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3．實驗室制取蒸餾水時，實驗開始前，需加入沸石，目的是防止發生爆沸，冷凝水流向與蒸氣的流向相反 填（相同或相反）．

分析 蒸餾實驗中加熱液體溶液發生爆沸，加入碎瓷片可以防止爆沸的發生，冷凝管應從下口進水，上口出水，以保證水充滿冷凝管，起到充分冷凝作用，據此解答．

解答 解：實驗室制取蒸餾水時，實驗開始前，需加入沸石，目的是防止發生爆沸，冷凝管應從下口進水，上口出水，以保證水充滿冷凝管，起到充分冷凝的作用，即冷凝管里水流的方向與蒸氣的流向相反，
故答案為：爆沸；相反．

點評 本題考查了蒸餾實驗注意事項，明確蒸餾的原理及儀器使用方法是解題關鍵，題目難度不大，注意對基礎知識的積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列說法不正確的是（　　）
A．Al2O3的熔點高，可用作耐火材料
B．NaHCO3與鹽酸反應，可用于治療胃酸過多
C．SO2可污染環境，不可用于殺菌、消毒
D．二氧化氮、氨氣、氯氣和二氧化硫都是易液化的氣體

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．化學與生活息息相關．不列說法正確的是（　　）
A．醫用酒精的濃度通常是95%
B．淀粉、纖維素、蛋白質和油脂都屬于天然高分子化合物
C．用食醋可除去熱水壺內壁的水垢
D．生活中常用明磯對水進行處理，起凈化、殺菌、消毒作用

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．利用下列裝置（部分儀器已省略），能順利完成對應實驗的是（　　）
A．
是向容量瓶轉移溶液
B．
制取氫氧化亞鐵
C．
是碳酸氫鈉受熱分解
D．
分離四氯化碳（沸點76.75℃）和甲苯（沸點為110.6℃）的混合物

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．高中化學《化學反應原理》選修模塊從不同的視角對化學反應進行了探究、分析．以下觀點中不正確的是
（　　）
①放熱反應在常溫下均能自發進行； 
②電解過程中，化學能轉化為電能而“儲存”起來；
③原電池工作時所發生的反應一定有氧化還原反應； 
④電解質的電離是在通電的條件下進行的； 
⑤強電解質的導電能力一定強于弱電解質； 
⑥化學平衡常數的表達式與化學反應方程式的書寫無關．
A．①②④⑤B．①④⑤⑥C．②③⑤⑥D．①②④⑤⑥

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

8．（1）工業上有一種方法是用CO2來生產燃料甲醇．為探究反應原理，現進行如下實驗，在體積為1L的密閉容器中，充入1mol CO2和3mol H2，在500℃下發生反應：
CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）
實驗測得CO2（g）和CH3OH（g）的濃度隨時間變化如下圖1所示．

①從反應開始到平衡，氫氣的平均反應速率v（H2）=0.225mol/（L．min）；
②圖2是改變溫度時H2的化學反應速率隨時間變化的示意圖，則該反應的正反應是放熱（填“吸”或“放”）反應．
（2）工業上可利用煤的氣化產物（CO和H2）合成二甲醚（CH3OCH3），其三步反應如下：
①2H2 （g）+CO（g）═CH3OH （g）△H=-90.8kJ•mol-1
②2CH3OH（g）═CH3OCH3（g）+H2O（g）△H=-23.5kJ•mol-1
③CO（g）+H2O（g）═CO2 （g）+H2（g）△H=-41.3kJ•mol-1
總合成反應的熱化學方程式為2CO（g）+4H2（g）═CH3OCH3（g）+H2O（g）△H=-205.1kJ•mol-1．

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科目：高中化學 來源： 題型：多選題

15．如圖是鉛蓄電池充、放電時的工作示意圖，電解質是H2SO4溶液．已知放電時電池反應為：Pb+PbO2+4H++2SO42-═2PbSO4+2H2O，下列有關說法正確的是（　　）
A．K與N相接時，H+向負極區遷移
B．鉛蓄電池屬于一次電
C．K與N相接時，能量由化學能轉化為電能
D．K與M連接時，所用電的a極為負極

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列有關物質用途的說法中，正確的是（　　）
①Cl2可用于制造漂白粉 ②Si可用于制造半導體材料 ③SiO2可用于制造光導纖維．
A．只有①②B．只有②③C．只有①③D．都正確

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

13．A是用途最廣的金屬，B、C是兩種常見氣體單質，E溶液為常見強酸，D溶液中滴加KSCN溶液顯紅色，它們相互轉化關系如圖所示．

請回答：
（1）寫出B物質的化學式：Cl2；F的名稱：氯化亞鐵．
（2）寫出第③步反應的化學方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
（3）第④步反應中溶液顏色的變化溶液由黃色變為淺綠色；離子方程式為2Fe3++Fe=3Fe2+．
（4）F溶液中滴入NaOH溶液可能產生的實驗現象是先生成灰白色沉淀，立即變成灰綠色，最后變成紅褐色．

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同步練習冊答案
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