F,F又能轉化得到C,則F為CH3CHO,E為CH3COOH,C為CH3COONa.B在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下生成C與D,D可以連續氧化生成I,則B含有酯基,I酸化得到的J與氯化鐵溶液發生顯色反應,說明J中含有酚羥基,故B含有苯環,而J中環上的一元取代物只有兩種結構,應含有2個不同側鏈且處于對位,綜上分析可知B為,則D為
,H為
,I為
或
,J為
,高聚物K為
,A反應得到B,應在光照條件下A與溴發生取代反應,則A為
,
(1)由上述分析可知,G的結構簡式為:CH3COOCH=CH2;J為,在一定條件下發生縮聚反應生成高聚物K為:
,
故答案為:CH3COOCH=CH2;;
(2)B→C+D反應的化學方程式為:,
故答案為:;
(3)同時符合下列要求的A()的同分異構體:Ⅰ.含有苯環,Ⅱ.能發生銀鏡反應和水解反應,應是甲酸酯,只有一個側鏈為-CH2CH2OOCH或-CH(CH3)OOCH,有兩個側鏈:-CH2CH3、-OOCH,或者-CH3、-CH2OOCH,各有鄰、間、對三種,含有三個側鏈為2個-CH3、1個-OOCH,2個-CH3有鄰、間、對三種,對應-OOCH有2種、3種、1種,故符合條件的A的同分異構體有:2+6+2+3+1=14種,
滿足下列條件:①核磁共振氫譜有5 個吸收峰;②1mol該同分異構體能與1mol NaOH 反應,應是甲酸與醇形成的酯,故符合條件的的同分異構體為:
,
故答案為:14;.
點評 本題考查有機物的推斷,題目難度中等,是對有機物知識的綜合運用,根據G的加聚產物的結構簡式判斷G的結構簡式是推斷的關鍵,再利用正推法與逆推法結合推斷其它物質,注意充分利用反應條件,需要學生對給予的信息進行利用,能較好的考查考生的閱讀、自學能力和思維能力,是熱點題型.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液顯中性 | B. | 升溫,c(X)增大,c(Y)減小 | ||
C. | c(B+)+c(Y)=c(Cl-) | D. | 稀釋溶液,c(X)增大,c(Z)增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 凈化精制淀粉膠體 | B. | ![]() 測定化學反應速率 | ||
C. | ![]() 驗證Na與水反應是否放熱 | D. | ![]() 比較KMnO4、Cl2、S的氧化劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作步驟 | 預期現象與結論 |
步驟1:用藥匙取少許樣品于試管中,用滴管滴加適量的3mol•L-1H2SO4溶液,加熱,充分反應后得到A溶液 | - |
步驟2:取2mLA溶液于試管中,用膠頭滴管滴加1~2滴20%KSCN溶液,振蕩試管 | 若溶液變紅色,樣品中含+3價的鐵元素 |
步驟3:另取2mLA溶液于試管中,用膠頭滴管滴加1~2滴0.01mol•L-1KMnO4溶液,振蕩試管 | 若溶液的紫紅色褪去,樣品中含+2價的鐵元素 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有機物1和2互為同分異構體,分子式為C12H6Br6 | |
B. | 有機物1和2在氫氧化鈉的乙醇溶液中均可發生消去反應 | |
C. | 有機物1和2中所有原子均共平面 | |
D. | 有機物2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,而有機物1不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 |
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