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14.鋰離子電池的應用很廣,其正極材料可再生利用.某離子電池正極材料有鈷酸鋰(LiCoO2),導電劑乙炔黑和鋁箔等.充電時,該鋰離子電池負極發生的反應為6C+xLi++xe-═LixC6.現欲利用以下工藝流程回收正極材料中的某些金屬資源(部分條件未給出).

回答下列問題:
(1)LiCoO2中,Co元素的化合價為+3.
(2)寫出“正極堿浸”中發生反應的離子方程式2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
(3)“酸浸”一般在80℃下進行,寫出該步驟中發生的所有氧化還原反應的化學方程式2LiCoO2+H2O2+3H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Li2SO4+2CoSO4+O2↑+4H2O,2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑;可用鹽酸代替H2SO4和H2O2的混合液,但缺點是有氯氣生成、污染較大.
(4)寫出“沉鈷”過程中發生反應的化學方程式CoSO4+2NH4HCO3=CoCO3↓+(NH42SO4+CO2↑+H2O.
(5)充放電過程中,發生LiCoO2與Li1-xCoO2之間的轉化,寫出放電時電池反應方程式Li1-xCoO2+LixC6=LiCoO2+6C.

分析 廢舊鋰離子電池放電處理拆解后正極用氫氧化鈉溶液堿溶過濾得到濾液調節溶液PH過濾得到氫氧化鋁沉淀;濾渣加入硫酸,過氧化氫調節溶液PH過濾得到濾液加入萃取劑萃取分液得到水層為硫酸鋰,有機層通過反萃取得到水層硫酸鈷溶液加入碳酸氫銨溶液沉淀鈷離子得到碳酸鈷固體;
(1)根據化合物中,化合價的代數和為0判斷;
(2)堿浸正極時,鋁和氫氧根離子反應生成偏鋁酸根離子和氫氣;
(3)根據所加入的反應物以及生成物結合質量守恒定律來書寫化學方程式;由題中信息知LiCoO2具有強氧化性,加入過氧化氫調節溶液PH;
(4)“沉鈷”過程中硫酸鈷和碳酸氫銨反應生成碳酸鈷沉淀;
(5)放電時,Li1-xCoO2和LixC6發生氧化還原反應生成LiCoO2和C.

解答 解:廢舊鋰離子電池放電處理拆解后正極用氫氧化鈉溶液堿溶過濾得到濾液調節溶液PH過濾得到氫氧化鋁沉淀;濾渣加入硫酸,過氧化氫調節溶液PH過濾得到濾液加入萃取劑萃取分液得到水層為硫酸鋰,有機層通過反萃取得到水層硫酸鈷溶液加入碳酸氫銨溶液沉淀鈷離子得到碳酸鈷固體;
(1)根據化合物中,化合價的代數和為0知,LiCoO2中,Co元素的化合價為+3價,故答案為:+3;
(2)正極中含有鋁,鋁易溶于強堿溶液生成AlO2-,反應的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,
故答案為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;
(3)酸浸時反應物有硫酸、過氧化氫以及LiCoO2,生成物有Li2SO4和CoSO4,反應方程式為:2LiCoO2+H2O2+3H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Li2SO4+2CoSO4+O2↑+4H2O,由題中信息知LiCoO2具有強氧化性,加入過氧化氫發生的反應為:2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑;鹽酸代替H2SO4和H2O2的混合液的缺點是有氯氣生成、污染較大,
故答案為:2LiCoO2+H2O2+3H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Li2SO4+2CoSO4+O2↑+4H2O,2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑;有氯氣生成、污染較大;
(4)“沉鈷”過程中硫酸鈷和碳酸氫銨反應生成碳酸鈷沉淀、硫酸銨、二氧化碳和水,反應方程式為CoSO4+2NH4HCO3=CoCO3↓+(NH42SO4+CO2↑+H2O,
故答案為:CoSO4+2NH4HCO3=CoCO3↓+(NH42SO4+CO2↑+H2O;
(5)放電過程中,Li1-xCoO2和LixC6發生氧化還原反應生成LiCoO2和C,反應方程式為Li1-xCoO2+LixC6=LiCoO2+6C,
故答案為:Li1-xCoO2+LixC6=LiCoO2+6C.

點評 本題考查混合物分離提純的綜合應用,為高頻考點,把握物質的性質、流程中的反應、混合物分離方法為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.實驗室制取少量溴乙烷的裝置如圖所示.根據題意完成下列填空:
(1)盛放反應物的儀器名稱是圓底燒瓶其中加入的反應物是溴化鈉、乙醇和1:1的硫酸.配制體積比1:1的硫酸所用的定量儀器為b(選填編號).
a.燒杯     b.量筒c.容量瓶d.滴定管
(2)寫出加熱時燒瓶中發生的主要反應的化學方程式NaBr+H2SO4═HBr+NaHSO4、CH3CH2OH+HBr$\stackrel{△}{→}$CH3CH2Br+H2O.
(3)將生成物導入盛有冰水混合物的試管A中,冰水混合物的作用是冷卻、液封溴乙烷.試管A中的物質分為三層(如圖所示),產物在第3層.
(4)試管A中除了產物和水之外,還可能存在HBr、CH3CH2OH(寫出化學式).
(5)用濃的硫酸進行實驗,若試管A中獲得的有機物呈棕黃色,除去其中雜質的正確方法是d(選填編號).
a.蒸餾b.用氫氧化鈉溶液洗滌c.用四氯化碳萃取d.用亞硫酸鈉溶液洗滌
若試管B中的酸性高錳酸鉀溶液褪色,使之褪色的物質的名稱是乙烯.
(6)實驗員老師建議把上述裝置中的儀器連接部分都改成標準玻璃接口,其原因是反應會產生Br2,腐蝕橡膠.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.化合物A(C8H8O3)是由冬青樹的葉經蒸汽蒸餾而得,因此又名冬青油.它常用作飲料、牙膏、化妝品的香料,也用作制取止痛藥、殺蟲劑等.從A出發有如下圖所示轉化關系(部分反應產物已略去):

已知以下信息:
①A的核磁共振氫譜表明其有六種不同化學環境的氫,且1mol A與溴水反應最多消耗2molBr2
②羧酸鹽與堿石灰共熱可發生脫羧反應,如實驗室制甲烷:
CH3COONa+NaOH$→_{△}^{CaO}$CH4↑+Na2CO3


回答下列問題:
(1)K的結構簡式為HCOOCH3,A的結構簡式為
(2)B→D的反應方程式為
(3)F→H的反應類型為取代反應,按系統命名法H的名稱為2,4,6-三溴苯酚.
(4)A的同分異構體中苯環上只有兩個取代基且能發生銀鏡反應和顯色反應的共有9種,其中核磁共振氫譜有八組峰的是(寫結構簡式).
(5)參照上述K的合成路線書寫樣式,請以甲苯和分子中只含一個碳原子的有機物為原料(其它無機試劑任選),設計制備冬青油的合成路線:

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.化學與生產、生活密切相關,下列說法正確的是( 。
A.將煤通過物理變化液化后再作為能源,可減少PM2.5引起的危害
B.硫酸亞鐵片和維生素C同時服用,能增強治療缺鐵性貧血的效果
C.普通玻璃屬于無機非金屬材料,有機玻璃屬于新型無機非金屬材料
D.氟氯烴是安全、環保的制冷劑

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.汽車尾氣中的主要污染物是NO和CO.為減輕大氣污染,人們提出通過以下反應來處理汽車尾氣:
(1)2NO(g)+2CO(g)?2CO2(g)+N2(g)△H=-746.5KJ/mol   (條件為使用催化劑)
已知:2C (s)+O2(g)?2CO(g)△H=-221.0KJ/mol
C (s)+O2(g)?CO2(g)△H=-393.5KJ/mol
則N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180.5kJ•mol-1
(2)T℃下,在一容積不變的密閉容器中,通入一定量的NO和CO,用氣體傳感器測得不同時間NO和CO的濃度如下表
時間/s012345
C(NO)10-4  mol/L10.04.50C11.501.001.00
C(CO)10-3  mol/L3.603.05C22.752.702.70
則C2合理的數值為D(填字母標號).
A.4.20       B.4.00         C.2.95           D.2.80
(3)將不同物質的量的H2O(g)和CO(g)分別通入體積為2L的恒容密閉容器中,進行反應:H2O(g)+CO(g)?CO2(g)+H2(g),得到如下三組數據:
實驗組溫度/℃起始量/mol平衡量/mol達到平衡所需時間/min
H2OCOCOH2
i650242.41.65
ii900121.60.43
iii900abcdt
若a=2,b=1,則c=0.6,達平衡時實驗組ii中H2O(g)和實驗組iii中CO的轉化率的關系為αii(H2O)=αiii(CO)(填“<”、“>”或“=”).
(4)二甲醚是清潔能源,用CO在催化劑存在下制備二甲醚的反應原理為:2CO(g)+4H2(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g),已知一定條件下,該反應中CO的平衡轉化率隨溫度、
投料比$\frac{n({H}_{2})}{n(CO)}$的變化曲線如圖1所示.

①a、b、c按從大到小的順序排序為a>b>c.
②根據圖象可以判斷該反應為放熱反應,理由是投料比相同,溫度越高CO的轉化率越低,平衡向左移動,推得該反應為放熱反應.
(5)CO分析儀的傳感器可測定汽車尾氣是否符合排放標準,該分析儀的工作原理類似于燃料電池,其中電解質是氧化釔(Y2O3)和氧化鋯(ZrO2)晶體,能傳導O2-
①則負極的電極反應式為CO+2O2--2e-=CO32-
②以上述電池為電源,通過導線連接成圖2.若X、Y為石墨,a為2L 0.1mol/L KCl溶液電解一段時間后,取25mL 上述電解后的溶液,滴加0.4mol/L醋酸得到圖3曲線(不考慮能量損失和氣體溶于水,溶液體積變化忽略不計).根據圖二計算,上述電解過程中 消耗一氧化碳的質量為2.8g.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.X、Y、Z、W是原子序數依次增大的四種短周期主族元素,已知Z的最高正價與最低負價的代數和為4,Y能形成兩種常見的液體二元化合物M、Q,其中M是生物生存必需的物質.X能形成多種單質,其中有兩種單質硬度差異極大,下列說法中錯誤的是(  )
A.最高價氧化物對應水化物的酸性:W>Z>X
B.化合物Q有強氧化性
C.Z、X都可以形成兩種常見的酸性氧化物
D.四種元素的常見單質中X的單質的沸點最高

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列過程不涉及氧化還原反應的是( 。
A.火法煉銅B.中和滴定C.釀酒D.制銀鏡
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.含硫化合物在自然界中廣泛存在,部分循環關系如下:

(1)已知:
2H2S(g)+3O2(g)═2SO2(g)+2H2O(g)△H=-1036.46kj.mol-1
S(s)+O2(g)═SO2(g)△H=-297.04kJ.mol-1
寫出H2S(g)與O2(g)反應產生S(s)和H2O(g)的熱化學方程式2H2S(g)+O2(g)=2S(g)+2H2O(g)△H=-442.38kJ.mol-1
(2)自然界地表層原生銅的硫化物經氧化、淋濾作用后變成CuSO4溶液,向地下深層滲透,遇到難溶的ZnS,慢慢轉變為銅藍(CuS),用離子方程式,從沉淀溶解平衡的角度表示由ZnS轉變為CuS的過程ZnS(S)+Cu2+(aq)?Zn2+(aq)+CuS(S)
(3)某酸性FeSO4溶液中含有少量的SnSO4,為得到純凈的硫酸亞鐵晶體(FeSO4•xH2O),可向溶液中通入H2S氣體至飽和,然后用硫酸酸化至Ph=2,過濾后,將所得濾液蒸發濃縮,冷卻結晶,過濾洗滌,得到硫酸亞鐵晶體.查閱資料,得到相關物質的有關數據如下表:
25℃飽和H2S溶液FeSSnS
pH3.93.0(開始沉淀5.5(沉淀完全)1.6(沉淀完全)
Ksp6.3×10-181.0×10-25
①通入H2S氣體至飽和的目的是將溶液中的Sn2+轉變為SnS而除去;用硫酸酸化至pH=2的目的是防止Fe2+轉化為FeS沉淀.
②在SnS、FeS共存的溶液中,若c(Sn2+)=1.0×10-9mol•L-1,則c(Fe2+)=6.3×10-2mol•L-1
(4)SO2是大氣污染物,若用KMnO4作脫硫劑,可使燃煤尾氣中的SO2反應生成MnSO4,反應的離子方程式是2MnO4-+5SO2+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+.SO2還可以按下列流程制備化工原料硫酸,反應器中發生反應的化學方程式是SO2+xI2+2H2O=H2SO4+2HIx

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.某研究性學習小組為研究Cu與濃硫酸的反應,設計如下實驗探究方案(裝置中的固定儀器和酒精燈均未畫出):

實驗選用細銅片、98.3%硫酸、品紅溶液、澄清石灰水、CCl4、NaOH溶液等藥品.銅片一端沒入濃硫酸中.根據上述材料回答下列問題:
(1)D、E兩容器中CCl4的作用是防止倒吸.
(2)加熱過程中,隨著反應的進行,A容器中有白色沉淀生成,你認為該沉淀物是CuSO4,分析可能的原因濃硫酸中含水少,生成的硫酸銅較多,濃硫酸的吸水作用,硫酸銅無法帶結晶水析出,只能生成無水硫酸銅.
(3)對A容器中的濃硫酸和銅片進行加熱,很快發現C容器中品紅溶液褪色,但始終未見D試管中澄清石灰水出現渾濁或沉淀.你的猜想是SO2溶解度較大,澄清石灰水中Ca(OH)2含量低,生成了Ca(HSO32溶液.設計實驗驗證你的猜想取樣后,向其中加入氫氧化鈉溶液,觀察是否有沉淀生成(或者加鹽酸檢驗SO2氣體等方法).
(4)實驗結束后,為了減少環境污染,排除各裝置中的SO2,可采取的操作是打開A容器上的彈簧夾,通入空氣,將裝置中的SO2趕到E中,最后再向B中加入NaOH溶液,蓋上塞子,振蕩即可.

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